怎麼能給孩子一個美好未來？
感謝邀請。
每一個為人父母者都期望孩子能夠一個美好的未來，未來如何，就要靠現在去打好基礎。在我看來，至少應該包括多個方面。
一、具備終身學習的能力。
感謝邀請。
每一個為人父母者都期望孩子能夠一個美好的未來，未來如何，就要靠現在去打好基礎。在我看來，至少應該包括多個方面。
一、具備終身學習的能力。
社會的發展日新月異，終身學習的理念是時代發展的需要，也是個人發展的需要。相對於成績來講，一個孩子具備自主學習的能力更為重要，那麼，從小開始，就應該讓孩子養成好的學習習慣。具體是哪些習慣呢？（1）閱讀的習慣。每天都需要堅持閱讀，這是自主獲得知識的重要途徑。從低年級開始，家長就要持之以恆的堅持讓孩子閱讀。養成好的閱讀習慣，不動筆墨不讀書。邊讀書邊記筆記。（2）寫好字的習慣。鍛鍊孩子的寫字能力。能夠耐心的寫好字，就能夠耐心的做好其他事，這也是終身學習的基本功。需要從小培養。（3）養成自主預習複習的習慣。從基礎抓起，讓孩子明白預習和複習的重要性。所有的知識，預習一遍，老師講一遍，再複習一遍。經過三遍的學習，知識學習的就比較紮實。（4）學會整理錯題的習慣。為孩子準備一個好的記錯本，學會整理錯題，該背的背。對於錯誤的題目反覆練習，才能不斷的進步。
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每一個為人父母者都期望孩子能夠一個美好的未來，未來如何，就要靠現在去打好基礎。在我看來，至少應該包括多個方面。
一、具備終身學習的能力。
社會的發展日新月異，終身學習的理念是時代發展的需要，也是個人發展的需要。相對於成績來講，一個孩子具備自主學習的能力更為重要，那麼，從小開始，就應該讓孩子養成好的學習習慣。具體是哪些習慣呢？（1）閱讀的習慣。每天都需要堅持閱讀，這是自主獲得知識的重要途徑。從低年級開始，家長就要持之以恆的堅持讓孩子閱讀。養成好的閱讀習慣，不動筆墨不讀書。邊讀書邊記筆記。（2）寫好字的習慣。鍛鍊孩子的寫字能力。能夠耐心的寫好字，就能夠耐心的做好其他事，這也是終身學習的基本功。需要從小培養。（3）養成自主預習複習的習慣。從基礎抓起，讓孩子明白預習和複習的重要性。所有的知識，預習一遍，老師講一遍，再複習一遍。經過三遍的學習，知識學習的就比較紮實。（4）學會整理錯題的習慣。為孩子準備一個好的記錯本，學會整理錯題，該背的背。對於錯誤的題目反覆練習，才能不斷的進步。
二、具備健全的人格
前面談到的學習能力培養，僅僅是基礎，要想一個人有幸福的未來，必須具備健全的人格。一個健全人格的人，能夠獨立思考，善良、正直、勇敢、自信、樂觀。富有責任感，能夠勇於承擔自己的責任。這樣的人才有幸福的能力。才會有美好的未來。
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社會的發展日新月異，終身學習的理念是時代發展的需要，也是個人發展的需要。相對於成績來講，一個孩子具備自主學習的能力更為重要，那麼，從小開始，就應該讓孩子養成好的學習習慣。具體是哪些習慣呢？（1）閱讀的習慣。每天都需要堅持閱讀，這是自主獲得知識的重要途徑。從低年級開始，家長就要持之以恆的堅持讓孩子閱讀。養成好的閱讀習慣，不動筆墨不讀書。邊讀書邊記筆記。（2）寫好字的習慣。鍛鍊孩子的寫字能力。能夠耐心的寫好字，就能夠耐心的做好其他事，這也是終身學習的基本功。需要從小培養。（3）養成自主預習複習的習慣。從基礎抓起，讓孩子明白預習和複習的重要性。所有的知識，預習一遍，老師講一遍，再複習一遍。經過三遍的學習，知識學習的就比較紮實。（4）學會整理錯題的習慣。為孩子準備一個好的記錯本，學會整理錯題，該背的背。對於錯誤的題目反覆練習，才能不斷的進步。
