最近有部劇火了，不知道大家追了沒，它叫《小歡喜》。

劇中熱愛天文的學霸喬英子不顧家人的反對，執著於報考南京大學，陶虹飾演的母親無法理解地怒吼：“你為什麼非得上那個南大啊！！”

是啊，為什麼一定要考南大呢？

原來是因為南京大學天文與空間科學學院創建於1952年，是全國高校中歷史最悠久、培養人才最多的天文學專業院系，擁有目前國內唯一的天文學一級重點學科。

大家不知道的是，劇中喬英子這個人物其實在我們現實生活中是有原型的，他就是2007年高考的一名考生，他叫胡一鳴，是土生土長的上海崇明人。

“不將就”的他

胡一鳴讀初中時就吵著要家裡買天文望遠鏡，儘管那時候望遠鏡非常貴，他的父母也都是普通的工薪階層。

但為了孩子，胡一鳴的父母還是咬咬牙給他買了，從那之後胡一鳴每天晚上都會對著天空看星星。

胡一鳴高中的校長董耀棠對他的印象也十分深刻，據他所說：

胡一鳴一進高中就把圖書館裡有關天文學的書籍全部看完了。

還有老師找到校長，表示以胡一鳴對天文學目前的知識量，老師們都已經無法輔導他了。

你一定以為這樣的孩子怕是個書呆子吧，還真不一定，在同學們眼裡的胡一鳴又是什麼樣的呢？

他的好友包承超回憶：

胡一鳴很好學理科很好，人也很nice，尤其是他對自己喜歡的東西非常執著，平時和同學們打成一片，學校的活動都積極參加。

胡一鳴在填寫高考志願時可算是轟動全校，他的高中班主任趙海兵在接受記者採訪時描述：

“同學們填好的志願表交上來，其他同學都認真地將志願填得滿滿的，只有他僅僅填了一個學校的一個專業，就是南京大學天文系。而且那年南京大學天文系只招一人。”

這不是胡鬧麼？

高考是人生最重要的分岔路口，胡一鳴如此不重視，令人擔心。

當時班主任立刻找到胡一鳴，提醒他志願填得太冒險，如果沒考上的話會面臨復讀。而胡一鳴的父母得知後也非常反對，他們認為高考是人生中重要的轉折點，勸他多填補幾所學校這樣才保險。

但胡一鳴卻不以為然，他除了天文專業，並不想讀任何學校的任何其他專業，哪怕是讓他上覆旦、交大他也不願意，如果落榜，他願意復讀繼續考南大天文系。

胡一鳴如此“不將就”的態度令他的家人和老師動容，只能支持他放手一搏。

當時校長董耀棠得知後，他對胡一鳴的擔心和牽掛令人感動。他給南京大學的校長寫了一封信，希望能通過這樣的方式引起對方對胡一鳴的重視。

信中他介紹了胡一鳴從小到大對天文的濃厚興趣愛好和已經取得的成績，最下面還有一行字：你們如果能錄取胡一鳴同學，比十個、二十個僅僅是為了考上大學將來謀一個出路的學生更有價值。

最終，胡一鳴沒有讓大家失望，雖然高考結束後有位同學成績比他高了一分，但他有驚無險地被南大破格錄取。

發現引力波，成為大家的驕傲

胡一鳴從南京大學本科畢業後，進入英國格拉斯哥大學讀博士，研究的就是引力波的數據處理。

2015年，胡一鳴作為德國馬克斯-普朗克引力物理研究所、清華大學博士後， LIGO科學合作組織成員，參與了引力波的探測。

在物理學中，引力波是指時空彎曲中的漣漪，通過波的形式從輻射源向外傳播。它是太空中一種看不到的波，並且傳播速度非常快。當引力波經過時，它會擠壓和拉伸周圍的一切物體。引力波是愛因斯坦在廣義相對論中提出的，意思是物體加速運動時給宇宙時空帶來的擾動。他預言當兩個天體比如：行星或恆星圍繞彼此旋轉時，會出現非常神奇的現象，這種運動會在宇宙中產生波。

而胡一鳴參與探測時的引力波是兩個黑洞對撞後融合時產生的。這次撞擊發生在13億年以前，但是引力波直到2015年才傳到了地球上。

這是科學史上十分重大的發現，在此之前，我們對於宇宙所有的認識都來自於光波。

胡一鳴對自己的好成績表現得十分謙虛，他告訴記者：

“我只是運氣好，又不是什麼明星。我只是正好在這個團隊裡，知道更多別人不知道的事情而已。在1000個人團隊中，我只是做了一些微不足道的貢獻。”

得知這樣的好消息後，胡一鳴讀書時的天文競賽指導老師張詩履激動得一晚上沒睡著，她和胡一鳴與其說是師生，倒更像是戰友。

雖然當時參加天文類比賽已經不能給高考加分了，但是學校還是很支持學生髮展興趣愛好，張詩履曾帶著胡一鳴參加了許多競賽，獲得過2005年全國中學生天文奧林匹克競賽上海賽區第二名，2006年全國中學生天文奧林匹克競賽上海賽區第一名的好成績。

張詩履回憶在2006年初，胡一鳴找到她幫忙輔導，說想去北京參加天文奧林匹克競賽。而當時胡一鳴提的天文問題已經非常專業，也經常將她給‘問倒’，甚至當時就已經達到大學水準了。

就是這樣一個平凡的少年，因堅持自己的夢想，把興趣變成了目標，才有了後來不平凡的成績。

胡一鳴的成功也離不開身邊人的支持，父母雖擔心卻敢於讓孩子冒一次險、老師們對他的教導與鼓勵，給他創造了一個非常好的大環境讓他放心追夢。

從《小歡喜》到胡一鳴

《小歡喜》為什麼火了？

因為它放大了個別優秀的孩子，觸到了我們許多家長的恐慌和痛點，似乎將最真實的生活還原到了熒屏。

常常聽到有人說：高三，孩子脫一層皮，家長脫十層皮。

我記得有一則新聞報道：高三學生的母親，為了給兒子營造安靜的學習氛圍，竟然用毒藥毒死了一池子的青蛙。

我當時覺得這位母親也太誇張了，難道馬路上車來車往，要搬去山裡讓孩子備考嗎？

而其實這樣的家長還有許多，就好像劇中英子的母親為了儘可能減低噪音，在孩子的臥室裝上了隔音牆。

作為家長的你，一定也在孩子高考時絞盡腦汁做了許多吧？

我能理解，每一個優秀的家長，都無法接受一個平庸的孩子。

但其實世界上大多數都是普通人，胡一鳴也是一個，但他敢於追夢、敢於冒險、敢於面對失敗，所以他能夠堅持自己對天文的喜歡，考進南大，參與發現引力波。

我們的孩子喜歡音樂，為什麼不能做下一個朗朗？

我們的孩子喜歡足球，為什麼不能做下一個梅西？

我們的孩子喜歡籃球，為什麼不能做下一個姚明？

早些鬆手，讓孩子選擇自己的路，同時也解放自己呢？可怕的其實不是高三，而是我們作為家長放大的比較和選擇。