在武穴中學，無論涉足“棲賢園”，還是安步“武山湖”，有一個響噹噹的教師名號讓師生們如雷貫耳，盡人皆知，他叫“彪哥”。 許多考進高校深造和進入社會工作的學子們逢年過節，總忘不了捎來一句問候語：“咱們的彪哥，您還好嗎？！”這個被往屆抑或在讀學生們公認的“彪哥”究竟是誰？他有什麼魅力值得己經步入“象牙塔”的學子們如此牽腸掛肚？
其實，“彪哥”的大名在武穴中學早就叫得很響，他乃武穴中學高三年級主任、多屆實驗班的班主任、青年物理教師鄭錦彪。直觀鄭錦彪，他身材長得並非人們相象中的那種五大三粗的彪形大漢，倒是由於他天生長得一副娃娃臉，走進學生群裡，嚴然一副高中學生模樣，若不刻意分辨，極易混淆。又兼他對學生有一種“不言而信，不怒而威”的感覺，讓許多學生敬而近之，視為良師益友。課堂上他被尊崇為師長，下課後便成了大家的“彪哥”。“彪哥”的雅號也不知是從那一屆被叫開，此後，在學生中屆屆傳揚。以至於，在教師群體內，不管比他年長還是年少，見面直呼他“彪哥”，也習以為常，他居然成了大眾的“彪哥”。
鄭錦彪，1982年生於武穴市餘川鎮，2004年畢業於湖北師範學院，同年進入武穴中學任教，自此一直擔任班主任工作。2007年開始擔任一個實驗班班主任和兩個實驗班物理教學，並於2009年兼任高三年級理綜組長，從2016年開始帶一個實驗班和一個平行班的教學任務。他所任教的2010屆高三實驗（2）班高考取得了突出成績：600分以上25人，過重點線55人，劉一材被清華大學錄取，為學校爭得了榮譽，當年榮獲武穴中學高考“十佳教師”稱號。輔導學生參加全國高中物理聯賽，獲國家獎24人，獲省獎近200人次，本人被省物理學會評為“湖北省優秀指導教師”。2009年參加湖北省物理教學創新大賽，錄像課獲省一等獎。多次榮獲市、校級“優秀班主任”。還被武穴市委、市政府授予“武穴市師德標兵”稱號。 工作15年來，鄭錦彪勤鑽苦研，不斷加強自身專業學習和教學實踐，教學水平不斷提高，逐漸成為武穴中學青年教師成長成才的典範。作為一名班主任，鄭錦彪以生為本、以愛為基，不斷創新方式方法，班級管理十分出色，教學成績十分突出。作為一名共產黨員，鄭錦彪忠誠並熱愛黨的教育事業，時時處處嚴於律已，充分發揮了共產黨員的先鋒模範作用。任教以來，他致力於建立和諧、融洽的師生關係，用真心去關愛學生，用愛心感化學生，用信心激勵學生。
2017年的一天，鄭錦彪無意從年級某班主任口中得知該班一名學生吳某，父親因病致貧，家裡生活異常艱難。於是，他每個月都從自己不很寬裕的工資內，摳下200元拜託班主任轉交給該生，甚至承諾這筆資助金直至該生父親康復並能從事生產為止。學生董某，因病休學後復學，家庭離校較遠，父親為還債很辛苦，無暇顧及，鄭錦彪成了這位學生的業餘監護人。他主動每天早上帶該生來學校，從不間斷，家長深受感動，給他送紅包，鄭錦彪見實在推辭不掉，便委託該生班主任堅決退還家長。
2017屆還有一名高三畢業生，家庭突然發生變故，學習壓力大，成績在下滑。家長看在眼裡急在心頭，託人找到鄭錦彪，懇請他幫扶一把。鄭錦彪二話不說，他並未嫌其非本班學生而拒之，反倒利用每個星期六晚上下晚自習回家的空隙，給他加班補課和心理疏導。常常是深更半夜家人都睡著了，鄭錦彪的書房裡還亮著燈，兩人仍在認真交流。特別是高考這兩天，他接送該學生，往返途中不忘鼓勵。也許是他們的行為感動了上蒼，該生最終順利考上了一所985名校。
連非本班學生他都能夠做到仁至義盡，更何況自己班的這幫弟子們，鄭錦彪可以說是鞠躬盡瘁了。他每天利用午休以及零散時間讀題，看題，打磨試題，找學生談話。為了潛心搞好教學工作，他廢寢忘食拼小命，經常餓著肚子，幾乎是每週一、五、六晚上一直餓著肚子等下晚自習回家再吃飯。一年360天，他設好鬧鐘，每天早上5:30準時起床，晚上查完寢室往往拖到11點多才到家。
