本網消息:5月19日下午,福建省委黨史研究室召開2017年機關黨的工作會議,室務會議召集人、主任逄立左主持會議並作“齊心聚力抓好機關黨的工作,為建設黨史工作強省提供堅強有力的思想政治保證和組織保證”主題講話,概要總結2016年室機關黨建工作,部署推進2017年機關黨建、機關紀檢和精神文明創建工作,並對我室貫徹落實中央和省委精神要求,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,認真參與和做好省直單位績效考評工作作出動員部署。
副主任、機關黨委書記汪一朝傳達習近平總書記對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化所作的重要指示,我省召開的推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會精神要點,2017年全省機關黨的工作會議精神要點,並代表室機關黨委作工作報告,佈置2017年機關黨的建設工作。
逄立左主任在講話中,首先從理論武裝、夯實基礎、管黨治黨、服務中心四個方面,充分肯定2016年室機關黨的建設工作,並對貫徹落實2017年全省機關黨的工作會議精神和省直機關紀檢工作會議精神,提出四點要求,一是必須旗幟鮮明講政治,二是必須壓緊壓實主體責任,三是必須不斷夯實基層基礎,四是必須嚴肅黨內政治生活。特別強調指出要重視發揮好五個方面的作用,一是機關黨委的引領作用,二是機關紀委的監督作用,三是黨支部的主體作用,四是黨員幹部的表率作用,五是黨員的先鋒模範作用。
逄立左主任指出,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是全面從嚴治黨的戰略性基礎性工程,是今年機關黨的工作的一箇中心內容,是做好今年機關黨建工作的一項重要任務。要認真學習領會習近平總書記對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出的重要指示,抓住“關鍵少數”,抓實基層支部,堅持問題導向,發揮先進典型示範作用,在真“學”實“做”上深化拓展,完善查找解決問題的長效機制,推動學習教育與中心工作深度融合,推動“兩學一做”學習教育常態化制度化任務落實落地,以此履行主體責任,彰顯作為。重點要解決好三個問題,一是“學什麼、怎麼學”的問題,二是“做什麼、怎麼做”的問題,三是“改什麼、怎麼改”的問題。
逄立左主任指出,今年,省委黨史研究室作為新增8家省直單位之一,被正式納入省直機關2017年度績效管理考評範圍。對此,我們要予以高度重視,要樹立績效管理理念,切實增強做好崗位工作的緊迫感和責任感。要客觀理性、正確對待績效管理與考評工作,增強信心,自加壓力,強化問責。要做好績效管理工作的組織實施,認真制定我室2017年績效管理指標體系,抓緊出臺各處館績效考評工作方案,強化目標過程監控。室務會議要定期聽取績效管理工作彙報,認真解決工作中遇到的困難和問題。效能辦要把主要精力放在對績效目標任務的督辦落實上,確保績效考核工作取得實實在在的效果。各處館負責人要勇於擔責,將制定工作方案、分解目標責任、報送情況信息、落實各項制度等工作一項一項抓好。
汪一朝副主任在工作報告中,著重佈置了三項工作。一是省級精神文明單位創建工作,要求黨員幹部從細節抓起,認真對待“黨建微課”等小事情,紮紮實實把份內事做好。二是績效管理與考評工作,要求黨員幹部增強創新意識、大局意識和時空意識,樹立團隊作戰精神,明確目標,自覺行動,找準位置,主動作為。三是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,指出既要把學習廖俊波同志先進事蹟作為學習教育的一項重要內容,進一步健全完善“三會一課”等體制機制,做好記錄,留下痕跡,又要把年終績效考評結果和精神文明創建成效作為檢驗學習教育成果的試金石,高度重視,統籌推進,有效融合,確保成效。
會上下發學習輔導材料《全面從嚴治黨面對面》和《中共福建省委黨史研究室印發〈關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案〉的通知》。
黃玲副主任、王盛澤副主任,機關黨委委員、紀委委員,各黨支部(黨總支)書記和全體在職黨員參加會議。(福建省委黨史研究室)