在孩子們的期待中，在家長朋友們的關注下，海山幼兒園2019年度暑期公益親子課堂開課了。家長們帶著自己的寶寶，踏著輕盈的腳步進入幼兒園，在歡聲笑語中將幼兒園的大廳變成了歡樂的海洋。
"在孩子們的期待中，在家長朋友們的關注下，海山幼兒園2019年度暑期公益親子課堂開課了。家長們帶著自己的寶寶，踏著輕盈的腳步進入幼兒園，在歡聲笑語中將幼兒園的大廳變成了歡樂的海洋。
公益親子課堂第一課開始了！創意美術參與度特別高，小朋友們瞭解了許多海底生物，還知道了魚的構成，以及不同形狀的魚，小朋友們聽得很認真。最後，小朋友們和爸爸媽媽們共同完成了一副漂亮的海底世界繪畫。鋼琴公益親子課上課之前，老師帶小朋友們做了音樂遊戲熱身。鋼琴專業段老師先帶小朋友們認識了鋼琴的最基本的黑鍵和白鍵，接下來認識了“七個小矮人”——do、re、mi、fa、so、la、xi（基本音階）。小朋友跟著老師一起聽音試唱可高興啦。
"在孩子們的期待中，在家長朋友們的關注下，海山幼兒園2019年度暑期公益親子課堂開課了。家長們帶著自己的寶寶，踏著輕盈的腳步進入幼兒園，在歡聲笑語中將幼兒園的大廳變成了歡樂的海洋。
公益親子課堂第一課開始了！創意美術參與度特別高，小朋友們瞭解了許多海底生物，還知道了魚的構成，以及不同形狀的魚，小朋友們聽得很認真。最後，小朋友們和爸爸媽媽們共同完成了一副漂亮的海底世界繪畫。鋼琴公益親子課上課之前，老師帶小朋友們做了音樂遊戲熱身。鋼琴專業段老師先帶小朋友們認識了鋼琴的最基本的黑鍵和白鍵，接下來認識了“七個小矮人”——do、re、mi、fa、so、la、xi（基本音階）。小朋友跟著老師一起聽音試唱可高興啦。
暑期公益親子課堂第二堂課是親子茶藝課。茶道是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認為是修身養性的一種方式，它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。大家一起認識、品嚐了綠茶、白毫銀針、白牡丹，通過學習瞭解了基本的泡茶過程。奧爾夫音樂課上也很有收穫。小毛巾是小朋友們每天都必用的生活用品，通過這節活動《小小毛巾愛玩水》，小朋友們瞭解了毛巾的用處，還帶著孩子們認識了五官，並做了遊戲，在課程的最後進行了親子互動、給小朋友們養成了愛講衛生的好習慣。
"在孩子們的期待中，在家長朋友們的關注下，海山幼兒園2019年度暑期公益親子課堂開課了。家長們帶著自己的寶寶，踏著輕盈的腳步進入幼兒園，在歡聲笑語中將幼兒園的大廳變成了歡樂的海洋。
公益親子課堂第一課開始了！創意美術參與度特別高，小朋友們瞭解了許多海底生物，還知道了魚的構成，以及不同形狀的魚，小朋友們聽得很認真。最後，小朋友們和爸爸媽媽們共同完成了一副漂亮的海底世界繪畫。鋼琴公益親子課上課之前，老師帶小朋友們做了音樂遊戲熱身。鋼琴專業段老師先帶小朋友們認識了鋼琴的最基本的黑鍵和白鍵，接下來認識了“七個小矮人”——do、re、mi、fa、so、la、xi（基本音階）。小朋友跟著老師一起聽音試唱可高興啦。
暑期公益親子課堂第二堂課是親子茶藝課。茶道是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認為是修身養性的一種方式，它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。大家一起認識、品嚐了綠茶、白毫銀針、白牡丹，通過學習瞭解了基本的泡茶過程。奧爾夫音樂課上也很有收穫。小毛巾是小朋友們每天都必用的生活用品，通過這節活動《小小毛巾愛玩水》，小朋友們瞭解了毛巾的用處，還帶著孩子們認識了五官，並做了遊戲，在課程的最後進行了親子互動、給小朋友們養成了愛講衛生的好習慣。
公益親子課堂暑期第三課也很豐富，家長和小朋友們體驗了蒙臺梭利體驗課、音樂素養課、小齡親子課等。小朋友們和老師一起動手玩顏色，一起運用三段命名法認識顏色並且做了延伸；教授了新課程也是音樂課重難點的二分音符和四分音符。讓小朋友和家長都獲益匪淺。
"在孩子們的期待中，在家長朋友們的關注下，海山幼兒園2019年度暑期公益親子課堂開課了。家長們帶著自己的寶寶，踏著輕盈的腳步進入幼兒園，在歡聲笑語中將幼兒園的大廳變成了歡樂的海洋。
公益親子課堂第一課開始了！創意美術參與度特別高，小朋友們瞭解了許多海底生物，還知道了魚的構成，以及不同形狀的魚，小朋友們聽得很認真。最後，小朋友們和爸爸媽媽們共同完成了一副漂亮的海底世界繪畫。鋼琴公益親子課上課之前，老師帶小朋友們做了音樂遊戲熱身。鋼琴專業段老師先帶小朋友們認識了鋼琴的最基本的黑鍵和白鍵，接下來認識了“七個小矮人”——do、re、mi、fa、so、la、xi（基本音階）。小朋友跟著老師一起聽音試唱可高興啦。
暑期公益親子課堂第二堂課是親子茶藝課。茶道是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認為是修身養性的一種方式，它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。大家一起認識、品嚐了綠茶、白毫銀針、白牡丹，通過學習瞭解了基本的泡茶過程。奧爾夫音樂課上也很有收穫。小毛巾是小朋友們每天都必用的生活用品，通過這節活動《小小毛巾愛玩水》，小朋友們瞭解了毛巾的用處，還帶著孩子們認識了五官，並做了遊戲，在課程的最後進行了親子互動、給小朋友們養成了愛講衛生的好習慣。
公益親子課堂暑期第三課也很豐富，家長和小朋友們體驗了蒙臺梭利體驗課、音樂素養課、小齡親子課等。小朋友們和老師一起動手玩顏色，一起運用三段命名法認識顏色並且做了延伸；教授了新課程也是音樂課重難點的二分音符和四分音符。讓小朋友和家長都獲益匪淺。
第四堂課有親子繪本課、親子花藝課、小齡親子課。可以說是親子動手實踐的一天。大家分享了繪本《我媽媽》並且給媽媽製作了精美的禮物。小朋友們和花藝老師進行了現代手提籃花藝課程的學習。
第五堂課是蒙臺梭利體驗、美術美工課、兒童舞蹈課。小朋友不但一起進行了有趣的沉浮實驗，還在美工課上動手製作並互相分享了自己做的絲瓜，更在一節有趣的舞蹈課中，練習了頭部、肩部、胳膊、腿部的協調性。小朋友收穫滿滿地度過了一天。
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