海亮集團來金東辦學，浙師大幼教託管金東實驗幼兒園，金外要在金東建小學……日前，金東區舉行“學在金東”品牌發佈會，多所名校與金東簽約。
對“學在金東”，各所名校是怎麼想的？金東區教育主管部門準備如何打造？小編今天就給大家揭祕。
【簽約項目一覽表】
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1.金外金東小學
項目選址：金東新城區範圍
建設性質：登記為民辦事業單位，隸屬於金東區教育局。
建設內容：48個班，可容納1728人（小班化教學，每班不超過36人），部分寄宿制，佔地70畝（其中附建16個班的附屬幼兒園一所，容納320名幼兒），建築面積5萬平方米，總投資約2億元。
2.金東區實驗二小（新東孝小學）
項目選址：金東新城區橫三路以北、縱四路以東、橫二路以南、縱七路以西RB區塊。
建設性質：公辦小學
建設內容：60個班，佔地約65畝，建築面積5萬平方米，總投資約2億元。
建設期限：2017年底前完成供地，2018年開工，2019年秋季招生。
3.多湖初中（光南中學）遷建項目
項目選址：復興街以東、新建丹溪路以南、巢塘水庫以北地塊。
建設性質：公辦初中
建設內容：48個班，可容納1920人（每班40人），佔地約82畝，建築面積5萬平方米，總投資約4億元。
建設期限：2017年底前完成設計方案，2018年開工，2019年全面完成。
項目建設前景：光南中學目前由“金外”託管。
4.多湖小學（光南小學）擴建
項目選址：多湖小學和多湖初中舊址
建設性質：公辦小學
建設內容：72個班，佔地約77畝，校舍建築面積5萬平方米，總投資約2.5億元。
建設期限：2019年完成前期工作，2020年開工，2022年全面完成。
項目建設前景：光南小學目前由“金外”託管，將掛金外附屬小學牌子。
5.江東實驗小學擴建項目
項目選址：金東區江東鎮十八里村東側，金武公路以西，市建築材料試驗所以南。
建設性質：公辦小學
建設內容：24個班，可容納960人（每班40人），佔地約39.6畝，建築面積1.575萬平方米，總投資約0.7億元。
建設期限：2016年開工建設，2017年9月新教學樓投入使用，2018年9月全部竣工。
6.孝順二小（金義中心小學）及附屬幼兒園項目
項目選址：金義都市新區
建設性質：公辦小學及公辦幼兒園
建設內容：小學辦學規模60個班， 72畝，建築面積5萬平方米，總投資約2.1億元。
附屬幼兒園辦學規模24個班，可容納720名幼兒，佔地17畝，建築面積1.3萬平方米，總投資約0.5億元。
建設期限
2018年初開工建設，2020年全部建成並投入使用。
7.金東區教育局與浙江師範大學幼兒教育集團合作辦學項目
項目地址：金東區學前路28號
建設性質：教育局直屬公辦幼兒園
辦學規模：15個班
8.金東實驗幼兒園二期項目
項目選址：金東實驗幼兒園東側，學前路以北，金地藝境小區以南
建設性質：公辦幼兒園
建設內容：在原金東實驗幼兒園15個班的基礎上再建12個班，新增容量幼兒360人，佔地約8畝，建築面積5400平方米，總投資約2200萬元。
建設期限：2017年底開工建設，2019年秋季全面完成並招生。
9.海亮教育集團合作項目
項目選址：原金華東方外國語學校校址
建設性質：全日制民辦非營利性學校
建設內容：初中及小學，計劃招生1000人
建設期限：2018年9月招生
「
名校為何愛上金東？
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」
根據合作方案，海亮集團將在原金華東方外國語學校校址建一所中小學。在剛剛發佈的浙江省民營企業百強榜單中，海亮集團以1500多億元的產值位居第二。
海亮集團副總裁汪鳴說，選擇金東是因為金東區委區政府高度重視教育事業的發展，家長學生們的教育需求比較旺盛。“金東區地理位置優越，地處金義黃金軸的起點、城市向東的起點，選擇在這裡投資建設學校，必定能讓海亮教育集團迎來又一個全新發展。”
他表示，金華海亮外國語學校建成以後，將實施精品化、特色化、國際化的管理標準，滿足家長學生多元化的教育需求。“我有信心，未來一定會給金東區的孩子帶去更好的教育。”
浙江師範大學幼教集團是省內學前教育的領頭羊。集團副總經理、浙江省特級教師王芳是業界代表性專家人物。記者採訪時，她剛好來金東，為金東實驗幼兒園老師培訓。由浙師大幼教集團託管後，幼兒園名稱改成了浙師大幼教集團金東實驗幼兒園。“把幼兒園還給孩子，把孩子還給他自己”，是浙師大幼兒園一貫的教學理念，注重培養孩子健康、快樂、誠實、自信、獨立、向上的性格和氣質。今後，實驗幼兒園的優勢體現在特色化課程、高水平師資、國際化視野三方面。