二、具備健全的人格
前面談到的學習能力培養，僅僅是基礎，要想一個人有幸福的未來，必須具備健全的人格。一個健全人格的人，能夠獨立思考，善良、正直、勇敢、自信、樂觀。富有責任感，能夠勇於承擔自己的責任。這樣的人才有幸福的能力。才會有美好的未來。
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我作為一個媽媽，有孩子後也經常思考這個問題。這也是千千萬萬負責任，愛孩子的父母會不斷思考的問題。
首先，孩子是我們人生最親密的旅人。世上所有的愛都是為了相聚，唯有對孩子的愛是為了撫養她長大，目送她遠去。每個人的人生之路都是自己的，自己選擇怎麼走，誰也給不了他人一個美好的人生。現在很多父母在育兒問題上難免焦慮、無力，或許就是沒有把握一個度，把自己的監護權利看的很重，把孩子的主體作用放的稍低。
那我們作為父母，究竟能做些什麼呢？既然人生之路不能替孩子走，我們儘可能提供的就是穩定的家庭氛圍、良好的教育環境、給孩子予尊重，做她的朋友、支柱、知心人。那具體能做哪些呢？
1、穩定的家庭氛圍。相處融洽、互相尊重、注重溝通、時而歡聲笑語、尊老愛幼的家庭氛圍本身就能讓孩子內心有強烈的安全感。培養出孩子大方樂觀的性格，能吃苦有信念，這樣的品質可能讓孩子在人生之路上能抗住壓力，知道怎麼樣能讓自己過得快樂。
2、良好的教育環境。社會進步很快、競爭日益激烈，很多家長焦慮也是為此，讓孩子參加很多培訓班，花重金找關係買學區房等等。從現實來說，確實存在教育資源高低不平的情況，家長們在自己經濟能力允許的情況下也可以儘可能好的培養孩子學習知識。但是如果經濟情況達不到，千萬也別打腫臉充胖子，失去了教育原本的意義，就是言傳身教，親子陪伴。很多家喻戶曉的學霸，也不算富貴家庭，但是從爸媽付出的自身教育精力和親子陪伴時間來講，是比很多金錢都可貴的，這樣的孩子在提升了自己知識水平的同時，也享受到了親情陪伴，更堅信了努力會有收穫，靠自己也能爭取。
3、做孩子的朋友，支柱，知心人。很多家長在管教孩子的時候，會難免使用家長權利壓制、控制孩子，卻忘記了小小的孩子也會有自尊心。父母要當孩子在困難時候就想到的人、需要幫助時會毫不猶豫求助的人，這就需要父母提升自己的情商，素養，講究教育方法，在意孩子的想法，而不是先發自己的脾氣，達到自己的目的，讓孩子像提線木偶一樣按指令聽話，這樣即使表面聽話了，實際上孩子要麼有逆反心理、覺得父母不理解她，要麼會成長為一個毫無自己主見的人。其實和孩子的相處過程是一個雙方都會獲益的過程，父母也會得到快樂，在學習中成為更好的自己。
以上是自己的一些見解和想法，不一定全面，但全部出自內心，也歡迎大傢俬信交流教育話題，謝謝。
我作為一個媽媽，有孩子後也經常思考這個問題。這也是千千萬萬負責任，愛孩子的父母會不斷思考的問題。
