錫林南路小學與榆林中心校一對一幫教讓教育質量再提升

　 本網訊 11月7日，為深入貫徹落實“建設教育強國”，讓貧困學子不會因貧失學，以及呼和浩特市賽罕區教育局關於進一步做好中小學校結對幫扶工作的通知要求，呼和浩特市賽罕區錫林南路小學校長吳少瓊校長帶領8名骨幹教師和少先隊員代表一行20餘人來到榆林中心校開展一對一幫扶教育教學主題活動。

活動中，圍繞互換老師教學、德育教育、主題升旗儀式展示、少先隊員手拉手結對子儀式、中國少年先鋒隊標誌禮儀基本規範培訓課等方面依次進行，在教學方面更是選派了該校名師工程的骨幹教師老師做優質課示範。

在升旗儀式結束後，來自錫林南路小學的11名少先隊員與榆林中心校的11名少先隊員進行一對一結對，錫林南路小學的少先隊員向手拉手小夥伴贈送了禮物，小夥伴互送紅領巾聯絡卡，傳遞了孩子們之間濃濃的關懷與愛心。

活動期間，錫林南路小學與榆林中心校手拉手夥伴們共同上了一節《中國少年先鋒隊標誌禮儀基本規範》培訓課。課堂上，錫林南路小學大隊輔導員楊俊深入簡出的詳細講解了少先隊入隊誓詞、呼號、唱隊歌、敬隊禮、執隊旗等少先隊基本禮儀。期間，錫林南路小學五年級六班的學生潘佳昕一支民族舞拉開了兩校同學們現場才藝表演的序幕，兩校同學們相互展示各自的才藝，榆林中心校的少先隊員們還表演了詩歌朗誦。

通過規範化的主題升旗儀式展示活動和《中國少年先鋒隊標誌禮儀基本規範》培訓課增強了榆林中心校全體少先隊員的組織感和儀式感，使全體少先隊員進一步理解了戴上鮮豔的紅領巾應該有的榮譽感與責任心。

在足球課展示上，孩子們在錫林南路小學青年教師王京的帶領下，快樂玩轉足球，生動活潑的教學方法與培養學生的學習興趣相結合，成為當天學生們最喜歡的課堂之一。從孩子們興奮的情緒，臉上洋溢的笑容都可以看出。兩校的幫扶活動，給幾位老師提供了一個觀摩、學習的舞臺，一個交流、領悟、提高的機會，老師針對不同的學生層次，根據實際教學情況，調整教學手段和方法，對老師也是一種歷練。

在教學方面，錫林南路小學選派由第二輪名師工程申報學科帶頭人的老師們做優質課示範。語文馬志鑫老師做三年級《美麗的小興安嶺》，數學賈健風老師做六年級《分數的意義》，英語趙利華老師做六年級《Unit4 I have a pay pol》，三位老師和藹可親、循循善誘的教態，嚴謹的教學風格，嫻熟駕馭課堂的能力，都給榆林校的老師，留下了深刻的印象。課後分學科研討，從如何精準把握教材，深入淺出，講練結合等方面進行溝通，從而真正實現高效課堂。

在現場評課過程中，與會人員從工作實際出發，相互交流了經驗、分享教育心得。大家一致認為，要讓教育事業的發展跟上時代發展的脈搏，教育工作者就要不斷解放思想，更新觀念，立足本職工作，研究新時代教育工作的新要求、新方法，克服困難實現教育事業新發展。要圍繞立德樹人根本任務，打好基礎教育根基，為社會培養更多德智體美全面發展的有用人才。

呼和浩特市賽罕區錫林南路小學校長吳少瓊說，治貧先治愚，扶貧先扶智。讓更多的貧困家庭走上脫貧之路，是教育扶貧的根本目標。目前，錫林南路小學已經將如何提升教學質量和學生學習興趣等各項實踐課納入日常教學中，通過邀請社會各界工作者走進課堂，現身說法，讓課程理論結合實際，也讓孩子們更快的掌握知識內容。這說明，只有注重一對一幫扶與扶志、扶智相結合，包括智力幫扶在內的教育幫扶，只要指向更精準、措施更有力，定會作用更直接、效果更顯著。

在這次聚焦一對一深度結對幫扶過程中，錫林南路小學將自身優勢與當地發展需求有效結合，不僅讓結對幫扶活動更廣泛、扶持對象更精準，而且讓貧困生受助更有保障、更有尊嚴。(楊俊)