語文老師精華:人教版小學二年級語文上冊期末考試試題大全!
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端午小長假剛結束,週三上午第一節課,二年級的朱寶老師就給我們帶來了一節生動的課:《我愛故鄉的楊梅》。一二年級語文老師及謝江峰校長共同參加了此次研討活動,觀摩了這節課的同時,也進行了聽課後的感悟交流活動。
上課前,朱老師就精心準備了楊梅、桂圓等水果,想要讓孩子們更直觀地感受到作者寫的楊梅其可愛之處。課堂上,朱老師以讀書、識字、學詞、寫字、讀懂課文作為教學重點,年段特點比較明顯。在讀懂的基礎上,概括出課文是從“看”、“摸”、“嘗”三個方面來寫出了楊梅的外形圓、顏色紅(變化)、味道甜中帶酸;體會的同時,嘗試讓學生來介紹自己帶來的喜歡的水果,在語言實踐中學習語文,應該是語文學習的最佳方法。
謝江峰校長也尤其肯定兩點:一是班級學生的朗讀很好,學生不僅讀得流利,而且有感情,語感較好;二是朱老師十分重視學生的說話,多次提醒說完整的話,說一句連貫的話。低年級閱讀教學的重點就是讀書、寫字和說話。讀書,不拖腔拿調,乾脆、自然。這對我們其他教師而言,是個很好的學習機會,特別是幾個青年教師,在體會這堂課精彩之處的同時,也反觀自己的教學,找到了許多要學習的地方。