首先，孩子是我們人生最親密的旅人。世上所有的愛都是為了相聚，唯有對孩子的愛是為了撫養她長大，目送她遠去。每個人的人生之路都是自己的，自己選擇怎麼走，誰也給不了他人一個美好的人生。現在很多父母在育兒問題上難免焦慮、無力，或許就是沒有把握一個度，把自己的監護權利看的很重，把孩子的主體作用放的稍低。
那我們作為父母，究竟能做些什麼呢？既然人生之路不能替孩子走，我們儘可能提供的就是穩定的家庭氛圍、良好的教育環境、給孩子予尊重，做她的朋友、支柱、知心人。那具體能做哪些呢？
1、穩定的家庭氛圍。相處融洽、互相尊重、注重溝通、時而歡聲笑語、尊老愛幼的家庭氛圍本身就能讓孩子內心有強烈的安全感。培養出孩子大方樂觀的性格，能吃苦有信念，這樣的品質可能讓孩子在人生之路上能抗住壓力，知道怎麼樣能讓自己過得快樂。
2、良好的教育環境。社會進步很快、競爭日益激烈，很多家長焦慮也是為此，讓孩子參加很多培訓班，花重金找關係買學區房等等。從現實來說，確實存在教育資源高低不平的情況，家長們在自己經濟能力允許的情況下也可以儘可能好的培養孩子學習知識。但是如果經濟情況達不到，千萬也別打腫臉充胖子，失去了教育原本的意義，就是言傳身教，親子陪伴。很多家喻戶曉的學霸，也不算富貴家庭，但是從爸媽付出的自身教育精力和親子陪伴時間來講，是比很多金錢都可貴的，這樣的孩子在提升了自己知識水平的同時，也享受到了親情陪伴，更堅信了努力會有收穫，靠自己也能爭取。
3、做孩子的朋友，支柱，知心人。很多家長在管教孩子的時候，會難免使用家長權利壓制、控制孩子，卻忘記了小小的孩子也會有自尊心。父母要當孩子在困難時候就想到的人、需要幫助時會毫不猶豫求助的人，這就需要父母提升自己的情商，素養，講究教育方法，在意孩子的想法，而不是先發自己的脾氣，達到自己的目的，讓孩子像提線木偶一樣按指令聽話，這樣即使表面聽話了，實際上孩子要麼有逆反心理、覺得父母不理解她，要麼會成長為一個毫無自己主見的人。其實和孩子的相處過程是一個雙方都會獲益的過程，父母也會得到快樂，在學習中成為更好的自己。
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我作為一個媽媽，有孩子後也經常思考這個問題。這也是千千萬萬負責任，愛孩子的父母會不斷思考的問題。
首先，孩子是我們人生最親密的旅人。世上所有的愛都是為了相聚，唯有對孩子的愛是為了撫養她長大，目送她遠去。每個人的人生之路都是自己的，自己選擇怎麼走，誰也給不了他人一個美好的人生。現在很多父母在育兒問題上難免焦慮、無力，或許就是沒有把握一個度，把自己的監護權利看的很重，把孩子的主體作用放的稍低。
那我們作為父母，究竟能做些什麼呢？既然人生之路不能替孩子走，我們儘可能提供的就是穩定的家庭氛圍、良好的教育環境、給孩子予尊重，做她的朋友、支柱、知心人。那具體能做哪些呢？
1、穩定的家庭氛圍。相處融洽、互相尊重、注重溝通、時而歡聲笑語、尊老愛幼的家庭氛圍本身就能讓孩子內心有強烈的安全感。培養出孩子大方樂觀的性格，能吃苦有信念，這樣的品質可能讓孩子在人生之路上能抗住壓力，知道怎麼樣能讓自己過得快樂。
2、良好的教育環境。社會進步很快、競爭日益激烈，很多家長焦慮也是為此，讓孩子參加很多培訓班，花重金找關係買學區房等等。從現實來說，確實存在教育資源高低不平的情況，家長們在自己經濟能力允許的情況下也可以儘可能好的培養孩子學習知識。但是如果經濟情況達不到，千萬也別打腫臉充胖子，失去了教育原本的意義，就是言傳身教，親子陪伴。很多家喻戶曉的學霸，也不算富貴家庭，但是從爸媽付出的自身教育精力和親子陪伴時間來講，是比很多金錢都可貴的，這樣的孩子在提升了自己知識水平的同時，也享受到了親情陪伴，更堅信了努力會有收穫，靠自己也能爭取。
