音樂裡的A調，B調，C調，D調是怎麼回事？
在討論問題之前，首先需要明確關於“調”的概念。
所謂的調，指的是音樂作品中，首調唱名1（do）的音高位置。
音樂中的A（或B，C，D）調錶達了以下的含義：
1.音樂作品中首調唱名1的音高位置為自然（C）大調音階中的音名A（或B，C，D）的音高位置。
亦即把C大調音階中的音名A的音高，唱作調式主音1（do）的音高。
在簡譜中記作1=A。
在五線譜中記作3個升音符號的A大調。
2.音樂作品的調式種類是以唱名1為調式主音的大調式。
如果音樂作品的調式為以唱名6為調式主音的小調式，則調號的表達方式為6=a（按照約定俗成的書寫習慣，小調採用小寫的英文字母來表達，或b，c，d）。
3.調式音階中各音級之間的音程關係，從1（do）音起依次為全（音）全半（音）全全全半。
即除3~4，7~1之間的音程為半音外，其餘皆為全音。
小調音階中各音級之間的音程關係，從6（la）音起依次為全半全全半全全。
即除7~1，3~4之間的音程為半音外，其餘皆為全音。 在討論問題之前，首先需要明確關於“調”的概念。 所謂的調，指的是音樂作品中，首調唱名1（do）的音高位置。 音樂中的A（或B，C，D）調錶達了以下的含義： 1.音樂作品中首調唱名1的音高位置為自然（C）大調音階中的音名A（或B，C，D）的音高位置。 亦即把C大調音階中的音名A的音高，唱作調式主音1（do）的音高。 在簡譜中記作1=A。 在五線譜中記作3個升音符號的A大調。 2.音樂作品的調式種類是以唱名1為調式主音的大調式。 如果音樂作品的調式為以唱名6為調式主音的小調式，則調號的表達方式為6=a（按照約定俗成的書寫習慣，小調採用小寫的英文字母來表達，或b，c，d）。 3.調式音階中各音級之間的音程關係，從1（do）音起依次為全（音）全半（音）全全全半。 即除3~4，7~1之間的音程為半音外，其餘皆為全音。 小調音階中各音級之間的音程關係，從6（la）音起依次為全半全全半全全。 即除7~1，3~4之間的音程為半音外，其餘皆為全音。 在討論問題之前，首先需要明確關於“調”的概念。 所謂的調，指的是音樂作品中，首調唱名1（do）的音高位置。 音樂中的A（或B，C，D）調錶達了以下的含義： 1.音樂作品中首調唱名1的音高位置為自然（C）大調音階中的音名A（或B，C，D）的音高位置。 亦即把C大調音階中的音名A的音高，唱作調式主音1（do）的音高。 在簡譜中記作1=A。 在五線譜中記作3個升音符號的A大調。 2.音樂作品的調式種類是以唱名1為調式主音的大調式。 如果音樂作品的調式為以唱名6為調式主音的小調式，則調號的表達方式為6=a（按照約定俗成的書寫習慣，小調採用小寫的英文字母來表達，或b，c，d）。 3.調式音階中各音級之間的音程關係，從1（do）音起依次為全（音）全半（音）全全全半。 即除3~4，7~1之間的音程為半音外，其餘皆為全音。 小調音階中各音級之間的音程關係，從6（la）音起依次為全半全全半全全。 即除7~1，3~4之間的音程為半音外，其餘皆為全音。 在討論問題之前，首先需要明確關於“調”的概念。 所謂的調，指的是音樂作品中，首調唱名1（do）的音高位置。 音樂中的A（或B，C，D）調錶達了以下的含義： 1.音樂作品中首調唱名1的音高位置為自然（C）大調音階中的音名A（或B，C，D）的音高位置。 亦即把C大調音階中的音名A的音高，唱作調式主音1（do）的音高。 在簡譜中記作1=A。 在五線譜中記作3個升音符號的A大調。 2.音樂作品的調式種類是以唱名1為調式主音的大調式。 如果音樂作品的調式為以唱名6為調式主音的小調式，則調號的表達方式為6=a（按照約定俗成的書寫習慣，小調採用小寫的英文字母來表達，或b，c，d）。 3.調式音階中各音級之間的音程關係，從1（do）音起依次為全（音）全半（音）全全全半。 即除3~4，7~1之間的音程為半音外，其餘皆為全音。 小調音階中各音級之間的音程關係，從6（la）音起依次為全半全全半全全。 即除7~1，3~4之間的音程為半音外，其餘皆為全音。
這是樂理基礎知識內容，指的是音調，每首歌都對應一個調，通常音調越高越難唱。依照十二平均律的系統，我們可以從任何一個半音（DO、＃DO、RE、＃RE、MI、FA、＃FA、SOL、＃SOL、LA、＃LA、SI）開始，依照大調的音程排列次序來做出一個全新的大調。如果樂理知識是零相信以上解釋仍不明白，建議還是查看資料瞭解其定義，樂理知識是一個系統的問題，各個概念都有相關性，單獨去理解一個定義是比較難的，要圍繞該話題展開描述可能得上萬字，到時越說越暈，所以只針對性做了主要解釋，忘對你有幫組。
這是樂理基礎知識內容，指的是音調，每首歌都對應一個調，通常音調越高越難唱。依照十二平均律的系統，我們可以從任何一個半音（DO、＃DO、RE、＃RE、MI、FA、＃FA、SOL、＃SOL、LA、＃LA、SI）開始，依照大調的音程排列次序來做出一個全新的大調。如果樂理知識是零相信以上解釋仍不明白，建議還是查看資料瞭解其定義，樂理知識是一個系統的問題，各個概念都有相關性，單獨去理解一個定義是比較難的，要圍繞該話題展開描述可能得上萬字，到時越說越暈，所以只針對性做了主要解釋，忘對你有幫組。
