被830萬學生痛罵,翟天臨連累學術界?本科畢業論文該取消嗎

一年畢業季又來臨

初三學子在忙著準備中考

高三學子也在忙著準備高考

那麼沒有升學壓力的大學生在幹什麼呢?

寫論文

對,你沒有看錯

被830萬學生痛罵,翟天臨連累學術界?本科畢業論文該取消嗎

無論是三年制的大三狗,還是四年制的大四狗,最近都被畢業論文折磨的整夜整夜睡不著覺。

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所以近幾天關於畢業論文頻頻上了熱搜榜

#翟天臨害慘了畢業生#

#畢業論文#

這真是人在家中坐,鍋從天上來

話說翟天臨最近連面都沒露,閒著沒事兒怎麼又被群嘲了?

仔細一看才知道

這次的主力既不是吃瓜群眾,也不是網紅大V

而是正在畢業邊緣瘋狂掙扎的830萬大學生

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時隔三個月

翟天臨為何再次被罵上熱搜

至於他為什麼被罵的原因,想必很多人都不陌生,去年藝人翟天臨在某次直播回答網友提問時,表示不知“什麼是知網”。今年2月因為這次直播被網友曝出,有人質疑其博士學位論文造假。之後他個人被北京大學光華學院做出博士後退站處理,北京電影學院也決定撤銷其博士學位。他在2月14日在個人微博發佈了致歉信。(小幫之前也針對翟天臨事件發過文章:翟天臨“學霸”人設崩塌,學術不端的後果在國外更可怕!)

雖然2月14日迴應學歷問題之後,翟天臨再也沒有更新過微博。但他微博下的評論區始終很熱鬧,2月到5月,整整三個月不斷有人在“問候”這位明星。

好多都是來自凌晨的問候

小幫覺得這些評論讓人感覺瘮得慌......

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有人道出了半夜問候的原因

他們認為就因為翟天臨“學術不端事件”

很多學校提高了論文查重的要求

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這個事情,小幫只是個吃瓜群眾,但對於臨近畢業的大學生們,意義可非同一般了。

今年畢業季,可以說是史上最慘烈的論文遭遇戰。

因為很多大學調整「論文查重」標準,原本30%重複率就能輕鬆過關的事兒,現在要把重複率降到20%、15%甚至10%。

突如其來的新要求畢業了論文還被抽查、小論文也被查...看來影響很大,各大高校畢業生都直呼運氣太差了!

為了達到學校降低論文查重率的要求,通宵熬夜改稿的孩子們,這些天一個個都頂著“煙燻妝”,靈魂出遊一般地“飄蕩”在學校的路上。

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別的不說了,但至少報銷一下查重費吧,也好歹對得起翟天臨在論文末尾“致謝”中的友情出鏡。

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此前已經順利畢業開始工作的學生,還有被母校抽檢論文要求重新答辯的。

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本科生、碩士生畢業生幾乎全線崩潰……

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就連一些低年級學生的課堂小論文和簡述題也難逃“查重”之苦。

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學生們怨聲載道,導師們也很無奈:“你們要罵就去罵翟天臨吧。”

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雖然翟天臨又是道歉、又是消失,但他牽連出的學術舞弊、學歷放水等問題,輕易翻不了篇。

為了消除翟天臨醜聞帶來的影響,各院校紛紛提高論文過審的難度。

如果說以前稍微一使勁兒就能畢業的話,今年的畢業生就算使出吃奶的力氣,也要在論文不合格的鬼門關上走一圈。

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也就是說,曾經那種「水論文、水答辯、領證走人」的畢業流水線,「你好我好大家好」的師生氛圍,一去不復返了。

學生熬夜寫,老師熬夜批,學生熬夜改,查重嗷嗷高。

就算查重過了關,論文答辯也是難上加難。

830多萬人卡在這道坎上,被折磨得求生無路求死無門。

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論這屆畢業生的友誼,只要你也痛罵翟天臨,我們就是好朋友。

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據人民日報報道,針對學術造假問題,教育部頻頻發文,要求嚴肅查處學術不端、招生考試弄虛作假等行為,表示“零容忍”。教育部還公佈了《教育部2019年部門預算》,其中更提到2019年教育部擬抽檢博士學位論文約6000篇,預算為800萬元。