3、做孩子的朋友，支柱，知心人。很多家長在管教孩子的時候，會難免使用家長權利壓制、控制孩子，卻忘記了小小的孩子也會有自尊心。父母要當孩子在困難時候就想到的人、需要幫助時會毫不猶豫求助的人，這就需要父母提升自己的情商，素養，講究教育方法，在意孩子的想法，而不是先發自己的脾氣，達到自己的目的，讓孩子像提線木偶一樣按指令聽話，這樣即使表面聽話了，實際上孩子要麼有逆反心理、覺得父母不理解她，要麼會成長為一個毫無自己主見的人。其實和孩子的相處過程是一個雙方都會獲益的過程，父母也會得到快樂，在學習中成為更好的自己。
以上是自己的一些見解和想法，不一定全面，但全部出自內心，也歡迎大傢俬信交流教育話題，謝謝。
我作為一個媽媽，有孩子後也經常思考這個問題。這也是千千萬萬負責任，愛孩子的父母會不斷思考的問題。
首先，孩子是我們人生最親密的旅人。世上所有的愛都是為了相聚，唯有對孩子的愛是為了撫養她長大，目送她遠去。每個人的人生之路都是自己的，自己選擇怎麼走，誰也給不了他人一個美好的人生。現在很多父母在育兒問題上難免焦慮、無力，或許就是沒有把握一個度，把自己的監護權利看的很重，把孩子的主體作用放的稍低。
那我們作為父母，究竟能做些什麼呢？既然人生之路不能替孩子走，我們儘可能提供的就是穩定的家庭氛圍、良好的教育環境、給孩子予尊重，做她的朋友、支柱、知心人。那具體能做哪些呢？
1、穩定的家庭氛圍。相處融洽、互相尊重、注重溝通、時而歡聲笑語、尊老愛幼的家庭氛圍本身就能讓孩子內心有強烈的安全感。培養出孩子大方樂觀的性格，能吃苦有信念，這樣的品質可能讓孩子在人生之路上能抗住壓力，知道怎麼樣能讓自己過得快樂。
2、良好的教育環境。社會進步很快、競爭日益激烈，很多家長焦慮也是為此，讓孩子參加很多培訓班，花重金找關係買學區房等等。從現實來說，確實存在教育資源高低不平的情況，家長們在自己經濟能力允許的情況下也可以儘可能好的培養孩子學習知識。但是如果經濟情況達不到，千萬也別打腫臉充胖子，失去了教育原本的意義，就是言傳身教，親子陪伴。很多家喻戶曉的學霸，也不算富貴家庭，但是從爸媽付出的自身教育精力和親子陪伴時間來講，是比很多金錢都可貴的，這樣的孩子在提升了自己知識水平的同時，也享受到了親情陪伴，更堅信了努力會有收穫，靠自己也能爭取。
3、做孩子的朋友，支柱，知心人。很多家長在管教孩子的時候，會難免使用家長權利壓制、控制孩子，卻忘記了小小的孩子也會有自尊心。父母要當孩子在困難時候就想到的人、需要幫助時會毫不猶豫求助的人，這就需要父母提升自己的情商，素養，講究教育方法，在意孩子的想法，而不是先發自己的脾氣，達到自己的目的，讓孩子像提線木偶一樣按指令聽話，這樣即使表面聽話了，實際上孩子要麼有逆反心理、覺得父母不理解她，要麼會成長為一個毫無自己主見的人。其實和孩子的相處過程是一個雙方都會獲益的過程，父母也會得到快樂，在學習中成為更好的自己。
以上是自己的一些見解和想法，不一定全面，但全部出自內心，也歡迎大傢俬信交流教育話題，謝謝。
很開心能夠回答這個問題
這個問題說實話有點空，因為你無法用一句話去講清楚怎麼給孩子一個美好的未來。
