虹野：教師節還算是節日嗎？

文/虹野

一年一度的教師節又要來臨了，學校大都無絲毫的喜慶的氛圍。只有一些家長在猶豫著是否給老師送禮，或者送什麼禮物比較合適。部分老師也在為拒絕家長的禮物而煩惱，當然大多數老師都希望學生能夠在教師節給自己一點驚喜。

而輿論則大都開始討論教師節是“感謝師恩”還是拒絕“收禮”，教育主管部門開始表彰那些被神化的不像老師的那些“傳奇老師”。絕大部分老師都是邊看新聞邊罵“咱又沒有收過禮，憑啥背黑鍋呢”。

教師節，就在電視新聞中不斷玩著“感謝師恩”和“拒絕收禮”的過山車中稀裡糊塗的過去了。那種高高抬起在狠狠摔下的感覺，讓絕大多數老師對教師節“味同嚼蠟”，甚至反感，教師節一點喜慶的氣氛都沒有，算什麼節日呢？

我們歷數所有節日，三八婦女節，女同志們放假半天；五一勞動節放假一天調休三天；五四青年節青年們放假半天；六一兒童節14週歲以下的兒童放假一天；八一建軍節現役軍人放假半天；七一建黨節雖然不放假，但是慶祝活動一個接一個啊。

教師節呢？老師照常上課，如果不上課，那也是集中起來看領導們表揚幾個莫名其妙被神話的先進，然後進行師德教育，再然後教育老師。

教師節很少看到有任何的喜慶的日子，連把七夕都變成了中國情人節、雙十一、雙十二都能虛構成中國節日來慶祝的商家，都很少去開展教師節打折的商業活動。

缺乏喜慶的氣氛的教師節，還算是節日嗎？教師節應該如何慶祝呢？