'信陽息縣第三初級中學尹青柳——​我所能者，盡我所能，無怨無悔'

姓名：尹青柳

單位：息縣第三初級中學

學科：初中英語

榮譽：縣級優秀教師，一師一優課賽課講課第一名，綜合第二，學校教研先進個人，學校優秀教師……

成長自傳

我所能者，盡我所能，無怨無悔

一、我所不能者虛懷若谷

2015年底，我回到這個我闊別了10年的家鄉------息縣，並光榮地成為三中這個大家庭的一員，協助教導處部分工作，沒過多久我便接任七年級兩個班的英語教學工作。陌生的仁愛版教材和繁重的教學任務量讓我無從下手，之前的教學經驗在此時此地毫無用武之地，困惑、迷茫，黑雲壓頂的壓抑...在最無助的時候，王組長和教研室徐主任向我伸出援助之手，我像是在黑暗中看到了燈塔，用盡全力奔向光明：深入研究教法、積極參加教研培訓、積累工作反思、反覆研課磨課、踴躍參加校內外賽課...

去即墨28中學習後，我們結合自己本校的實際情況打磨出一套“六.四”高效思維課堂教學模式，我積極轉變固定教學思維，緊跟改革的步伐，又結合自己班級的學生特點，使這種教學模式最大化的發揮它的魅力與效能，培養學生自主學習，思考，合作，展示的能力。英語課堂要的就是學生張嘴說，多說，願意說，這種課堂模式恰恰激發了學生的這種意願，學生們爭先恐後的展示，課堂氣氛格外積極而活躍，很少再出現有人打瞌睡，說廢話的情況了。教學效果日漸明朗，我也長舒一口氣。

二、無私奉獻無怨無悔

2017年暑假，在醫院檢查出癌前病變2級，對於這樣的噩耗，我唯有像對待所有其他人生黑暗一樣，用盡全力衝出黑暗的低谷，奔向光明!從治療，全麻手術，住院到出院，我一直鼓勵自己積極樂觀;在每月往返鄭大二附院檢查報告單出來後，我都會調整好情緒把最完美的狀態呈現在校園裡和課堂上;每天上完課後，不管多麼疲勞，都要遵醫囑做能增強體質，提高免疫力的身體鍛鍊;偶爾情緒極度低落，覺得命運捉弄我的時候，我總會自我激勵“天降降大任於斯人也，必先苦其心志...”。整整一年後，病魔終於被我打敗，學生的八年級期末成績也取得了兩年中最好的名次。

三、知我所能者盡善盡美

升入九年級，我迎接了第二個高強度任務，使班級平均分達標。在全縣畢業班英語教研會上聽取徐主任的建議後，我精心制定了針對基礎薄弱的學生的教學計劃和任務，在九年級後半學期用兩個月的時間，利用自己的午休時間，對班級內50多個希望生集中授課，夯實基礎，補弱補差。在45分鐘的課堂上，這樣提前做的分層教學使優生吃的好，希望生吃的飽，也不存在總是對中上等生“熱剩飯”的情況了。

英文版的《老子》中有句話說：The supreme goodness is like water.It benefits all things withoutcontention. 2019年中考已經結束，回首這三年的苦辣酸甜，我所能者，盡我所能，無怨無悔。

（本文轉載於【師訓文衛】，經【凱升融媒】編輯，轉載此文請標明原作者，保持文章完整性。如有侵權請聯繫我們刪除。）