鄭州科技學院國標舞系:寶劍鋒從磨礪出|品牌故事

舞蹈 國標舞 拉丁舞 張安琪 尚舞雜誌 尚舞雜誌 2017-08-27
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短短3年,不過是1000多個日夜的時間,鄭州科技學院國標舞系就從眾多的專業院校中脫穎而出,成為了國標舞圈中一道靚麗的身影。正如系主任張少傑所說:“3年的時間對於培養人才來說還遠遠不夠,但是令我們欣慰的是學生們已經開始在各個組別中嶄露頭角了。”優秀的學生背後,是由張少傑、戴荔、張浩、宋曉蓉、郭俊、桑倩、金文傑、張安琪等一批頂級教師組成的強大教師團隊,和學校提供的優越的教學環境。

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硬、軟件同步跟上 發展腳步不停

鄭州地處中原,土地廣袤,人口眾多。但是相比地緣優勢突出的北上廣深來說,這裡原本並不具備開設國標舞專業最頂尖的客觀條件,“得中原者得天下”的說法似乎也不再被很多人信服。但是事在人為,當鄭州科技學院國標舞系這顆新星冉冉升起的時候,一切不利的客觀條件都顯得不那麼重要,有一些反而還轉化為了有利條件。

2014年,院系由張少傑、戴荔牽頭創辦。後來隨著張浩、宋曉蓉、郭俊、桑倩、金文傑、張安琪的陸續加入,鄭科院國標舞系在很短的時間內就組建了一支強大的“冠軍教學團隊”。“剛剛落地鄭州的時候,我們開辦的學歷還只有大專,因為當時學校還沒有一個對口的專業。而如今,學校已經為我們成功申報了舞蹈編導和體育教育兩個本科專業,我們的學生有了本科學歷的保障。”張少傑介紹說。也正因為如此,院系的學生人數越來越多,質量越來越高。今年鄭科院國標舞系的學生人數已經達到了300人,在中國國際標準舞總會舉辦的各項賽事中,12-21歲的各個年齡組及青年組中,不論是拉丁舞還是摩登舞,鄭科院國標舞系均有可喜的成績。今後,院系還計劃逐步增加學生人數,並在全國各地建立可靠的、有保障的生源基地,從而進一步提高學生的質量。

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去年開始,鄭科院國標舞系在學校及學院的支持下逐步完成了從小學到本科完整的學制建設。這就意味著,如果十歲左右的孩子進入鄭科院學習國標舞的話,他能夠享受到一套規範的教學體系,而非零散的、不繫統的學習。

“請進來”與“走出去”

學生們在鄭科院國標舞係獲得的不僅僅是高質量的教學,還有與國際頂尖水平交流和接軌的機會。院系成立以來,老師們從未停止過請外教進課堂教學和帶領學生出國的腳步,學生們也確實在這其中收穫頗多。

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在請外教來給學生們上課這件事情上,張少傑和學校的老師們有他們獨到的見解。“我們在開始的時候並沒有請評審來給孩子們上課,因為首先選手跟年輕的孩子們更容易接觸,其次年齡比較小的學生在現階段除了理解以外,更主要的部分是模仿。孩子們在眼界上有所開闊,在概念上才能有所轉換。這時我們再陸續把一些評審請進來,這些曾經的優秀選手的經驗就能夠很好地被孩子們吸收。”張少傑說,“我們以後會讓選手和評審交叉著來給孩子們上課。”

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請外教進課堂,不僅使學生們受益匪淺,老師們也能夠得到很好的交流機會。張少傑介紹,每一次請外教來都會留一節課給老師們,大家在教學過程中的疑問能夠在此集中解決,同時他們還會在教學方法上展開討論,確保在教學過程中技術的講解能夠準確地與國際對接。

除了把外國優秀選手、評審請進來,鄭科院國標舞系的學生們也會不定期地出國學習和比賽。今年6月,張少傑帶領學生們前往德國參加訓練營和比賽,小到初中部的孩子,大到職業組的選手,學生們都從方方面面感受到了德國人嚴謹的教學。此行之後,張少傑也坦言,有時候在英國參加訓練營效果並不是那麼好,因為老師不會特別照顧到每一個學生,而這一次在德國,主講老師Hans和Bryan的講解不僅細緻到每一個關節如何移動,同時還能照顧到每一位學生,特別是中國學生,是一次非常好的體驗。

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努力 就是你最好的樣子

強大的師資、優渥的環境、前沿的技術造就了一群陽光、向上、不服輸的孩子。學生時代脫穎而出的人,總會在光芒外的黑暗中默默付出許多,鄭科院國標舞系就有這樣一群孩子,帶動著身邊所有人的學習氛圍,也感動著每一位在校教學的老師。

“晚自習的時候,我們通常有三個教室是開放的,一個是為新生準備的,一個是拉丁、摩登都可以練,這兩個教室有老師在那裡為學生提供指導。而剩下的一個教室全部是練習拉丁的學生,那個教室一進去就能發現到處都是汗水,教室裡的鏡子上也是蒙了一層細細的霧氣。舞曲不停,就沒有人停止練習,”作為老師,張少傑每每看到這一幕都深感欣慰,“就連保潔阿姨也能夠感受到孩子們練舞的熱情,她說因為孩子們出汗要補充大量水分,教室裡飲水機的水一晚上都要換上好幾桶。”

針對這些優秀的學生,張少傑和老師們計劃成立精英班。精英班的學生不問其他,只看夠不夠優秀。居安不忘思危,有競爭才能有進步,讓優秀學生百尺竿頭,讓每個人在日常的學習中都能夠你追我趕,這正是選拔精英班的目的。

除了正常的學習,學生們在鄭科院國標舞系的學習也更加多元化,比如交流課堂的設置。“我們會讓高年級的學生進入低年級的班級,像評審一樣站在旁邊,從評審的角度選出他們心目中最好的一些學生。課後我會問他們選擇的理由,這個過程其實也是一個反思的過程,因為他們平常在鏡子裡看到的自己可能與在賽場上別人看到的自己是不一樣的。”

今年6月底,大型芭蕾舞國標舞舞劇《海河紅帆》在天津上演,鄭科院國標舞系派出了8對學生參加劇目的演出。由於劇目與往日比賽不同,學生們不僅在排練期間不能參加比賽,還必須進行固定的芭蕾舞訓練和大量的排演。只有20歲不到的孩子們憑藉著自己的堅持和老師的鼓勵,最終圓滿地完成了劇目演出的任務,這一次經歷,也讓他們得到了其他同齡的國標舞者們無法擁有的收穫。

老師的用心良苦,學生們未必能馬上體會到。但是當他們感受到實實在在的收穫與進步時,就會感謝當初不斷鼓勵著、引導著,同時也批評著、嚴格地要求著他們前進的老師和學校。

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文 | 薛瀅 圖 | 劉子倩

本期責編 | 王粒穎

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