中國江西網贛州頭條訊 通訊員劉麗麗、黃振華報道:南康區第一小學擁有7621名學生規模的學校,分為南北兩個校區。在場地有限的情況下,如何保障學生大課間所有學生得到鍛鍊?該校在摸索、借鑑中創新提出“室內操”這一別樣的鍛鍊方式。
學校安排單雙週對各年級進行室外操和室內操交叉進行的策略。一方面實現了在場地侷限的情況下,進行室外操的學生能有充足的空間舒展身姿,有效地進行體育鍛煉,不流於形式;另一方面保障進行室內操的學生在教室也能開展運動。為了有效組織學生做好室內操,在內容安排上,選取學生喜歡的音樂做旋律,採取動感、舒緩相結合的方式做到動靜和諧一體;另外,帶隊老師在學生的位置安排上做好安排,讓學生儘量能最大限度地舒展身體,實現鍛鍊的功效。如今,學生已然愛上了室內操,聽著悅耳的音樂,觀看班班通視頻、規範動作、認真操行,教室裡一片井然。
注重學生的體能訓練,不單依靠課間操的鍛鍊,學校還注重體育課的正常有效開展,給各班體育教學配備充足的運用器械,依照教學計劃,落實對體育課程開展情況的檢查,杜絕放養式教學。除此之外,乒乓球特色教學已經走進南康區第一小學的體育課堂,學校正在積極把足球教學引進來,讓學生學有特長,把體育鍛煉融進每一天的校園生活之中。
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