但是能在孩子有一個美好的未來之前，我建議父母能培養孩子以下幾點：
1、獨立思想：
一個有獨立思想的人，不會在乎旁人的誤解，也不會在乎有世俗的偏見，因為他的內心就是一個完美的世界。一個人內心的豐富，足以彌補物質的匱乏。一個內心強大的人，多半是真正有思想的人，而真正有思想的人，必然是內心強大的人。而思想決定行為
2、行為習慣、性格：
有句話這樣說，行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。所以父母必須要懂得思想、行為、習慣、性格對命運所發揮的作用，是形成人生命運的基礎條件，也是通向成功之路的橋樑。
1、心靈健康的成長：
不知道大家有沒有發現，自己的情緒一旦不穩定就會傷害自己。情緒不穩定的人總是在脾氣上來的時候口不擇言，或者還會伴有肢體衝突，但情緒一過，又會感到後悔。也許在我們的一生當中，可能會面臨的壓力和困難非常的多，而一個人的能力的強大之處，不僅表現在行動上面，同時也表現在心靈上面。那些心靈強大的人，他們具有更高強的抵抗力，而且他們為人處事也更有魅力，是很多人身邊的好幫手。相信我們很多人都希望自己可以成為這樣的人。
當父母在這幾方面把孩子培養好了，我相信，他的未來一定不會太差。加油！
說明你是個負責任的家長，開始考慮孩子的未來了，我認為兩點：
1、良好的教育是孩子有好的未來的基礎。這是門功課，需要你認真學習，結合你們家的實際情況，和孩子的情況，來對孩子進行培養。
2、先改變自己，我們不要把希望都寄託與孩子，他也是獨立的個體，你的改變對孩子來說至關重要，你是孩子的鏡子，還是是你改變的成果
感謝邀請
怎麼樣給孩子一個未來，這個問題我還是第一次回答的，我沒有孩子，在看護孩子上我還體驗不到這上面的辛苦，但是關於孩子的未來我還是有幾點建議的:
一、孩子的教育:一個孩子的教育是從小時候開始的，因為小的時候你教會了他一些東西，他是很難忘掉的，所以父母要從小就教給孩子一些很好的東西，父母對孩子的影響也是非常重要的，如果想讓孩子從小就懂事聽話，那父母也要改變一下自己。
二、孩子的生活:給孩子一個美好的未來是少不了一個強壯的身體的，對待小孩子的生活是不能粗心的，這對孩子的身高和體格都是有很大的影響的，父母都希望自己的孩子長的高高壯壯的，那就要認真對待孩子的生活。
總的來說，孩子的未來美不美好這個問題，其實做父母的是不能全部控制的，父母都是把最好的給孩子，但是最後成不成才，美不美好還是得看孩子的。
感謝邀請
怎麼樣給孩子一個未來，這個問題我還是第一次回答的，我沒有孩子，在看護孩子上我還體驗不到這上面的辛苦，但是關於孩子的未來我還是有幾點建議的:
一、孩子的教育:一個孩子的教育是從小時候開始的，因為小的時候你教會了他一些東西，他是很難忘掉的，所以父母要從小就教給孩子一些很好的東西，父母對孩子的影響也是非常重要的，如果想讓孩子從小就懂事聽話，那父母也要改變一下自己。
二、孩子的生活:給孩子一個美好的未來是少不了一個強壯的身體的，對待小孩子的生活是不能粗心的，這對孩子的身高和體格都是有很大的影響的，父母都希望自己的孩子長的高高壯壯的，那就要認真對待孩子的生活。
總的來說，孩子的未來美不美好這個問題，其實做父母的是不能全部控制的，父母都是把最好的給孩子，但是最後成不成才，美不美好還是得看孩子的。
“給”，為什麼還總是想著“給”呢？
孩子的未來，我們真的能“給”嗎？
