記者：想間一下李健老師，首先我本人非常喜歡您的歌，在聽您的歌和旦增的歌的過程中呢，能感受到二位“愛得深沉”。所以想問一下李健老師，在引導學員的過程中，如果用你的歌來總結，您是引導學員要《綻放》，還是讓他有《嚮往》，還是二者都有？
健哥：這是一個似是而非的問題，怎麼答都可以，我覺得還是人充滿希望。就是我說過一句話“很多夢想不是為了實現的”，或者說很多夢想都是實現不了的。夢想的存在就是讓我們對生活更有信心，讓自己活得更充滿希望，讓生活更美好，現實就是這樣。比如說我跟旦增總說，這節目很快結束，你要拿出自己新的作品，包括其他學員也是。剛剛開始，許多時候，比賽之後，我感覺路程比原來更長了。這是一句意味非常深長的話，具體含義其實我也不太知曉，哈哈。
哈林：反正講完了我們就要鼓掌了。
健哥：哈哈謝謝!
記者：想問一下李健老師，這兩屆的冠軍都是少數民族的選手，在您看來是不是中國的民族音樂的春天到了？還有就是，今天的第二首歌，我特別留意，我不知道是不是您的想法，在旦增的編曲裡和《新大陸》結合的，我不知道這個想法對他有什麼特別的寓意?
健哥(想) :不好意思，什麼問題是？
大家：哈哈哈！
健哥：其實我並不(認為是）意味著民族音樂的春天，因為……比如說美國鄉村音樂，那是美國的民族音樂，但其實我們在各個地方散落著很多（最多民族音樂），只不過我們如何把它演繹出來，找合適的人去演繹這些作品，包括這些演繹方式。旦增老說把自己民族的歌和流行的歌結合，其實是文化的結合，如何把少數民族文化和我們主流文化結合，這是一個很遠的話題。
這幾首歌，歌曲都是我來編排的，找的什麼， 包括《新大陸》啊。 《念親恩》呢，是一個陳百強的粵語歌曲，你想想，我唱粵語就不標準，我相信旦增粵語唱得可能還不如我呢。乾脆我們就還唱普通話，但很多普通話得修改歌詞，要做一一些改動。我覺得音樂其實要..因為比賽的時候，可能需要這樣，需要將幾首歌曲串聯在一起，形成一個完整的邏輯關係，表述一一個故事，像個電影一樣。但其實在正常的一個唱片當中，我們經常不太會這樣做。一首作品，短小就短小，音域很小就很小，但這是比賽，另當別論。所以我希望..這幾年我們的選手其實都是很不錯的，我一直覺得最匱乏的還是內地的原創音樂，這種竭澤而漁呀，各種節目已經將作品演繹得差不多了， 因為很多作品本來很優秀，演繹太多就失去了改編價值。所以我更希望有更多有原創能力的人，讓我們這個中文曲庫再豐富一些。這個是當務之急，謝謝!