這是樂理基礎知識內容，指的是音調，每首歌都對應一個調，通常音調越高越難唱。依照十二平均律的系統，我們可以從任何一個半音（DO、＃DO、RE、＃RE、MI、FA、＃FA、SOL、＃SOL、LA、＃LA、SI）開始，依照大調的音程排列次序來做出一個全新的大調。如果樂理知識是零相信以上解釋仍不明白，建議還是查看資料瞭解其定義，樂理知識是一個系統的問題，各個概念都有相關性，單獨去理解一個定義是比較難的，要圍繞該話題展開描述可能得上萬字，到時越說越暈，所以只針對性做了主要解釋，忘對你有幫組。
這是樂理基礎知識內容，指的是音調，每首歌都對應一個調，通常音調越高越難唱。依照十二平均律的系統，我們可以從任何一個半音（DO、＃DO、RE、＃RE、MI、FA、＃FA、SOL、＃SOL、LA、＃LA、SI）開始，依照大調的音程排列次序來做出一個全新的大調。如果樂理知識是零相信以上解釋仍不明白，建議還是查看資料瞭解其定義，樂理知識是一個系統的問題，各個概念都有相關性，單獨去理解一個定義是比較難的，要圍繞該話題展開描述可能得上萬字，到時越說越暈，所以只針對性做了主要解釋，忘對你有幫組。
音高有音名和唱名兩種形式：音名，如鋼琴鍵盤上顯示的那樣，用字母表示，如CDEFGAB。唱名，是1234567（依次唱：多來米放少拉西，dao ra mi fa sol la si）。如果是C調，1=C（dao從C開始），如圖所示；如果是D調，1=D（dao從D開始），以此類推。其他有關知識可以參考以前我發的有關內容，或參閱有關樂理教程。
音高有音名和唱名兩種形式：音名，如鋼琴鍵盤上顯示的那樣，用字母表示，如CDEFGAB。唱名，是1234567（依次唱：多來米放少拉西，dao ra mi fa sol la si）。如果是C調，1=C（dao從C開始），如圖所示；如果是D調，1=D（dao從D開始），以此類推。其他有關知識可以參考以前我發的有關內容，或參閱有關樂理教程。
最簡單的來說明一下：
1234567
cdefgab —— 每個人的音高不同，但是cdefgab是絕對的音高，是確定音高的。比如同樣是唱一首歌，標準的是c調，但是你的音比較低，可能唱的a調。唱出來旋律什麼的都一樣，只是音高不一樣。汗。。不知道解釋清楚了沒有。
男性一般音高較低，女性音高較高，比如：女性裡面徐小鳳的歌，男的可能可以直接跟著哼唱，但一般女生唱到低音部分可能就唱不出來了。因為音高不一樣。
這樣吧。比如七個葫蘆娃，名字分別是cdefgab
當老大為1時，就是c調
當老二d為1時，就是d調——這時候，e就是2，f=3，g=4……
老三e為1時，就是e調……
旋律是一樣的，音高不同。而確定這個音高的就是cdefgab了。
看一下鋼琴鍵盤上面，3個黑鍵在4個白鍵中間。這7個鍵裡面，第1個白鍵就是c
C調：主音為C，叫做C調。
G調：主音為G，叫做G調。
D調：主音為D，叫做D調。（以此類推）
主音是起始的音，第一個音。
CDEFGAB分別代表的是1234567這七個音，而以C為主音的C調就是1234567，以G為主音的G調是2345671。
這個調用在歌曲時，是根據不同人的音高問題，進行轉調。
用在鋼琴曲或其他器樂曲時，則根據調性來體現這一樂曲的主題形象。
提問中，這種說法或書寫方式本來就有一定問題，一般的調的主因字母書寫及具體的大小調等是有規範的，不能籠統的說ABCD等調。
調式中不同主音的高度也是為迎合人聲、器樂或音樂的具體需要。
建議如果有此問題的初學者，最好的建議便是買一本基礎樂理書系統學學，不然零散鼓勵的一個問題最終還是不解決問題。
提問中，這種說法或書寫方式本來就有一定問題，一般的調的主因字母書寫及具體的大小調等是有規範的，不能籠統的說ABCD等調。
調式中不同主音的高度也是為迎合人聲、器樂或音樂的具體需要。
建議如果有此問題的初學者，最好的建議便是買一本基礎樂理書系統學學，不然零散鼓勵的一個問題最終還是不解決問題。
音樂裡的A調，B調，C調，D調是怎麼回事？就是以鍵盤上的C 或者D做為調的開始,即通常說的duo 鍵盤上依次有C D E F G A B (通常的順序)
ABCD是確定音高的，各種不同高低的聲音，即音的高度，這是音的基本特徵的一種。音的高低是由振動頻率決定的，兩者成正比關係：頻率振動次數多則音"高"，反之則"低"。比如同樣是唱一首歌，標準的是C調，但是你的音比較低，所以就唱A調。唱出來旋律都是一樣的，就是音高不同。
ABCD是確定音高的，各種不同高低的聲音，即音的高度，這是音的基本特徵的一種。音的高低是由振動頻率決定的，兩者成正比關係：頻率振動次數多則音"高"，反之則"低"。比如同樣是唱一首歌，標準的是C調，但是你的音比較低，所以就唱A調。唱出來旋律都是一樣的，就是音高不同。
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