孩子將來要成人，成為社會人，自己的未來需要別人“給”嗎？
我們的教育觀念，該修正了……
我們培養孩子，
要他獨立，要他有自己主見，也要能自己扛住事，他就不會被輕易打敗！
要他自信，要他敢於表現自己，也要會成全別人，他就能有更多成功機會！
要他有夢，要他不隨波逐流，也要為夢竭力拼搏，他就始終有前進的動力！
……
孩子的未來，必須由他自己去創造。
孩子的人生，必須由他自己去負責。
如果不甘命運，那就像哪吒一樣“我命由我不由天”，去鬥！
“給”，為什麼還總是想著“給”呢？
孩子的未來，我們真的能“給”嗎？
孩子將來要成人，成為社會人，自己的未來需要別人“給”嗎？
我們的教育觀念，該修正了……
我們培養孩子，
要他獨立，要他有自己主見，也要能自己扛住事，他就不會被輕易打敗！
要他自信，要他敢於表現自己，也要會成全別人，他就能有更多成功機會！
要他有夢，要他不隨波逐流，也要為夢竭力拼搏，他就始終有前進的動力！
……
孩子的未來，必須由他自己去創造。
孩子的人生，必須由他自己去負責。
如果不甘命運，那就像哪吒一樣“我命由我不由天”，去鬥！
“給”，為什麼還總是想著“給”呢？
孩子的未來，我們真的能“給”嗎？
孩子將來要成人，成為社會人，自己的未來需要別人“給”嗎？
我們的教育觀念，該修正了……
我們培養孩子，
要他獨立，要他有自己主見，也要能自己扛住事，他就不會被輕易打敗！
要他自信，要他敢於表現自己，也要會成全別人，他就能有更多成功機會！
要他有夢，要他不隨波逐流，也要為夢竭力拼搏，他就始終有前進的動力！
……
孩子的未來，必須由他自己去創造。
孩子的人生，必須由他自己去負責。
如果不甘命運，那就像哪吒一樣“我命由我不由天”，去鬥！
“給”，為什麼還總是想著“給”呢？
孩子的未來，我們真的能“給”嗎？
孩子將來要成人，成為社會人，自己的未來需要別人“給”嗎？
我們的教育觀念，該修正了……
我們培養孩子，
要他獨立，要他有自己主見，也要能自己扛住事，他就不會被輕易打敗！
要他自信，要他敢於表現自己，也要會成全別人，他就能有更多成功機會！
要他有夢，要他不隨波逐流，也要為夢竭力拼搏，他就始終有前進的動力！
……
孩子的未來，必須由他自己去創造。
孩子的人生，必須由他自己去負責。
如果不甘命運，那就像哪吒一樣“我命由我不由天”，去鬥！
謝邀！縱觀現在的新聞，犯罪的不只是留守兒童，還有名校高材生。不明思議，現在的孩子成長，不再是單獨以學習成績，高考後的學校定高低。單獨的父親或者母親，都不能夠給到孩子全面的心理成長。在物質富足的今天，孩子更需要的是身心的陪伴，還有父母的共同參與，培養內心的強大，才能有更美好的未來！
我認為，父母是最關健的倆個人，再個就是爺爺奶奶，從小到大就是要，大家庭給一個和目的環境，大人開開心心，細言細語，不能大聲大氣，事事互相關心，養成一個好習貫，大家都能養成一個和和氣氣的環境，有事都忍讓一下，冷靜解決問題，由始至終都養成這種習貫，那以後就不用害怕，小孩到大都會成為一個善良董事好孩子，什麼環境出什麼樣的孩子。自古道，龍出龍，鳳出鳳，老鼠出的會打洞。周出環境很重要，環境很重要。
提高自己的文化水平，知識修養和道德水準，教育是潛移默化的，為孩子做個榜樣，最後儘可能的多賺錢。
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