繽紛六月的清晨，陽光照進大渡河畔的石棉縣城裡，喚醒了沉睡一天的城市。不多時，大街上早起上班的人們行色匆匆，石棉縣幼兒園內傳來陣陣笑聲。
這裡，建築與周圍的民房有著明顯的差別，色彩鮮豔的牆壁將此處繪製成一座夢幻般的城堡，門口懸掛著的“石棉縣幼兒園”的招牌，昭示著這是一個孩子們的樂園。這所石棉縣城裡資歷最老的幼兒園，承載了石棉幾代人的童年記憶，也沉澱了眾多幼兒教師的夢想。
歷經64年的歲月流轉，石棉縣幼兒園現已擴展為東、西兩個校區，成為全市最大的一所公立幼兒園，也是石棉縣唯一一所“雅安市示範性幼兒園”“四川省幼兒體育基地”。
在新時代的發展歷程中，該幼兒園堅持以素質教育為核心、以德育教育為先導、以傳統文化教育為龍頭、以促進幼兒全面發展為目標，努力讓校園成為幼兒放飛心靈、開啟智慧、挖掘潛能、培養情懷、拓展格局、潤澤生命的沃土。
遊戲化教育
寓教於樂潤物無聲
"繽紛六月的清晨，陽光照進大渡河畔的石棉縣城裡，喚醒了沉睡一天的城市。不多時，大街上早起上班的人們行色匆匆，石棉縣幼兒園內傳來陣陣笑聲。
這裡，建築與周圍的民房有著明顯的差別，色彩鮮豔的牆壁將此處繪製成一座夢幻般的城堡，門口懸掛著的“石棉縣幼兒園”的招牌，昭示著這是一個孩子們的樂園。這所石棉縣城裡資歷最老的幼兒園，承載了石棉幾代人的童年記憶，也沉澱了眾多幼兒教師的夢想。
歷經64年的歲月流轉，石棉縣幼兒園現已擴展為東、西兩個校區，成為全市最大的一所公立幼兒園，也是石棉縣唯一一所“雅安市示範性幼兒園”“四川省幼兒體育基地”。
在新時代的發展歷程中，該幼兒園堅持以素質教育為核心、以德育教育為先導、以傳統文化教育為龍頭、以促進幼兒全面發展為目標，努力讓校園成為幼兒放飛心靈、開啟智慧、挖掘潛能、培養情懷、拓展格局、潤澤生命的沃土。
遊戲化教育
寓教於樂潤物無聲
大區角遊戲區域的孩子們角 色扮演，感受本土文化
幼兒時期是人生髮展的重要階段。孩子們如破土的小樹苗，努力吮吸著大地母親的營養，盼望著有一天能成長為參天大樹。
為了真正還給孩子一個快樂童年，石棉縣幼兒園竭力營造這樣一片沃土。寬敞的樓梯間裡，不僅展現著孩子們在幼兒園裡的快樂生活，還被營造成教師的風采展和閱讀書目推薦區，以及家校合作的展示區。
立志、孝親、尊師、友學、仁愛等“新八德”上牆，潛移默化感染著幼教教師們，有助於其師德師風的建設；《過年了》《石綿美柑果子甜》《孟獲城的怪物？》《請不要隨便摸我》等本土繪本也展示上牆，讓家長們更加直觀地瞭解到繪本閱讀是孩子們幸福的種子……於細枝末節處見真章，石棉縣幼兒園的用心在環境創設上皆能看出。
怎樣才能真正做到寓教於樂？怎樣才能更好地將本土文化與傳統文化相結合，讓孩子在遊戲中培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情懷？回答這一疑問，是石棉縣幼兒園傾力創設的西校區走廊大區角遊戲。
“這是一個從源遠流長、博大精深的中華傳統文化精神家園中、從絢麗多姿的本土文化和紅色文化資源中、從多姿多彩的鄉村和社區文化生活中，以兒童的視角大膽創新幼兒德育教育新模式。”石棉縣幼兒園園長趙蓉介紹。
走進西校區的大區角遊戲區，走廊盡頭都會被佈置與主題相符合的元素，熊貓樂園、石棉美果子甜、石棉風光、愛國主義教育基地——安順場、川礦記憶陳列館、藏彝走廊六大特色走廊皆涵蓋了石棉本土文化和風土人情，又融入了傳統文化和國學經典。體現了該幼兒園充分結合幼兒的發展需要，充分挖掘本土教育資源，使區角活動能體現幼兒園的特色和內涵，讓幼兒在玩耍時感受文化薰陶。
每天上午11時，大區角遊戲活動區域便熱鬧起來。
