央視網消息（記者 王莉莉）“默寫不漏分、翻譯不丟分、客觀不拉分、作文不少分，這是高考語文能拿高分卷的四個特點，做到了，想不得高分都難。”山西省語文特級教師劉補明在接受央視網記者採訪時表示，臨考前最重要的是靜下心來、審視自我，理思路、抓關鍵、能突破。
書寫清楚，不多寫、不少寫
高考將於6月7日開考，語文是首門考試學科。作為多年從事語文高考研究與寫作策略研究，多次參與山西省及太原市舉辦的高考試題解讀、高考複習指導等活動的劉補明深知，最後的複習日子，做多少題、聽多少課不是最重要的，考生要儘量放鬆心態，沉著應考。
但對於考生和家長來說，寒窗12年，希望咬緊牙關做最後的衝刺，對此，劉補明給出臨考建議。
他說，要做到默寫不漏分，就是要求考生除了精準背誦外，還要書寫清楚，不多寫、不少寫。面對易錯字，要反覆比較，仔細辨認。翻譯不丟分，需要熟記常見的實詞、虛詞及其句式，並能根據語境，推斷詞義。客觀不拉分，則是要提高選擇題的成活率，縝密思維、理性判斷。
可多關注教育、科技、環保等時事評論性文章
對於語文學科來說，重頭戲無疑是作文。
劉補明說，在寫作文前，首先要看好考題提示語。要注意單個主體還是多個主體。注意多個主體中的側重，看材料中有無抒情議論性語句，設法將抒情句轉化為可表達觀點的陳述性語句，看材料中的關鍵性詞語以及反覆出現的詞語。
其次，要寫出題旨鮮明、結構勻稱、富有文采、亮點耀眼的“視覺撞擊力”作文文章。
“臨近高考，大量進行作文演練不太現實，考生可多讀時事評論性的文字，尤其是涉及教育、科技、環保等方面的文章。”劉補明說，寫作文時，要從帶有善意、包容的寫作心態出發。過於憤激、偏執，都是考場作文之大忌。
最後他提醒考生，作文的說理，不能停留在簡單的表面，要分析事件背後人性善惡的根源。
要掌握答題的規律性
劉補明說，較往年不同的是，今年現代文閱讀中的文學類文本閱讀和實用類文本閱讀，不再是二選一，而是都選。文學類文本閱讀，特指的是小說，實用類文本閱讀，特指的是人物傳記。這樣一來，今年的語文考卷，閱讀量增大，所以快速閱讀的練習非常重要。
高考中，做閱讀題中的簡答題時，要掌握答題的規律性的東西。小說閱讀，要建立情節、環境、人物再加主題的意識。問題雖然涉及其中的某一個方面，但答題卻需要全面綜合考慮，不要抓住一點不及其餘。
“考前，文體意識、文本意識、要點意識要覺醒。堅持三不離，即詞不離句、句不離段、段不離篇。做到三扣，即正扣、反扣、暗釦。”劉補明說。
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