孩子最反感父母的行為,快停止吧!

我們從小就最怕父母嘮叨,可當我們也成為父母的時候,也慢慢變成了當年父母的樣子,如何做可以避免成為嘮叨的父母呢?

我們從小就最怕父母嘮叨,可當我們也成為父母的時候,也慢慢變成了當年父母的樣子,如何做可以避免成為嘮叨的父母呢?

孩子最反感父母的行為,快停止吧!

一、父母要尊重、認同、接納孩子,然後在真誠和熱情的基礎上積極關注孩子。其實,這已不單是解決嘮叨的問題了,而是整個兒童教育的核心。比如,如果父母能接納孩子,那怕是孩子不足的地方,就不會採取打擊孩子自尊心和自信心。同樣,能積極關注孩子的父母,就能及時發現問題,甚至在事情發生以前,就做好預防工作,防範於未然。

二、良好的親子關係是嘮叨的“天敵”。俗語說“酒逢知己千杯少,話不投機半句多”,這就說明當交流雙方有良好的關係,再多的話也不會感覺囉嗦。所以,在親子關係良好的家庭,就算父母屬於多話的人,在孩子出現問題後無比的“碎道”,由於所說的話都是尊重孩子的,孩子也不會感覺到難聽和反感,就願意聽家長嘮叨了。

我們從小就最怕父母嘮叨,可當我們也成為父母的時候,也慢慢變成了當年父母的樣子,如何做可以避免成為嘮叨的父母呢?

孩子最反感父母的行為,快停止吧!

一、父母要尊重、認同、接納孩子,然後在真誠和熱情的基礎上積極關注孩子。其實,這已不單是解決嘮叨的問題了,而是整個兒童教育的核心。比如,如果父母能接納孩子,那怕是孩子不足的地方,就不會採取打擊孩子自尊心和自信心。同樣,能積極關注孩子的父母,就能及時發現問題,甚至在事情發生以前,就做好預防工作,防範於未然。

二、良好的親子關係是嘮叨的“天敵”。俗語說“酒逢知己千杯少,話不投機半句多”,這就說明當交流雙方有良好的關係,再多的話也不會感覺囉嗦。所以,在親子關係良好的家庭,就算父母屬於多話的人,在孩子出現問題後無比的“碎道”,由於所說的話都是尊重孩子的,孩子也不會感覺到難聽和反感,就願意聽家長嘮叨了。

孩子最反感父母的行為,快停止吧!

三、父母要善於放穩心態,在生活中自己要學會減壓。嘮叨的根源是在於父母的焦慮,雖然適度的焦慮對人是有好處的,但不能在自己生活中的壓力和不得志,轉嫁到孩子身上。孩子終歸是孩子,要允許他們犯錯和給予改過的機會,過高的期望與浮燥的情緒都不足取。另外,情緒輕鬆的父母,會使孩子降低“防禦”心理,顯得比較聽話。

四、父母要注意說話語調,要低聲和悅的說,不要帶有抱怨情緒。孩子判斷父母的情緒,除了看錶情和神態以外,主要靠說話的語調。當孩子接收到悅耳的話語,先感受到的是舒服,他們不會先採取“自我保護”的方式,就算家長話多孩子也不會感覺嘮叨,也能按照家長所說的去做。所以,對孩子使用親切的語言,遠比採取命令、喝斥要好。

五、對認字的孩子,父母要學會留字條。如果家長事無鉅細,都對孩子反覆強調和叮囑,不僅使孩子聽到後面就忘記前面,同時也因為話太多都沒有講到點子上,孩子也不知道到底那個是重點,結果會適得其反。所以,對一些孩子真不容易記住的事情,與其不停地用嘴說,還不如動用“爛筆頭”,給孩子寫一個備忘的紙條,放到孩子容易看到的地方。

六、父母要給孩子獨處的時間,別沒事找事地找孩子說話。對於孩子學習來說,他們最需要的是學會思考,以及做事認真和耐心。可實際情況是,許多父母藉著“關心”孩子,不停地對孩子問寒問暖,這就等於不斷打擾孩子的注意力或影響思考。所以,在孩子學習時,父母不能因為過分關注分數,就不停地嘮叨讓孩子倍感壓力。

七、當父母發現自己嘮叨,可以強制自己採取分時說話方法。也就是說,當自己有情緒而不停的說,容易變成情緒發洩,這對解決孩子的問題是於事無補的。所以,家長就暗中計時,說到1分鐘就不再說了,把其他要說的話“咽”下去,告訴孩子他們現在有說話的權利,這不僅能調整自己的情緒,也給孩子留下辯解的時間。如果孩子不說,那也一定要等超過自己說的時間後,才能接著說。

我們從小就最怕父母嘮叨,可當我們也成為父母的時候,也慢慢變成了當年父母的樣子,如何做可以避免成為嘮叨的父母呢?

孩子最反感父母的行為,快停止吧!

