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國情社情入我心之社區傳萬家

故事從親親裡開始

1/11 得知我們國情社情觀察團要來到北城佳苑社區，社區的小朋友笑著跑著來迎接志願者們，因為對於他們來說這一天陪伴自己的不再只是爺爺奶奶，還有更多的哥哥姐姐。也為自己能接觸到新的東西而發自內心的歡笑。

2/11 對於小朋友來說志願者更多的充當著老師角色，志願者不僅僅可以傳達到一些知識，更能解答他們的疑惑，因為家裡的奶奶已經幫助他的學習；孩子的奶奶陪伴著孩子，同時也是為了學到教孩子的知識。

3/11 孩子是母親的全部，孩子是母親的世界，在母親心裡孩子是最重要的。媽媽比志願者更在乎孩子的學習，希望自己的孩子能學到更多的知識，為了幫助孩子的學習，媽媽提前預習孩子的功課。

4/11 許多孩子就像小大人一樣，有時候他們什麼都不懂，有時候他們卻懂得比自願者還多。課程結束後，小朋友主動幫助志願者擺放桌椅，志願者溫暖著他們，他們也溫暖著志願者。

5/11 教室是一個神聖而莊嚴的地方，這裡教書育人、這裡培養家國棟樑、這裡承載著家國的希望。當然，每堂課後難免會留下一些垃圾，每每這時志願者都會認真打掃每一個地方。

6/11 一隻千紙鶴、一隻紙青蛙、幾朵小花，也許它們有著缺陷，也許它們並不好看，或者說有些劣質。但是它們的背後裝著的是孩子的歡聲笑語，滿載的是孩子的希望與滿足。

7/11 兩張簡簡單單的圖片，沒有豐富的內容、沒有多餘的色彩。簡簡單單的幾個人，一片藍天，幾多白雲。可這些就是孩子心裡的願望，只需要一個簡單的家與父母的陪伴與呵護。

8/11 這裡的老一輩人普遍缺乏文化生活，除了能給老人們帶去音樂與舞蹈，給他們送去時事新聞、國家走向也是至關重要的。志願者化身為新聞主播，在社區裡進行了時政熱點的現場直播。

9/11 大多數的老人都有感慨：社會發展太快，我們已經跟不上腳步。許多時政熱點老人都不明白是什麼意思。志願者們認真的為老人講解當下熱點，同時也認真地解答老人提出的問題。

10/11 奶奶一般都是家裡的主廚，也每天都要為吃什麼發愁，當中午的菜有著落的時候總是開心的。為了不錯過“親親裡新聞30分”奶奶將廚房搬到了廣場，志願者一邊幫奶奶擇菜一邊為奶奶講解時政熱點。

11/11 美好的時光總是短暫的，離別難免會有些傷感，這也反映了人的感性和人與人之間的愛。儘管相處時間短暫，儘管彼此間瞭解不多，但志願者離開時，小朋友滿滿的都是不捨，緊緊地握住志願者們的手不願鬆開。

2017-08-28

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