跟隨攝影師的鏡頭,感受畫面中的“春意盎然”
跟隨攝影師的鏡頭,感受畫面中的“春意盎然”
跟隨攝影師的鏡頭,感受畫面中的“春意盎然”
跟隨攝影師的鏡頭,感受畫面中的“春意盎然”
跟隨攝影師的鏡頭,感受畫面中的“春意盎然”
跟隨攝影師的鏡頭,感受畫面中的“春意盎然”
跟隨攝影師的鏡頭,感受畫面中的“春意盎然”
木瓜哥看網據
1/6 現在已經接近五月了,而五月的北方,春色正濃,古時候詩人喜歡吟詠春天,如今攝影師和畫家更喜歡春天,今天就跟隨攝影師的鏡頭,感受這些作品中的“春意盎然”。\n
2/6 這幅作品是由浙江溫州的陳金樂老師所拍攝的,作品的名字叫做《春暖花開》,作品利用山間霧氣營造出輕柔夢幻的整體氛圍,配合鮮豔而充滿生氣的配色,勾勒出一幅生機盎然的早春圖景。前景桃枝的運用,既豐富了畫面元素,又拓展了畫面空間,完善了構圖。\n
3/6 這幅作品是由湖北襄陽的鄧立老師所拍攝的,作品的名字叫做《開往春天的列車》,作品構圖工整,前、中、遠景層次清晰,構成感極強,略微彎曲的鐵道則很好地活躍了畫面,避免了過於呆板地分割。將盛開的春花與迎面駛來的列車並置呼應,恰當而巧妙地點出了積極向上、充滿希望的春之精神。\n
4/6 這幅作品是由廣西南寧的何光民老師所拍攝的,作品的名字叫做《春種時節》,這幅作品從高角度取景,將田地、人物都壓縮為點、線、面元素,巧妙組合之下,彷彿一幅構成主義繪畫作品,足見匠心。畫面整體氣勢宏大、層次分明,細看又充滿細節,頗可玩味。\n
5/6 這幅作品是由河北石家莊的馮建君老師所拍攝的,作品的名字叫做《踏春》,作者視角獨到,以中長焦鏡頭截取局部,形成了這幅形式感、構成感極強的佳作。整體配色清新活潑,盡顯春意。下角兩人的出現,在構圖上提供了視覺中心,也為畫面帶來一絲生氣。\n
6/6 這幅作品是由江蘇常州的陸叔華老師所拍攝的,作品的名字叫做《江南春色》,一年之計在於春,而拍春的題材更是十分豐富,畫面中的樹木石頭湖水,在爛漫春光的映襯下無不成為攝影愛好者追光逐影的目標。
2019-04-30

更多精彩

推薦中...