北大教授一針見血:可怕的初二現象,家長一定要重視,越早看越好

孩子升入初中之後,很多初中的家長會驚奇地發現:孩子的學習成績發生了很大的變化,原來成績並不是很好的孩子,突然之間成績就會有一個大幅度的提升;原來成績很好的孩子,突然之間成績會下滑一大截......

最近,不少家長在看過我的教育文章後,都紛紛在和我交流孩子的學習情況。有一位來自北京的周姓家長向我反映說:“老師,孩子到了初二,成績下滑的厲害,連原本比較擅長的學科,現在也排名班級中下了,其他學科都更別說了,不管怎麼努力孩子的成績都難以提升,老師有什麼好的方法或建議能幫助孩子學習嗎?”

作為一名資深的教育工作者,在教育過程中接觸過很多學生和家長。見過很多成績優異的學生,他們大都有自己的學習方法,能夠自我管理。但是初二便開始出現分化現象,成績會出現很明顯的變化,都是源於孩子的學習方法和學習環境。要想在中考中取得優異的成績,一定要讓孩子把握住初二這一年。

孩子在同樣的年齡段裡,同時走進同一間學校,在同樣的班級裡就讀,授課時間是相同的,教育環境是一致的,校規班規是一樣的,然而接受教育的效果則是區別很大的。經驗豐富的老師都清楚,這種分化的原因主要就在於家庭教育的配合上。

在教育屆一直都有一個說法:“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下”,很多家長也深有體會,孩子在初一階段的時候成績很穩定,同學之間的差距也不大,但是到了初二,孩子的成績就開始忽上忽下,甚至還有的孩子在初二這個階段成績突然一落千丈,家長都不知道該怎樣輔導孩子,也就導致在升學考試天上地下的差別。

此外,我專注於中小學教育的研究,如果家長您有任何關於孩子學習上的問題,或者是需要其他學習資料,都可以通過文末的方式找我,我會一一為您解答。

孩子升入初中之後,很多初中的家長會驚奇地發現:孩子的學習成績發生了很大的變化,原來成績並不是很好的孩子,突然之間成績就會有一個大幅度的提升;原來成績很好的孩子,突然之間成績會下滑一大截......

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最近,不少家長在看過我的教育文章後,都紛紛在和我交流孩子的學習情況。有一位來自北京的周姓家長向我反映說:“老師,孩子到了初二,成績下滑的厲害,連原本比較擅長的學科,現在也排名班級中下了,其他學科都更別說了,不管怎麼努力孩子的成績都難以提升,老師有什麼好的方法或建議能幫助孩子學習嗎?”

作為一名資深的教育工作者,在教育過程中接觸過很多學生和家長。見過很多成績優異的學生,他們大都有自己的學習方法,能夠自我管理。但是初二便開始出現分化現象,成績會出現很明顯的變化,都是源於孩子的學習方法和學習環境。要想在中考中取得優異的成績,一定要讓孩子把握住初二這一年。

孩子在同樣的年齡段裡,同時走進同一間學校,在同樣的班級裡就讀,授課時間是相同的,教育環境是一致的,校規班規是一樣的,然而接受教育的效果則是區別很大的。經驗豐富的老師都清楚,這種分化的原因主要就在於家庭教育的配合上。

在教育屆一直都有一個說法:“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下”,很多家長也深有體會,孩子在初一階段的時候成績很穩定,同學之間的差距也不大,但是到了初二,孩子的成績就開始忽上忽下,甚至還有的孩子在初二這個階段成績突然一落千丈,家長都不知道該怎樣輔導孩子,也就導致在升學考試天上地下的差別。

此外,我專注於中小學教育的研究,如果家長您有任何關於孩子學習上的問題,或者是需要其他學習資料,都可以通過文末的方式找我,我會一一為您解答。

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