教育改革，從家長教育開始！

中美教育區別可能很多，但大家都忽視了中國教育的一個重要問題：家庭教育缺失。

家教是什麼？是家長對孩子的言傳身教，往往體現在非智力因素方面。比如感恩、尊重別人、基本的規矩等等，其實就是讓孩子成為一個合格的社會人。家長是孩子的第一任老師，孩子成為什麼樣的人，在某種程度上，首先取決於父母。

世界上沒有一種教育制度和理念是完善的，美國也同樣。在美國，因為教育理念原因，家長不滿意，有大約260萬學生是在家上學的。在美國前10名大學中，有7%來自此類學生，家長們在以自己的力量去做調整，修正對美國教育的不滿。很多中國專家動輒講美國教育如何好，但是，我們在借鑑美國經驗的同時，中國家長應首先補上這一課：教育改革，首先應當從家長入手，讓家長明白自己的責任，樹立正確的人才觀，真正懂得如何引導孩子成長成才。

中國家長5種心態，造成家庭教育不上心：

1. 事不關己型，認為孩子教育是學校的事，與自己關係不大，不知道怎麼回事，也不願意探究。

2. 成天忙碌型，認為自己每天很忙，身心憔悴，無暇顧及孩子學習。

3. 拒絕進步型，認為家庭教育是空洞理論，說的好聽其實不管用。

4. 放任自由型，對孩子放任自流，從不過問。

5. 理解錯誤型，認為家庭教育就是請家教來補習，做作業，或者就是讓孩子上各種輔導班、藝術班。

其實，家庭教育就是孩子生命成長的教育，就是讓孩子們萌生會學習，善於生活，會生活，善於學習，會相處，善於相處的意識，並樂於去實踐和探究。

家庭教育，就是對“根”的教育，“心靈”的教育，只有“根壯”“心靈好”，狀態好，才能“枝粗葉肥”，這恰是“莊稼養根，育人養心”啊！

那麼怎樣做一名合格的家長？請你針對以下，對號入座：

第一層次：捨得給孩子花錢。

第二層次：捨得為孩子花時間。

第三層次：家長開始思考教育的目標問題。

第四層次：家長為了教育孩子而提升和完善自己。

第五層次：父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。

家長既要做孩子的朋友，又做孩子的心理醫生，幫助他們撥開心靈的迷霧。

1、家長首先要了解孩子，在瞭解的基礎上才能理解他們，才能幫助他們

2、要善於表達自己的情感

3、在做孩子朋友的同時，千萬不要忘記了你還是孩子的父母，是他們生活、學習的榜樣

4、要幫助孩子學會交往

5、要教會孩子欣賞自己，悅納自己

6、要幫助孩子學會宣洩

今天的孩子生活在一個幸運的時代，這個時代比他們的先輩生活的時代有更多的機遇，更好的學習環境，更安定富足的生活。可是，這個時代又對他們提出了更高、更嚴的要求，他們不僅面臨著日新月異的科學技術知識的挑戰，而且面臨著自我心理能力的挑戰，必須具有良好的心理素質，尤其要經的起競爭和挫折的考驗。