金外是金東老朋友了。此次，金外不僅託管多湖中學與多湖小學，還將另建一所金外小學。校長方家鴻說：“學校辦學這幾年，得到了金東區委、區政府的大力支持，作為一所名校也有一種社會責任，要反哺金東人民。同時，金東環境優美，黨委政府對教育的支持力度也很大，所以我覺得金東非常適合辦學，我相信在這裡辦學也一定能夠成功。”
方家鴻說，金外有很多優勢，總結起來有16個字：成績優秀、外語一流、素質全面、過程快樂。“我們在金東擴容，就是要把16字理念惠及更多金東孩子。”
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對話金東教育局負責人
Q:什麼是“學在金東”？
A：“學在金東”分兩個概念。大概念的“學在金東”，包括在金東行政區劃內的所有教育資源和教育服務。目前在金東轄區，大學有上海財經大學浙江學院、浙江交通技師學院等，中學有金華一中、艾青中學和金華外國語學校。這些雖然從行政關係上不屬於金東區教育行政主管部門管轄，但都在金東區範圍內，也是金東區教育的一個部分。
小概念的“學在金東”，專指由金東區教育局管理的公辦民辦教育。從大金東教育的概念上講，金東的教育從幼兒教育到高等教育完整齊全，集聚了一批質量好的教育優質資源，較好地滿足了金東區群眾的教育需求。從小教育概念上講，金東的教育比較均衡，基本能滿足本區群眾的教育需要。
在這樣的背景下，討論“學在金東”，主要是基於有限的優質教育資源與人民群眾不斷提高的對優質教育資源的需求的矛盾。打造“學在金東”品牌就是要進一步提供更多更好的教育優質資源，以滿足我區群眾對優質教育資源的需求，通俗地說，就是讓金東的孩子有學上、上好學。
Q:為什麼要打造“學在金東”品牌？
A：一是區委、區政府高度重視。在區第四次黨代會工作報告和區四屆人大一次會議的政府工作報告中，都對打造“學在金東”品牌提出明確要求。
二是金東基礎教育條件不斷優化。金東建區至今，新建改建學校17所，新建校舍面積16萬多平方米，39所學校被省教育廳命名為省義務教育標準化學校。同時不斷加強隊伍建設，共評選出名師名校培養對象123名，已成功培養區級以上名師名校長38人。建立“名師帶徒”制度及5個名師工作室，基本實現全區所有年級和學科優秀後備力量全覆蓋。此外，“一校一品”建設和特色學校創建成效顯著，其中實驗小學“愛的教育”、孝順小學“孝德教育”等尤為突出。
三是城市向東發展的必然要求。教育配套是完善城市功能十分重要的一部分，遍數金東新城區範圍內的中小學校，在學生的容量、辦學的質量、對外的知名度方面，都與日新月異的城區發展速度不相適應。其次，用一流的教育平臺來積攢人氣商氣，用優質的公共資源來提升金東新城區的品質和內力，對於新城區的建設和發展具有至關重要的奠基作用。
總而言之，從現實需求來說，打造“學在金東”品牌迫在眉睫。
Q:如何打造“學在金東”品牌？
A：一要進一步解放思想，形成共識。確立公辦教育與民辦教育共同發展的理念，加大優質教育資源的供給；積極探索“學校一體化管理教育共同體”“一校多區”、學校聯盟等辦學新形式，進一步打破區域、校際教育資源“藩籬”，優化教育資源配置；努力探索教育人事制度改革，推行教師“無校籍管理”，實行“局管、校用”，逐步實現教師的編制管理由固定用人向合同用人轉變、由身份管理向崗位管理轉變。
二要進一步優化佈局，形成特色。要做強做優原有教育資源，打響自有教育品牌；引進若干民辦教育資源，增強新城區教育實力滿足我區群眾子女對教育的多元選擇要求；通過優質教育資源擴大、引進、合作共建等方式，充分發揮區域內優質教育資源的帶動與輻射作用，逐步縮小校際辦學差距，促進學校資源共享、共同發展。
三要進一步擴大影響，形成效應。強化品牌形象的策劃，及時宣傳打造“學在金東”品牌的重要意義、重要成就、重要舉措及先進人物等；著力推進城際、校際合作交流，大力支持各級各類學校與國(境)內外建立友好學校，組織開展學術交流和互訪活動，有計劃、有步驟地重點推介和引進一批優勢項目；積極引進各類優質教育資源辦學，進一步加強與先進地區在教育方面的交流合作，積極創新體制機制，提升開放辦學的活力、動力和吸引力。
作者：樓盼 程夢倩 王特桑 戴晨曦 黃紫依
編輯：方一 微信號：jhwbkf