上海樂隊學院五週年：給中國交響樂確立標準化系統

上海之所以成為中國的古典樂重鎮，最核心的一點在於其培養古典樂人才的探索和積澱。7月1日，成立整5年的上海樂隊學院舉行了2017級演奏證書學生的畢業典禮，海內外近10家著名交響樂團團長前來道賀見證。

“上海樂隊學院誕生最大的意義，是它在銜接音樂學院和職業樂團時，給中國乃至世界職業樂手的培養，探索出了一整套標準化理論體系。”上海樂隊學院院長、上海交響樂團音樂總監餘隆說。

產生上海樂隊學院的初步設想，是在2011年冬。當時，中國的古典樂發展越來越迅速，但包括餘隆在內的中國古典樂人士卻面臨這樣一種尷尬：演奏員隊伍需要擴大，音樂學院剛畢業的學生卻又非常稚嫩，舞臺經驗不足、職業化認知缺失。

餘隆擔任音樂總監的上海交響樂團，彼時正與紐約愛樂樂團密切接觸，而兩支百年名團合作的第一大構想，就放在了成立上海樂隊學院上——培養人才，對名團而言都意味著責任。

他們積極接觸了上海另一家世界級音樂機構——上海音樂學院，作為人才培養的“前端”，上音也正在探索畢業生從學校到職業樂團的轉化課題。三方一拍即合，2012年迅速開啟對國內外現有樂隊演奏人才培養模式的調研，2013年開啟全球招生，2014年9月，首屆學生正式入學。

年輕的上海樂隊學院很快嶄露頭角：2016年，第一屆學生正式畢業，就業率達到100%，畢業生被各地交響樂團“預定”。而今年畢業的第四屆學生，畢業人數共10人，目前已有9人考上職業交響樂團。據統計，5年來，包括畢業生和目前在校學生，樂隊學院共招收了75人，在職業樂團就業的人數達到了52人，就業的職業樂團既有上海、浙江、湖北、蘭州、廣州、四川、陝西、福建、內蒙古等國內樂團，也有美國、澳大利亞等國際樂團。

更重要的是，這些畢業生在樂團擔任著重要位置。有19名上海樂隊學院畢業生在上海交響樂團就職；有6人在廣州交響樂團就職，其中4人是首席或副首席。而上海歌劇院樂隊首席陳陽嶽彤、上海歌劇院第二小提琴副首席孫敏嫻、上海愛樂樂團中提琴首席劉寬、杭州愛樂小號首席姚天浩、貴陽交響樂團大管副首席陳宥安、蘭州交響樂團長笛首席/副團長霍定、河南交響樂團圓號首席郎嵩等，都是上海樂隊學院畢業生。

能考進上海樂隊學院的學員，自身素質都不差，但能有這樣的成績，得益於學院設計的一整套完整、科學的訓練體系。剛剛收到貴陽交響樂團大管副首席聘書的臺灣學員陳宥安，至今記得兩年前入學後的第一堂專業課，給她授課的是上交大管首席成敏。“我吹完第一個樂句，成老師就叫了暫停，她跟我說要輕拿輕放。第一個樂句就有這麼多的細節要處理，90分鐘的上課時間甚至都不夠用了。”陳宥安說。

樂隊學院5年來，上海交響樂團首席授課達30000課時，很多老師“拖堂”，儘管超過課時上限沒有報酬，老師們仍然願意為學生們加課。除了“主力軍”上交的首席們，紐約愛樂樂團每年近30位演奏員分四批次抵滬教學，共提供近500課時專業課和室內樂指導，5年來上了約2800個課時。此外，樂隊學院還經常邀請世界各名團的演奏家來上海開大師課，5年來開設了1028課時的大師課。培養職業演奏員的素養，實戰機會也同樣重要。5年來，樂隊學院給學員們提供了23場次國內的校外實踐、86場次國外的校外實踐，參與校外實踐演出曲目套數高達77套。

餘隆對這張5年的人才培養成績單頗為欣慰：“上海樂隊學院誕生的意義，遠超過它5年來共培養了多少名學生，它的影響是巨大的、且源源不斷的——未來樂隊青年演奏人才怎麼培養？它幫助中國交響樂事業確立了一套標準體系，這套體系，甚至也在影響著歐美。這也是上海交響樂團這些年來國際化、職業化的重要成果之一。”

中國交響樂事業越來越紅火，甚至被歐美認為“古典樂的未來在中國”，然而，中國交響樂不能只有上海交響樂團、中國愛樂樂團，想要像德國那樣有“德國無弱團”的美譽，或者像美國那樣，有多支樂團能躋身“世界十大名團”，中國各地樂團的演奏水平必須大幅提升。“為什麼說上海樂隊學院的誕生意義重大？因為它確立的人才培養標準化體系，不只是侷限在上海，還會帶動全中國的樂團共同成長。”

作為三方機構之一的上海音樂學院，也從上海樂隊學院的辦學經驗中得到了啟迪。上海樂隊學院理事長、上海音樂學院院長廖昌永教授透露，經理事會決議，上海樂隊學院2017年從全方面、多途徑進一步與上海音樂學院的實行教學資源平臺互享，開設兩門研究生選修課程，“辦樂隊學院的經驗已經在反哺上音。”他還表示，上音正在借鑑上海樂隊學院的辦學模式，積極籌備民族樂隊學院，把這一套培養機制，再複製到中國民樂音樂領域來。

今年，上海交響樂團迎來建團140週年。餘隆告訴記者，未來，上交還將借鑑、接軌國際一流樂團的經驗，全方位地構建包括人才培養、演奏技巧、樂團管理等多方面構成的交響樂事業的職業標準，承擔這支百年名團應有的責任。

（光明日報全媒體記者顏維琦）