一、父母要尊重、認同、接納孩子,然後在真誠和熱情的基礎上積極關注孩子。其實,這已不單是解決嘮叨的問題了,而是整個兒童教育的核心。比如,如果父母能接納孩子,那怕是孩子不足的地方,就不會採取打擊孩子自尊心和自信心。同樣,能積極關注孩子的父母,就能及時發現問題,甚至在事情發生以前,就做好預防工作,防範於未然。

二、良好的親子關係是嘮叨的“天敵”。俗語說“酒逢知己千杯少,話不投機半句多”,這就說明當交流雙方有良好的關係,再多的話也不會感覺囉嗦。所以,在親子關係良好的家庭,就算父母屬於多話的人,在孩子出現問題後無比的“碎道”,由於所說的話都是尊重孩子的,孩子也不會感覺到難聽和反感,就願意聽家長嘮叨了。

孩子最反感父母的行為,快停止吧!

三、父母要善於放穩心態,在生活中自己要學會減壓。嘮叨的根源是在於父母的焦慮,雖然適度的焦慮對人是有好處的,但不能在自己生活中的壓力和不得志,轉嫁到孩子身上。孩子終歸是孩子,要允許他們犯錯和給予改過的機會,過高的期望與浮燥的情緒都不足取。另外,情緒輕鬆的父母,會使孩子降低“防禦”心理,顯得比較聽話。

四、父母要注意說話語調,要低聲和悅的說,不要帶有抱怨情緒。孩子判斷父母的情緒,除了看錶情和神態以外,主要靠說話的語調。當孩子接收到悅耳的話語,先感受到的是舒服,他們不會先採取“自我保護”的方式,就算家長話多孩子也不會感覺嘮叨,也能按照家長所說的去做。所以,對孩子使用親切的語言,遠比採取命令、喝斥要好。

五、對認字的孩子,父母要學會留字條。如果家長事無鉅細,都對孩子反覆強調和叮囑,不僅使孩子聽到後面就忘記前面,同時也因為話太多都沒有講到點子上,孩子也不知道到底那個是重點,結果會適得其反。所以,對一些孩子真不容易記住的事情,與其不停地用嘴說,還不如動用“爛筆頭”,給孩子寫一個備忘的紙條,放到孩子容易看到的地方。

六、父母要給孩子獨處的時間,別沒事找事地找孩子說話。對於孩子學習來說,他們最需要的是學會思考,以及做事認真和耐心。可實際情況是,許多父母藉著“關心”孩子,不停地對孩子問寒問暖,這就等於不斷打擾孩子的注意力或影響思考。所以,在孩子學習時,父母不能因為過分關注分數,就不停地嘮叨讓孩子倍感壓力。

七、當父母發現自己嘮叨,可以強制自己採取分時說話方法。也就是說,當自己有情緒而不停的說,容易變成情緒發洩,這對解決孩子的問題是於事無補的。所以,家長就暗中計時,說到1分鐘就不再說了,把其他要說的話“咽”下去,告訴孩子他們現在有說話的權利,這不僅能調整自己的情緒,也給孩子留下辯解的時間。如果孩子不說,那也一定要等超過自己說的時間後,才能接著說。

孩子最反感父母的行為,快停止吧!

八、父母要拋棄想當然的思維模式,學會傾聽。人的交流都是一個說一個聽,兩個都說是吵架,兩個都不說是頂牛。讓孩子多說一點,家長必然要少說,這不僅對判斷孩子的實際情況和了解真實想法大有幫助,也對最後問題的解決,提供有效的方法。所以,家長要靜下心來,讓孩子把話說完,有不同的意見也不要著急打斷和進行指責。

九、父母要教會孩子學會迴應。嘮叨,從形式上看,正是因為對方沒有迴應,說話人為了避免過早結束而不得已採取的方法。所以,家長從孩子嬰幼兒階段,對他們的要求要有及時的響應,並根據要求是否合理進行說明。這樣示範以後,孩子自然知道,父母說對時就要明確表示認可,對父母不正確的要明確表示不同意,並說明理由。父母得到迴應,也就不會再嘮叨了。

十、父母要學會放權,敢於放手,孩子的問題沒有那麼可怕的。父母的嘮叨,雖然說是畸形的“愛”,但出發點也是希望孩子好的。如果父母從小敢於撒手,孩子早一點摔跤、犯錯誤就比他們長大以後再出類似情況要好。當孩子獲得大量的直接經驗以後,也許家長就會發現,孩子根本就不給你嘮叨的機會了,因為他們已經學會自我控制和情緒管理了。

其實,家長想避免嘮叨,核心就是“推己及人,將心比心”。要走進孩子內心世界,瞭解他們的內心真實需求,在有界線的基礎上擇機而教。所以,與其不厭其煩的絮叨,不如多理解和認同孩子,給他們一些成長的空間,該放手時要放手,該住口的就住口。只要孩子能科學地進行散養,他們一定能茁壯成長的,且一定會超出你的預期!

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