'2019愛琴杯大提琴比賽舉行'
文 | 徐麗梅
8月26日，2019愛琴杯國際大提琴比賽在北京落下帷幕。來自全國25個省市及海外600多名選手參賽，經過5天的激烈比賽，一批優秀選手分別從13個組中脫穎而出。選手們在比賽及音樂會等系列活動交流中提高了演奏技藝、增進了友誼。
質量提升快 人數創新高
本屆比賽評委會主席、中國大提琴學會會長、中央音樂學院大提琴教授俞明青介紹，“愛琴杯”國際大提琴比賽由中國大提琴學會名譽會長司徒志文和中央音樂學院陳園教授於2002年共同發起並創辦，每兩年舉辦一屆，是中國大提琴界目前最具權威性及全級別專業性的賽事之一。來自中國、德國、英國、韓國、瑞士、芬蘭的世界頂級音樂學院的大提琴大師以及活躍在國際舞臺上的一線演奏家、國內各大音樂學院的大提琴名師擔任評委，並在開幕式、閉幕式音樂會上演出。
俞明青總結，此次大賽參賽人數達到歷史新高，其中，非專業選手500多人，專業學生近100名。參賽選手年齡跨度很大、組別分類很細緻，其中，專業組分為青年組、少年組、兒童組、成人組，非專業組分為A、B、C、D、E、F、G組，此外，還有青松組、壽星組。本屆比賽還特別設置了大提琴二、三、四、八重奏的重奏組別，北京“Cello Family”大提琴少年室內樂團、武漢“未來天才”大提琴重奏團分別在開幕式音樂會上演奏了重奏曲目，重奏比賽與訓練對於培養學生的合作意識與團隊默契特別有幫助。
評委、西安音樂學院大提琴教授韓小鷹認為，比賽整體水平比較高，其中，專業組的水平相比往屆提高非常明顯，競爭很激烈，湧現出不少有才華的好苗子；非專業組的人數多，說明我國大提琴事業發展很快，學習大提琴的孩子越來越多，令人欣喜。
為專業院校選拔好苗子
上海音樂學院大提琴教授李繼武曾擔任三屆“愛琴杯”比賽評委，他發現，往屆比賽北京選手比較多，本屆比賽選手來自全國各地，還有海外選手，比賽成為一個很好的交流平臺，各地基層老師帶著學生來參加，發現了很多好苗子。
李繼武擔任評委的非專業組共有163名選手，是選手最多的一個組，最終有12名選手獲獎，這些獲獎學生的專業水平已達到音樂學院附中的入學標準。李繼武分析，這些學生正好處在10歲至13歲由非專業跨向專業的關鍵年齡段，這一年齡段的優秀學生將來會進入音樂學院附中、走上專業道路。全國學習大提琴的群體發展很快，基座加大幅度很大，人才培養的質量提升，為各音樂學院附中不斷輸送優秀人才。
他回憶，17年前去莫斯科觀摩柴科夫斯基國際音樂比賽，當時中國大提琴選手沒有得獎，那時他特別強烈的感受就是中國學習大提琴的基數不夠大、選拔好苗子比較困難，而當時韓國、日本的學生表現很突出。17年後的現在，中國絃樂教育在崛起——因為網絡資訊發達，音樂專業的師生們獲取音頻、視頻及文字資料很便捷；各地的青年教師有很好的教育背景、相互交流增多了，在教材的選用、基本功訓練等方面有了觀念上的突破，大提琴日漸普及、專業水平提升快。除了演奏技術的訓練更加科學之外，老師們對於音樂表現、作品風格的把握也更加重視，這些改變對大提琴專業教學產生了積極、重要的影響。
重視推廣中國大提琴作品
本屆比賽的曲目涵蓋了巴洛克、古典、浪漫時期的經典作品以及富有特色的近現代作品，包括巴赫《大提琴無伴奏組曲》，瓦倫蒂尼《E大調大提琴與鋼琴奏鳴曲》，海頓《D大調大提琴協奏曲》（No.2），博凱里尼《大提琴與鋼琴奏鳴曲》，舒伯特《a小調大提琴與鋼琴奏鳴曲》（D.821），貝多芬《鋼琴與大提琴奏鳴曲》第3、4、5首，勃拉姆斯《F大調大提琴與鋼琴奏鳴曲》，格里格《a小調大提琴與鋼琴奏鳴曲》（Op.36），柴科夫斯基《洛可可主題變奏曲》等。
比賽在曲目安排上非常重視中國作品——專業青年組的複賽要求選手自選一首不短於5分鐘的中國作品，專業少年組、成人組的複賽要求選手自選一首不短於4分鐘的中國作品，專業兒童組的複賽要求選手自選一首不短於3分鐘的中國作品。非專業組也對決賽選手做出了自選中國作品的要求。
“對於選手們在比賽中呈現的中國作品，包括桑桐的《幻想曲》、劉莊的《浪漫曲》、王連三的《採茶謠》、王非的《詠賦》、宋濤與田聯韜的《紅河的孩子》、黃小龍的《快樂的薩里哈》以及臺灣民謠改編的大提琴曲目，外國評委都非常感興趣，他們認為這些中國大提琴作品好聽、有特色，紛紛找我要譜子，有的評委表示要在歐洲演奏這些中國作品，這對於推廣中國音樂非常有益。”評委、中央音樂學院附中大提琴學科主任朱牧6年前曾經擔任“愛琴杯”比賽的評委，他認為，相比6年前，選手整體演奏水平提升很快，特別是他所考評的非專業組，共96位選手，無論是北京還是地方選手的演奏都很規範；附小年齡段的專業組裡有很多才能不錯的孩子。他建議小琴童們多一些對聲音的想象，特別是在練習之中要注重音樂的想象力。
- THE END -
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"文 | 徐麗梅