當初學術不端卻風生水起一路學位拿到手軟的翟天臨,自然成為了人們討論的典型代表。

網友們只找到他讀博期間一篇2783個字的論文,查重率高達40.3%,重複字數1125個,這都能順利博士畢業不由得讓改畢設改到心力憔悴的學生們怒從心起,嗚嗚泱泱地衝向了翟天臨的微博評論區開始發洩痛苦。

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問題多多的本科畢業論文

國內高校學生畢業需交畢業論文的規定由來已久,剛開始的時候學生的態度還好,導師一次次地閱讀、提意見,他們一稿稿地改,從第一稿到定稿,變化還是蠻大的。但隨著學生人數的增多,論文的問題也越來越多。

1.完成一篇論文只需10天,時間投入不足

之前在朋友圈看了一個朋友發了條“改了七遍,論文終於定稿了”的動態,我好奇的在微信上問了他關於論文的一些問題。

當問他寫這篇論文花了多長時間,他回答10天不到。

聽完很是震驚,記得小幫當時寫論文從寒假開始寫,一直寫到5月中旬,花了好幾個月。

接著我問他如何在10天完成論文的,他告訴我待在學校寫論文,偶爾也會熬夜寫,效率比在外面高多了,這個確實有點道理。

之後又詢問他畢業論文是如何完成的,他說首先要選好自己的題目,然後去知網下50篇同一主題的論文,其中包括碩士論文和博士論文。

然後找出幾篇寫的比較好的文章,每篇摘抄幾部分,然後自己網上找找最新的數據,修改一下,湊在一塊,這樣一篇論文差不多就完成了。

當質問他那這種大量“引用”他人的論文,然後自己倒裝語句,重新組織語言是否算“洗稿”時,他很坦然地說:“應該是吧,但是我們也沒有辦法,身邊人都這樣,不然呢?”

聽完這位同學的講述後,想必大家心裡也明白,大多數本科生論文就是這麼完成的。

另外不同高校學術水平不一,有的研究型大學學生素質高,論文質量相對較高;而有的學校一般,要學生拿出一份質量高的論文,確實有點難度。

2.洗稿廣泛存在,查重是自欺欺人

國內學術界,洗稿行為也由來已久。

如果抄襲指的是簡單的複製粘貼,那麼洗稿則是將他人的論文拿來,對其中的研究課題、標題、結構框架、中心思想、表達方式等進行加工和修改,變為自己的原創論文。

另外,學校的查重規定也“刺激”著學生的洗稿行為。

不同高校對畢業論文的查重有不同的標準,有的學校要求比較低,只要查重在30%以下即可;

而有的高校規定的重複率必須在20%、10%、甚至有些變態的要5%以下,面對這麼嚴格的重複率要求,學生絞盡腦汁在嘗試“花式洗稿”,甚至“移花接木”。

不記得從哪一年開始,本科畢業論文突然多了一個查重的要求,也就是要求到期刊庫查論文的重複率。查重,在學生那裡似乎成了寫作論文第一重要的事情。

有些學生似乎找到了方法,調整句子結構,改變表達方式,在系統裡也很容易矇混過關。到答辯的時候,你挑出那種表達繞口的長句子,或者很專業的術語,或者某些新鮮的表達,問他是怎麼回事,多半是不知道的。

另外還有一個非常值得重視的問題,就是大多數學生根本不具備論文寫作能力。美國大學很重視學生的寫作能力,每一門課都有幾次小論文寫作。而中國大學這方面的訓練較少,不要說論文寫作了,很多學生連清晰敘事、清晰表達自己觀點的能力都不具備。

取消還是保留,這是一個難題

於是,針對本科生畢業論文,高校出現了兩種不同的觀點,一種認為,既然寫作畢業論文這麼勞神費力又沒多大用處,何不取消?

另一種則認為,即便畢業論文存在種種問題,總還是學生畢業前的一次總結,也是最後一道關口。如果連這道關都不守,學生的質量更堪憂。

與此同時,也出現了第三派觀點,就是用其它形式取代畢業論文。比如,文學專業的,是不是可以用創作來替代?一篇小說、散文、話劇是否可以作為畢業的最後總結?新聞專業的,是否可以用畢業設計來替代,如微電影、短紀錄片、深度調查等。按理說,這是很好的一個想法,以前我任職的學校也在開始實施。

問題又來了:第一,用什麼樣的標準評價作品?第二,如何填寫表格,應對一輪又一輪的評估檢查?對於學校來說,後者似乎更為重要。在一切圍繞評估轉的體系下,有標準、有模板,似乎更好操作。