川礦記憶陳列館入口處，幾個孩子組成的旅遊團正在模擬售票處等待領票進入，而裡面川礦醫院、川礦食堂等活動區域，孩子們皆穿上與之相配的服裝，這個幼教教師們精心打造的縮小版陳列館不僅豐富了孩子的活動內容，還傳遞著不怕苦、不怕累的川礦精神；“衝啊，大家一起向前進！”不一會兒，在愛國主義教育基地——安順場內，身著紅軍服的孩子們用準備好的模擬沙包築起了高高的圍牆，而另一旁的“紅軍指揮部”內，另一群孩子則有模有樣學著將士們作戰指揮的情形，不管是模擬紅軍強渡大渡河的場景，還是還原戰地醫院、進餐區、蔬菜區等相關元素，每個孩子都能在遊戲中受到紅色文化的薰陶……每個區角都是一個獨立的整體，每個區域都由幼兒園教師們精心佈置，孩子們在這樣的情景中開展遊戲，體驗角色，既培養了他們的社會適應能力，又增強了孩子們的文化自信。
“‘品味傳統、環創育德，讓遊戲點亮快樂童年’這是創設大區角遊戲時圍繞的主題，目的便是為了踐行‘一日活動皆課程，一日活動皆遊戲，一日生活皆教育’的教學理念。”石棉縣幼兒園副園長張敏說，環境是幼兒園的隱形課程，東區、西區校園根據不同季節打造書香校園環境，旨在為孩子們編織一個圓夢樂園。
體驗式教育
促進孩子快樂成長
"繽紛六月的清晨，陽光照進大渡河畔的石棉縣城裡，喚醒了沉睡一天的城市。不多時，大街上早起上班的人們行色匆匆，石棉縣幼兒園內傳來陣陣笑聲。
這裡，建築與周圍的民房有著明顯的差別，色彩鮮豔的牆壁將此處繪製成一座夢幻般的城堡，門口懸掛著的“石棉縣幼兒園”的招牌，昭示著這是一個孩子們的樂園。這所石棉縣城裡資歷最老的幼兒園，承載了石棉幾代人的童年記憶，也沉澱了眾多幼兒教師的夢想。
歷經64年的歲月流轉，石棉縣幼兒園現已擴展為東、西兩個校區，成為全市最大的一所公立幼兒園，也是石棉縣唯一一所“雅安市示範性幼兒園”“四川省幼兒體育基地”。
在新時代的發展歷程中，該幼兒園堅持以素質教育為核心、以德育教育為先導、以傳統文化教育為龍頭、以促進幼兒全面發展為目標，努力讓校園成為幼兒放飛心靈、開啟智慧、挖掘潛能、培養情懷、拓展格局、潤澤生命的沃土。
遊戲化教育
寓教於樂潤物無聲
大區角遊戲區域的孩子們角 色扮演，感受本土文化
幼兒時期是人生髮展的重要階段。孩子們如破土的小樹苗，努力吮吸著大地母親的營養，盼望著有一天能成長為參天大樹。
為了真正還給孩子一個快樂童年，石棉縣幼兒園竭力營造這樣一片沃土。寬敞的樓梯間裡，不僅展現著孩子們在幼兒園裡的快樂生活，還被營造成教師的風采展和閱讀書目推薦區，以及家校合作的展示區。
立志、孝親、尊師、友學、仁愛等“新八德”上牆，潛移默化感染著幼教教師們，有助於其師德師風的建設；《過年了》《石綿美柑果子甜》《孟獲城的怪物？》《請不要隨便摸我》等本土繪本也展示上牆，讓家長們更加直觀地瞭解到繪本閱讀是孩子們幸福的種子……於細枝末節處見真章，石棉縣幼兒園的用心在環境創設上皆能看出。
怎樣才能真正做到寓教於樂？怎樣才能更好地將本土文化與傳統文化相結合，讓孩子在遊戲中培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情懷？回答這一疑問，是石棉縣幼兒園傾力創設的西校區走廊大區角遊戲。
“這是一個從源遠流長、博大精深的中華傳統文化精神家園中、從絢麗多姿的本土文化和紅色文化資源中、從多姿多彩的鄉村和社區文化生活中，以兒童的視角大膽創新幼兒德育教育新模式。”石棉縣幼兒園園長趙蓉介紹。
走進西校區的大區角遊戲區，走廊盡頭都會被佈置與主題相符合的元素，熊貓樂園、石棉美果子甜、石棉風光、愛國主義教育基地——安順場、川礦記憶陳列館、藏彝走廊六大特色走廊皆涵蓋了石棉本土文化和風土人情，又融入了傳統文化和國學經典。體現了該幼兒園充分結合幼兒的發展需要，充分挖掘本土教育資源，使區角活動能體現幼兒園的特色和內涵，讓幼兒在玩耍時感受文化薰陶。
每天上午11時，大區角遊戲活動區域便熱鬧起來。
