英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語 文章 心理學 教育 米粒育兒經 米粒育兒經 2017-10-23

英語學習無非就是單詞和語法兩大方面。學習英語並不等於死記單詞短語,但巧婦難為無米之炊,沒有單詞和短語作後盾,學習英語就無從談起。

語言的交流是有一句一句的單一句子組成,而每個句子又是由單個的詞彙所組成的,所以我們應該先以小見大,先掌握小的環節,小的環節掌握好了,流利的對話也就自然脫口而出了,這裡要提到的就是短語,有的英語學習者單一的認為短語只要背下來就好了,其實短語的變化和使用的方法及場合,特定環境等等都是有一定的要求的,我們不能簡單的將其中文意思直接的應用在我們的表達上,例如really, great, right, way, this, that, come, go, get, make, have, take... 千萬不要小看這貌不驚人的“迷你詞彙”。正是這些小詞轉義最為廣泛,搭配能力最強,表現力最豐富,使用頻率最高,而且也正是這些小詞不斷地與其他詞結合為新的詞組,衍生出千變萬化的語言結構,也正是這些詞彙是我們最不可能通過死記硬背來掌握的。

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

另外從考試的角度來說短語對於閱讀和完型填空的重要程度是不言而喻的,經常出現對短語理解和短語搭配的考題。另一方面從英語交流來說,心理學的實驗“心中的逗點”也證明了短語的重要性——人們常常以短語作為理解語言的最小單位。

雖然短語這麼重要,可是我感覺總結起來有相當的難度,短語比單個的單詞更加複雜,用法多變,而且在文章中出現的頻率極高。

短語的含義非常多變,比如根據牛津大詞典的收錄,動詞短語“take up”有52種意思,“set up”就具有67種意思。這是因為增加短語的使用可以使得普通生活中涉及到的單詞量大大減少,交流過程變得簡單方便。雖然短語有這麼多意思,但是大家不要怕,它們同樣是有一個“第一釋義”,萬變不離其宗的。

由於很多孩子在學習英語的時候總是記不住短語,單詞量達到了,可是短語彙集在一起就不知道意思了。所以,今天我給大家整理了一份非常全面的英語重點短語,孩子學習起來會更加的方便。

此外,如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問,比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等,或者需要相關學習資料的,都可以通過私信直接與我交流。(由於篇幅有限,需要電子版打印的家長可私信我獲得,另外贈送測試卷)

私信方式:點擊頭像——關注——私信(如下圖)

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

英語老師特別叮囑:100組重點英語短語,讓孩子記一次,3年不丟分

學習最大兩點就是動手和動腦,學會觀察分析問題、學會思考、多鞏固、多總結、多看錯題、自然而然就能學好!

老師平時也會整理一些學習資料和學習方法,或者是孩子的學習有什麼疑惑,都可私信給我。

相關推薦

推薦中...