這些影人，將一起掀開亞洲命運共同體的嶄新一頁！
編輯｜萬曉茜“有朋自遠方來，不亦樂乎？”《論語·學而》中的這句話，不僅是自古中國人的待客之道，還承載著中華文化 “兼容幷蓄”“有容乃大”的智慧。“亞洲文明...
說起亞洲電影，繞不過日韓印，當然包括中國，但是論電影的對現實的反映和對人性的反思，必然是日韓，印度片是歡樂後面也都是對現實的抨擊，但更多的是非黑即白的那種善惡論模式，或許這正是他們可以換了起來的原因，因為簡單，因為黑暗成為常態。
言歸正傳，今晚要為大家推薦一部日本電影，一部校園電影，一部非青春浪漫的日本電影，但也不是打馬賽克的那種。
這部電影，在某些地區上映被定為限制級，是一部心理驚悚加犯罪的電影——
一所平凡的中學，一年級B班即將迎來春假。不知天高地厚的學生們肆意吵鬧，殊不知一場綿亙數月的風暴正向他們襲來。
級任教師森口悠子全然無視這片混亂，靜靜地向學生們做出最後的告白。這個單親媽媽獨自撫養著可愛的女兒，然而女兒最終在游泳池中溺水身亡。
警察 認定這是一起意外，森口則認定女兒死於班上兩個學生之手。她不動聲色地指責著犯人A和B，並宣佈用自己的方式進行復仇。在此之後，森口辭去教師職務，一年級B班的學生也心懷惴惴迎來了春假。新學期開始，殘酷的風暴襲向了這群無知無畏的少男少女……
校園的問題在哪裡，湊佳苗筆下的校園不是活祭的地獄，更像一個大家都走錯門的尷尬集散地，每個人都為了擺脫無窮的尷尬和孤獨感用盡全力交流著，這是校園本質的可怕之處。
電影中，每個人的告白不約而同掀開了人性底層最陰暗且最脆弱的一面——
以自己的方式制裁學生的女老師，她無法接受殘酷殺害她四歲女兒的學生在法律的保障下毫髮無傷；
從不懂得尊重生命的天才少年A，他得不到母愛，因而任意踐踏他人的生命；
膽小如鼠卻犯下大錯的自卑少年B，他想證明自己並非別人眼中膽怯無用的少年；
一味溺愛兒子少年B的母親，兒子犯下滔天大罪，她仍堅持兒子只是被不良同學帶壞；
品學兼優卻陰暗無比的少女，她看清了人強悍背後的軟弱，卻再也找不到生命的意義。
我想起電影第一個讓我不寒而慄的畫面：松隆子以平靜的語氣對臺下學生講述女兒被殺害的過程，學生們只稍試停頓，又繼續嬉鬧。彷彿只是死了一隻螞蟻那麼簡單，對他們並不造成任何影響。那種事不關己的冷漠態度，不難理解為何會有層出不窮的校園霸凌事件，只要不是欺負到自己頭上，他們沒有任何感覺。
這是一部值得父母陪同子女一起觀看的限制級電影，推薦給大家！
本片根據湊かなえ的原作改編，併成為2010年電影旬報十佳影片；第34屆日本電影學院獎最佳作品、最佳導演、最佳劇本和最佳剪輯4項大獎。
最後，為大家提供一張豆瓣評分截圖和香港版的海報！
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