於是,做設計的又多了另一重要求:寫設計報告。要求也是4千字以上,基本上相當於寫半篇畢業論文了。

在很多人看來,雖然可以做作品,並且未來對於學生找工作更實用,但大多數學生還是選擇了寫論文。比如做一個微電影視頻,雖然不到十分鐘,從劇本寫作到拍攝、到後期,還要補拍修改,要寫設計報告⋯⋯除了少數真正有興趣、有毅力的學生願意嘗試,大多數還是認為東拼西湊的論文要來得容易些。

而作為老師,相對而言,指導學生論文還算輕鬆的了。後面要填的,還有不下十個表格:論文指導手冊、論文完成情況表、論文指導總結、論文題目修改表簽名⋯⋯現在想起來仍頭痛。

如果形式化的東西不改,老師將時間浪費在填表上,學生畢業論文寫作水平能得到多大程度的提高,這是值得懷疑的。

總體來看,本科畢業論文,的確偏離了設立的初衷,但是,一刀切取消,就真的好嗎。

有觀點就認為,現在該討論的,不是該不該取消,而是該如何改革。寫論文,不一定非要等到畢業的時候寫,規範性訓練應該體現在平時。

關於畢業論文

我們應該學習借鑑一下國外高校做法

國外很多高校,都沒有本科畢業論文,但是很多課程都會要求寫小論文,在平時就接受了嚴格的學術訓練。

國內也有高校,對畢業考核方式進行了探索。比如四川大學,把畢業論文改成了多樣化的畢業設計。學編導的可以拍一部片子。學主持的,可以策劃一檔節目。不同學科、不同專業,有不同的考核方式。

有朋友問我,美國本科需要寫畢業論文嗎?這不能一概而論,主要看學校和專業的要求。有些是作為學生畢業必須考察的項,有些則沒有硬性規定,但可以作為一個額外的加分項。

“通常,完成本科論文的學生會獲得額外的榮譽。這個額外的榮譽能夠切實給你的研究生申請或未來的求職帶來優勢。因此,如果有這項任務,它值得你好好努力完成。”

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正如前面提到的,美國大學每一門課程都需要寫3-4篇小論文,要求也非常嚴格,不能抄襲,一經發現,輕則警告,重則開除。

有畢業論文要求的專業,學生也需要經歷這樣一個過程:找到合適的指導老師、確定自己的選題、大量的資料收集和閱讀、寫作和修改,最後進行答辯。

時間可長達一兩個學期。雖然比起碩士或博士論文要求要低一些,但基本的格式和學術規範是必需的。

總之,國內大學畢業論文形式化越來越嚴重,要切實提高學生的科研和寫作能力,真還不如將小論文寫作貫穿到每門課當中,一步步地提高學生的寫作和科研能力。真有讀研或就業,也可以寫作畢業論文,作為一個額外的加分項。

小幫提醒:

少點發洩,抓緊時間改論文吧

最後迴歸一下翟天臨被罵上熱搜事件本身,雖然都是罵翟天臨,前後兩波的性質卻截然不同。

之前大家罵翟天臨,是因為他學術造假、學歷不實,空有博士的頭銜,沒有博士畢業的能力,現在翟天臨倒了,院校提高了畢業論文的審查難度,按理說是眾望所歸的好事。

但現在,網友們反倒罵得更凶了。

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雖然這樣講會得罪一大批畢業生,但小幫還是要說——論文查重標準變嚴格,非但不是翟天臨引發的壞事,反而是中國教育的一大幸事。

我們詬病了許多年的高等教育,本來就該從抬高畢業門檻開始,一步步培養出更具真才實學的人才。

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那些痛罵翟天臨、抱怨審查太難的學生,不管說出多少冠冕堂皇的理由,本質上都是在甩鍋。甩鍋給翟天臨的畢業生,都是找藉口的高手。而真正的高手,從來不給自己的失敗找藉口。

論文查重難過關,表面看是因為標準太過嚴苛,形成了很多不必要的障礙。

但實際上,是因為大家習慣了水論文,自己沒有調查研究的能力,也不打算付出有創造性的努力。

就算不用查重,人們心裡也都清楚,那些靠大量引用和複製粘貼寫出來的文字堆,沒有任何學術價值。

與其為一篇失敗的論文找藉口,不如利用這個機會,讓自己成為一個真正解決問題的人。

上個大學,如果連個畢業論文都搞不定,那就算罵死翟天臨,也救不回你浪費的四年青春。

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