8月26日，2019愛琴杯國際大提琴比賽在北京落下帷幕。來自全國25個省市及海外600多名選手參賽，經過5天的激烈比賽，一批優秀選手分別從13個組中脫穎而出。選手們在比賽及音樂會等系列活動交流中提高了演奏技藝、增進了友誼。
質量提升快 人數創新高
本屆比賽評委會主席、中國大提琴學會會長、中央音樂學院大提琴教授俞明青介紹，“愛琴杯”國際大提琴比賽由中國大提琴學會名譽會長司徒志文和中央音樂學院陳園教授於2002年共同發起並創辦，每兩年舉辦一屆，是中國大提琴界目前最具權威性及全級別專業性的賽事之一。來自中國、德國、英國、韓國、瑞士、芬蘭的世界頂級音樂學院的大提琴大師以及活躍在國際舞臺上的一線演奏家、國內各大音樂學院的大提琴名師擔任評委，並在開幕式、閉幕式音樂會上演出。
俞明青總結，此次大賽參賽人數達到歷史新高，其中，非專業選手500多人，專業學生近100名。參賽選手年齡跨度很大、組別分類很細緻，其中，專業組分為青年組、少年組、兒童組、成人組，非專業組分為A、B、C、D、E、F、G組，此外，還有青松組、壽星組。本屆比賽還特別設置了大提琴二、三、四、八重奏的重奏組別，北京“Cello Family”大提琴少年室內樂團、武漢“未來天才”大提琴重奏團分別在開幕式音樂會上演奏了重奏曲目，重奏比賽與訓練對於培養學生的合作意識與團隊默契特別有幫助。
評委、西安音樂學院大提琴教授韓小鷹認為，比賽整體水平比較高，其中，專業組的水平相比往屆提高非常明顯，競爭很激烈，湧現出不少有才華的好苗子；非專業組的人數多，說明我國大提琴事業發展很快，學習大提琴的孩子越來越多，令人欣喜。
為專業院校選拔好苗子
上海音樂學院大提琴教授李繼武曾擔任三屆“愛琴杯”比賽評委，他發現，往屆比賽北京選手比較多，本屆比賽選手來自全國各地，還有海外選手，比賽成為一個很好的交流平臺，各地基層老師帶著學生來參加，發現了很多好苗子。
李繼武擔任評委的非專業組共有163名選手，是選手最多的一個組，最終有12名選手獲獎，這些獲獎學生的專業水平已達到音樂學院附中的入學標準。李繼武分析，這些學生正好處在10歲至13歲由非專業跨向專業的關鍵年齡段，這一年齡段的優秀學生將來會進入音樂學院附中、走上專業道路。全國學習大提琴的群體發展很快，基座加大幅度很大，人才培養的質量提升，為各音樂學院附中不斷輸送優秀人才。
他回憶，17年前去莫斯科觀摩柴科夫斯基國際音樂比賽，當時中國大提琴選手沒有得獎，那時他特別強烈的感受就是中國學習大提琴的基數不夠大、選拔好苗子比較困難，而當時韓國、日本的學生表現很突出。17年後的現在，中國絃樂教育在崛起——因為網絡資訊發達，音樂專業的師生們獲取音頻、視頻及文字資料很便捷；各地的青年教師有很好的教育背景、相互交流增多了，在教材的選用、基本功訓練等方面有了觀念上的突破，大提琴日漸普及、專業水平提升快。除了演奏技術的訓練更加科學之外，老師們對於音樂表現、作品風格的把握也更加重視，這些改變對大提琴專業教學產生了積極、重要的影響。
重視推廣中國大提琴作品
本屆比賽的曲目涵蓋了巴洛克、古典、浪漫時期的經典作品以及富有特色的近現代作品，包括巴赫《大提琴無伴奏組曲》，瓦倫蒂尼《E大調大提琴與鋼琴奏鳴曲》，海頓《D大調大提琴協奏曲》（No.2），博凱里尼《大提琴與鋼琴奏鳴曲》，舒伯特《a小調大提琴與鋼琴奏鳴曲》（D.821），貝多芬《鋼琴與大提琴奏鳴曲》第3、4、5首，勃拉姆斯《F大調大提琴與鋼琴奏鳴曲》，格里格《a小調大提琴與鋼琴奏鳴曲》（Op.36），柴科夫斯基《洛可可主題變奏曲》等。
比賽在曲目安排上非常重視中國作品——專業青年組的複賽要求選手自選一首不短於5分鐘的中國作品，專業少年組、成人組的複賽要求選手自選一首不短於4分鐘的中國作品，專業兒童組的複賽要求選手自選一首不短於3分鐘的中國作品。非專業組也對決賽選手做出了自選中國作品的要求。
“對於選手們在比賽中呈現的中國作品，包括桑桐的《幻想曲》、劉莊的《浪漫曲》、王連三的《採茶謠》、王非的《詠賦》、宋濤與田聯韜的《紅河的孩子》、黃小龍的《快樂的薩里哈》以及臺灣民謠改編的大提琴曲目，外國評委都非常感興趣，他們認為這些中國大提琴作品好聽、有特色，紛紛找我要譜子，有的評委表示要在歐洲演奏這些中國作品，這對於推廣中國音樂非常有益。”評委、中央音樂學院附中大提琴學科主任朱牧6年前曾經擔任“愛琴杯”比賽的評委，他認為，相比6年前，選手整體演奏水平提升很快，特別是他所考評的非專業組，共96位選手，無論是北京還是地方選手的演奏都很規範；附小年齡段的專業組裡有很多才能不錯的孩子。他建議小琴童們多一些對聲音的想象，特別是在練習之中要注重音樂的想象力。
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