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作為家長的我們，似乎孩子的成長就是我們的一切，當然我們都希望孩子能夠一帆風順地成長，但是在成長的路上總是會發生許許多多的事情。特別是學習上的事情，都沒少為他操心，甚至是操碎了心。

但是你知道嗎？孩子的學習成績好不好？誰的關係最大？

其實是方方面面的關係，影響著孩子的學習成績。那麼我們今天就帶著大家一起來分析一下孩子的學習成績關係狀況，以便家長朋友們能夠更好的幫助孩子，讓孩子在學習的路上更上一層樓。

孩子的學習好不好？關係組織如下！

一；首先是主體

什麼是 主體，也就是孩子，整個過程我們都是圍繞著孩子展開談論的，當然是孩子最為核心了。

孩子的生活環境，這個時候還不能說是生存環境。是孩子的生活環境如何，跟他的學習有很大的關係。畢竟一個安寧的、健康的、和諧的、美好的生活環境，才能夠讓孩子更好的學習。

二；外界組織

啥？完全聽不懂！！！慢慢聽我說；外界組織，也就是除了孩子自身以外的一切。包括父母的和諧，關心，陪伴，愛護，鼓勵也有著很強的關係。外界組織就是協助孩子能夠是否安穩地學習。

試問，如果孩子的父母不和諧！沒有給予關心，沒有時間陪伴，對孩子不夠愛護，也從來沒有關心過孩子。那麼你覺得孩子的學習會好嗎？

三；傳授第三方

為什麼不叫學校呢？幹嘛要搞得這麼神祕叫做第三方呢？因為如今互聯網已經極度發達的狀況之下，我們沒有辦法只是單單從學校學習知識。在各種學習的平臺上我們都會有機會獲得獲取知識的機會。所以我們不叫學校。

那麼第三方到底又啥關係呢？第三方的教育質量好不好才是關鍵的。因為的信息一切來源都在於第三方

，如果第三方的信息質量不高，方法不夠新穎，也不夠吸引。孩子的學習成績能夠好嗎？

對於單方面的孩子學習成績來說，那麼老師才是最重要的一個關鍵人物；他的教學方法是否能夠贏得孩子的喜愛。態度是否足夠和諧讓孩子敬仰。這些都是至關重要的方向。

總結

綜合以上問題結合來看，孩子的成績好不好！還真不是單方面能夠決定的事情。需要經過多方面的配合才能夠讓孩子學習成績跟上一層樓。

但是小編得說明白一點；孩子學習好不好都是暫時的事情！不要把自己的現在成績來否定他未來一生的成績。

記過；過去並不等於未來！

過去不管是多麼不理想，只要從今天開始努力，我們仍然相信，美好的事情會發生來未來。

經過了系統的分析孩子的學習成績關鍵在什麼地方，想必大家都清楚如何教育孩子，如何才能夠幫助孩子更好都學習了吧！

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