今天，無數幼兒的父母都被攜程親子園虐童事件震驚、震痛了，老李光是看圖片和文字就已經忍無可忍，老婆乾脆都沒敢看視頻。慘，真慘，非常慘！真是一萬個沒想到，這樣的老師會出現在幼兒園，這樣的事情會發生在現代大都市，這樣的事情會發生在上海！

攜程虐童事件圖片之一；不瞭解情況的讀者可以網上搜索，匪夷所思啊！

關於受傷孩子的心理安撫，關於事件的追責和今後的制度建設，各方人士已經在竭盡全力做工作。老李這裡想以一個普通家長的身份，和大家聊聊我們可以做、應該做哪些事情，才能儘可能避免這樣的虐童慘劇，哪怕是儘可能早的發現。對此，老李有3個建議：

涉事老師道歉；其實絕大多數老師都是很好的，就是這個別人敗壞了老師的形象

第一，我們必須學會與孩子進行真正深入的溝通，那種有耐心的，讓孩子敞開心扉，無拘無束聊天的溝通。

幼兒園孩子比較小，有些孩子還不善於表達，需要你引導；大一些的孩子則可能有害怕、潛意識迴避等等心理，需要你慢慢釋放他們的心靈，放鬆他們的精神。這個建議不是空話，實際上很多家長連與孩子認真聊天的時間都屈指可數，更別提深入耐心地溝通了。別小看孩子，他們也是有思想的。現在你不陪他們聊天，你老了他們也很難精心陪你聊！

與孩子溝通的質量很重要

老李喜歡以互相講自己故事的的方式與孩子聊，在不知不覺中就可以“套問”出孩子在幼兒園、學校裡的信息。我一般不會直接問他們自己的事情，而是會問，今天誰又哭鼻子了嗎？為什麼啊？你自己是不是很勇敢，沒有哭？孩子會很自豪的說，我沒哭，誰被誰推了一下，誰又尿床了，等等。經常會得出一些別的孩子的意外信息，反饋給他們爸媽後，他們都很感謝。

養成這樣的習慣後，我們應該能夠第一時間掌握孩子在幼兒園裡發生的異常情況，從而在攜程式悲劇發生之初就可以介入。

在孩子心理異常的情況下，耐心溝通尤其重要

第二，學會觀察，觀察孩子的身體變化，觀察孩子的情緒變化。

這種事情，需要父母細心一點才行。身體上的傷害比較好觀察。心理上的傷害則比較難，這就要父母掌握一些最基本的兒童心理學知識，或者，你得知道正常情況下自己的孩子是什麼情緒狀況，然後才能知道什麼情況下，孩子的情緒是不正常的。這方面，建議大家找些這方面的書籍讀一讀，有百利而無一害。老李不是心理學方面的專業人士，不好亂說細的東西。總之，孩子在外面經歷過什麼好與不好的事情，在家裡肯定會體現出來，有些跡象可能不明顯，這就需要父母注意多觀察，多對比。

如何觀察？需要學習

第三，學會與學校互動，儘可能瞭解學校的信息，瞭解老師、員工的性格，以常識預判危險。

這裡老李只談一個個人略有些心得的方面。有句話叫“相由心生”，意思是，很多人的性格和心理特徵是能夠從面相上窺探一二的，從老師或員工的相貌上粗淺的加以分析，看看他們是否具有異常危險的可能，看看有沒有看上去讓人很不舒服的老師和員工。畢竟，長期和孩子在一起的人，只要心理不變態，多數人都會變得和善，因為對孩子生氣的時候當然會有，但小孩子又能壞到哪裡去，多數時間還是能體會到快樂的，這樣通過他們的面部肌肉動作，反應到相貌上，就多數會給人親切感和慈祥感。

這樣的老師，一般不會做出傷害學生的事情

老李承認，第三個建議內容有點主觀，有點玄乎，大家權且一聽，權且一試。總之，為了孩子，父母還是要多花些心思，我們相信這個世界好人居多，但總是要防範少數的壞人出現。

最後，老李扯一句題外話，像攜程親子園這樣的事件，畢竟少數。但我們很多孩子在學校裡，常常會遭遇到來自同學的冷暴力傷害，這個是多數類事件。老李在另一組文章中提到了這個問題的解決。歡迎大家移步老李的主頁，瀏覽“鬥戰勝娃系列”（分別發表於2017年10月14日和15日）。