尤其是擔任高三年級主任後，責任意識更強，鄭錦彪凡事率先垂範。他每天從早到晚都困在年級辦公室，巡查於各個教室之間，周未也不例外，午休也堅守在教學樓這塊陣地。據悉，僅從2018年9月1日至今，鄭錦彪在校期間只有五個晚自習沒到堂：三次外出開會、一次小孩生病、一次自己高燒。鄭錦彪對待工作相當較真，凡事都要親歷親為，兢兢業業，所有講義和練習均是自己組編，高三複習的練習題大部份都是他自己承擔。所帶兩個班物理，近三年來歷次考試一直位列實驗班和平行班兩個序列第一名。也因此，他成為武穴市唯一入選黃岡教育物理命題核心專業組成員。
2016至2017年，他曾義務利用月假在老校區給兩個班尖子生補課。搬遷新校區後，考慮到較遠學生出行不安全，便改為每週日早上提前一節課到校義務給實驗班學生講竟賽課。有道是：功夫不負有心人，2018年全國高中物理聯賽，全年級獲獎的21名學生中18名是他培養的，其中國家二等獎有2人。這些年來，鄭錦彪四次被全國高中物理竟賽組委會評為“優秀指導教師”。 鄭錦彪的辦公室向全體學生是開放的，他經常放話：不管那一個班，不論任何學生，只要學習或生活上有困難均可來辦公室找他聊天。高三（2）班就有一位學生，連續兩天午休時間，來到辦公室談話一個多小時，鄭錦彪熱情接待，耐心解答，苦口婆心，毫無怨言。
諸如此類感人事例，在鄭老師從教的15年中，幾乎年年月月都在生動上演著。15年來，他一直義務為學生補課，風雨無阻，答題解疑，不收分文。所義務輔導的學生有自己班上的學生，也有其他班級的學生，還有其他年級的學生。有些同事不解地問：“你這麼幹圖個麼事？”他總是淡然一笑。作為一名共產黨員，“學高為師，德高為範”，用愛心浸潤學生心田，用愛心譜寫無悔的教育之歌，是他自律的信條，更是他人生的追求。 “你愛學生，學生就愛你。”鄭錦彪老師談到自己的學生，一臉的幸福。他說有個細節讓他感動，記憶猶新。那是高一年級學校運動會時，天氣有點熱，他坐在跑道邊邊看書邊抹汗，結果被一學生看到了他，這位學生居然從看臺上下來站在旁邊默默的為他擋太陽，他回身時才發現。鄭錦彪老師一直深受學生的喜愛，他很有親和力，總是以朋友的身份與學生交流、談心，視學生為親弟、妹，以至於許多學生都親切地稱呼他為“我們的彪哥”！這一稱謂，體現親切，閃動真情，流露喜愛，是學生對鄭老師的最好褒獎。鄭老師所教的學生對母校很有感情，很多學生進入大學後，每年寒暑假都要回母校看望，他們很留戀過去幸福而緊張的高中生活，很想念鄭錦彪這樣的好老師。
夏銀鋒同學即為其中之一，他本來是武穴中學2013屆8班的學生，在彪哥手下讀書三年，成績不算特別突出，一直排在年級一二百名左右。感謝彪哥的鼓勵與支持，使他除了認真學好文化課外，還積極參加學校的各項文體活動。高考時算是發揮正常，考了590分，進入南京理工大學通訊工程系，這並不是他想學的專業。正是基於這種原因，還有其他一些事情摻雜，夏銀鋒從南京理工大學退學回來了。在武穴中學復讀的一年，儘管彪哥不再是他的班主任，但對他的關心依舊。2014年夏天，夏銀鋒以634分的優異成績終於考進了夢想的北京師範大學學習。可以這麼說，沒有彪哥一如既往的幫助，就沒有夏銀鋒的今天。每當提及自己的恩師彪哥，夏銀鋒似乎千言萬語也感激不盡。
無獨有偶，2010年從武穴中學畢業，考入北京航空航天大學軟件工程深造的彭傑同學，也在網上晒出了自己的“心語”：“在大學複習雅思口語時，讓我談談一個對我影響最大的老師，我毫不猶豫的想起了彪哥，沒錯，彪哥——我永遠的最敬愛的老師，沒有之一，只有唯一。於是想起了彪哥的種種，三年高中班主任，彪哥任勞任怨，無私奉獻，不但物理教得好，而且把我們班營造成了一個溫馨團結的集體，激勵我們刻苦奮鬥，他教我們‘人雖普通，心在巔峰’”。
