如何為自己量身打造一個高考志願

在每年指導考生填報高考志願的時候，經常看到很多考生家長因為對報考志願沒有頭緒，而急得像熱鍋上的螞蟻——團團打轉。聽著他們自己講述在填報志願的過程中，一些令人啼笑皆非的問詢經歷。在忍俊不禁地笑出聲時，也頗有一番感慨。 下面的這些志願填報時的做法，你是否也正在嘗試呢？

1、向同事、朋友打聽；

2、找孩子高中老師，輔導班老師徵求意見；

3、詢問在大學任教的親戚朋友；

4、找周圍家裡已經上大學的孩子家長了解情況；

5、問孩子的同學都報的什麼專業；

6、照搬別人孩子的報考方案；

7、挑熱門專業報考；

8、看百度，查資料，群裡提問；

9、奔波穿梭於各個報考講座現場。

其實上面這些做法大部分都是不合理的，究竟如何才能為自己量身打造合理的高考志願呢？請聽我慢慢為您講解。

首先，要科學地填報一個志願，大至需要以下幾個步驟：

報考流程

下面將以上各步作以說明。

（1）信息採集、規則掌握

高考如戰場，並且其慘烈程度絲毫不亞於真實戰場。要想贏得志願填報這場戰爭，就必須做到“知彼知己”。所謂“知彼知己”，就是既要了解高校方面的情況，也要清楚自身的實際狀況。具體來說，就是要把下圖中，兩方面的信息都做到充分的收集和整理。

知己知彼

“知己”，就是要全面徹底地瞭解自己的當前狀況。包括專業興趣、性格特質、能力所長、考試排名、自己的考分、家庭人脈關係、身體條件、經濟狀況等。而“知彼”，則是要對錄取規則（平行志願的錄取規則要完全吃透）及意向高校的整體狀況：比如學校層次、師資力量、校園環境、住宿條件、專業特點、招生政策、考研、留學等方面的情況做到心中有數。

（2）確定專業方向

在充分收集完信息之後，要進一步確定自己的報考方向。很多人在專業方向的確定上很隨意，抱有從眾思想。完全不考慮自己的實際情況。其實同樣的專業適合張三不一定適合李四。如果對自己的定位不夠清晰，甚至說不了解真實的自己時，可以藉助下面的志願填報測評工具進行進一步澄清。

關於上面圖中的幾個工具做一下簡單說明 ：

霍蘭德職業興趣測試確定報考者自身在下圖六個維度中的職業傾向性（根據各人職業興趣的不同，可分為研究型（I）、藝術型（A）、社會型（S）、企業型（E）、傳統型（C）、現實型（R）這六個維度，每個人的職業性格都是這六個維度的不同程度組合）。MBTI性格類型測試依據四個維度對每個人的性格特質進行概括描述。按照每個維度的兩個不同方向進行排列組合，區分出16種不同人格（第一維度外向[E]和內向[I]、第二維度感覺[S]和直覺[N]、第三維度思考[T]和情感[F]、第四維度判斷[J]和知覺[P]）價值觀測試工具保證每個人選定的專業在其走向馬斯洛需求模型高端層次後仍不會與自身追求出現相悖。多元智能測評工具保證每個人的目標專業是迎合自己的天賦智能的（比如一個人空間智能突出，那麼其最佳職業方向就應該是：雕塑家、畫家和建築師、設計師、航海家、飛行員等）。

（3）縮小專業範圍

在確定專業方向後，要進一步排除不適合自己的專業，縮小目標專業範圍。如果選定專業過多，對於最終的志願方案確定會是一個沉重的負擔。而且這其中的一些專業也必定不是真正適合自己的。對於縮小專業範圍的方法具體因人而異（可以舉一個例子：比如張三已經確定學醫，但是他從小體弱多病還暈血，那麼張三之前選定的臨床醫學專業就要排除掉）。

（4）確定目標院校

在確定目標院校時，要先利用一分一段表對自己的全省排位進行定位。然後再結合各院校錄取排位及線差與自己的考分進行匹配，在自己考分能夠覆蓋到的範圍內的意向院校都可以作為目標院校納入志願方案。

目標院校確定

（5）報考方案確定

定好目標院校和目標專業之後，還要通過對院校和專業的排列組合來敲定最終的報考方案。在志願表中，學校的先後順序，一般按照各高校的預估錄取線由高至低排列。但是有時，考生本人對某所高校特別鍾情時，也可以放在最前面。還有些高校採用專業級差這樣比較坑人的錄取模式，對於考生而言，如果分數上不具備較大優勢時，這樣的高校能迴避則儘量迴避。專業順序的排列大致與院校排列原則相似（高分專業往前排），對於是自己最想學的專業也要儘量往前放。

（6）在網上正式填報

把自己之前敲定的方案登錄在網上志願填報系統中，注意要核對仔細，不要在這個過程中出現輸入錯誤。

高考志願填報的確是一件複雜的工作，像上面這樣一層一層向前推進，相信最終一定可以幫你敲定一個比較完美的志願方案的。