川礦記憶陳列館入口處，幾個孩子組成的旅遊團正在模擬售票處等待領票進入，而裡面川礦醫院、川礦食堂等活動區域，孩子們皆穿上與之相配的服裝，這個幼教教師們精心打造的縮小版陳列館不僅豐富了孩子的活動內容，還傳遞著不怕苦、不怕累的川礦精神；“衝啊，大家一起向前進！”不一會兒，在愛國主義教育基地——安順場內，身著紅軍服的孩子們用準備好的模擬沙包築起了高高的圍牆，而另一旁的“紅軍指揮部”內，另一群孩子則有模有樣學著將士們作戰指揮的情形，不管是模擬紅軍強渡大渡河的場景，還是還原戰地醫院、進餐區、蔬菜區等相關元素，每個孩子都能在遊戲中受到紅色文化的薰陶……每個區角都是一個獨立的整體，每個區域都由幼兒園教師們精心佈置，孩子們在這樣的情景中開展遊戲，體驗角色，既培養了他們的社會適應能力，又增強了孩子們的文化自信。
“‘品味傳統、環創育德，讓遊戲點亮快樂童年’這是創設大區角遊戲時圍繞的主題，目的便是為了踐行‘一日活動皆課程，一日活動皆遊戲，一日生活皆教育’的教學理念。”石棉縣幼兒園副園長張敏說，環境是幼兒園的隱形課程，東區、西區校園根據不同季節打造書香校園環境，旨在為孩子們編織一個圓夢樂園。
體驗式教育
促進孩子快樂成長
豐富多彩的文化周活動
每天早上，在石棉縣城總會傳來孩子們的陣陣朗讀聲。縣城內人來人往，但在院牆之內的石棉縣幼兒園，卻充滿了書香的味道。
經典兒歌、原創詩歌、《唐詩》、《三字經》、《弟子規》等都從孩子們稚嫩的童聲中傳出，結合著幼教教師講故事般的趣味解釋，幼兒們瞭解傳統文化的博大精深與魅力。
在石棉縣各中小學、幼兒園大力開展德育提升“12345”活動背景下，石棉縣幼兒園結合自身特色，以德育環境創設為依託，以“一唱、二講、三誦讀、四活動、五體驗”為工作載體，開展德育提升工程。
“一唱”，根據每個年齡段幼兒的特點，利用升降旗儀式等時間組織幼兒學唱經典歌曲，在歌聲中展現廣大師幼愛黨、愛國、奮發有為的豪情壯志；“二講”，利用班級活動、國學經典圖書館等條件，開展講中華故事、講國學經典、講德育讀本，這其中石棉縣幼兒園教師編寫的促發孩子社會、情感發展雙驅動的“立足本土、浸潤心靈”德育課程——《石棉縣德育讀本——學前教育段》，更是突出體現了濃郁的本土文化、用經典指點日常、體現愛是德育靈魂三大特色；“三誦讀”，根據幼兒年齡特點選擇經典兒歌、原創詩歌、《唐詩》等進行誦讀；“四活動”，分為激情跑操、早間整合遊戲活動、文明和禮儀主題教育活動、閱讀月主題活動、六一文化周活動；“五體驗”，則是通過重點節日或主題活動，將感恩體驗、角色遊戲體驗、勞動體驗融入其中。
“六一”文化周活動，便是以“經典潤童心，築夢展未來”為主題，讓全園兩個校區41個班級、1700餘名幼兒和2000餘名家長全部參與其中，感受這次為期5天的形式多樣、精彩紛呈的文化主題盛宴。
小班組“親子歡樂頌”、“長卷畫”；中班組“傳承經典 舞韻童心”；大班組“絲路童心 築夢未來”；大大班組“經典傳頌千古美德歌舞萌動家國情懷”等活動，皆凸顯了石棉縣幼兒園“自然、生命、體驗”的辦園理念，家長參與其中，更讓家校合作落到實處。
正因為有如此豐富的德育活動，才讓石棉縣幼兒園榮獲四川省首屆幼兒體育活動展示大會輕器械操組一等獎等榮譽，才讓石棉縣幼兒園成為家長們心中的佼佼者，成為大家爭相把孩子送去上幼兒園的地方。
面對新時代新要求，石棉縣幼兒園不斷提升幼教教師師德師風建設。通過集體學習，信息技術、交流討論等多形式、多渠道廣泛宣傳師風師德建設的重要性，僅在2019年春季就派教師外出培訓學習50人次，請專家2人來園講座，並在雅安市第二屆自制圖畫書展評暨“早期閱讀”“五個一”活動成果展示中作了經驗交流以及雅安市“牢記使命，立德樹人，譜寫雅安教育新篇章”校園長論壇上作了題為：《品味傳統、書香養德——立德樹人與幼兒園閱讀課程建構的實踐探索》的交流發言。
幼兒教育是孩子們的啟蒙教育。石棉縣幼兒園正是踐行 “立德樹人”“育人為本”的理念，在內涵中尋求發展，在細節中尋求突破，在沉澱中尋求提升，在特色中尋求創新，在教育改革中探索出一條適合山區學前教育實際的辦園路徑，讓每一位孩子享受優質的學前教育。
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