心有榜樣 從小做起

心有榜樣 從小做起

——我市開展“學習和爭做美德少年”活動綜述

美好高尚的品德，是社會文明的基石。

近年來，我市始終把學習和踐行社會主義核心價值觀融入到未成年人思想道德建設工作全過程，圍繞立德樹人這一根本任務，採取多種形式，常態化組織全市廣大中小學生開展“學習和爭做美德少年”活動，在“厚德陝西 德善咸陽”主題實踐教育活動中，用道德力量引領青少年健康成長。

高度重視 營造良好德育工作氛圍

開展“學習和爭做美德少年”活動以及“美德少年”評選活動，是中央深入推進未成年人思想道德建設教育實踐活動的重要舉措，對此，我市高度重視。

市文明辦、市教育局等五部門聯合，先後印發了《關於開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》、《開展“美德少年”推薦評選表彰活動的通知》等一系列文件，為我市開展“學習和爭做美德少年”活動開好了頭、起好了步。

各縣區、學校結合縣情、校情實際，建立了常態化學習身邊美德少年的工作機制，將美德少年學習活動納入全市未成年人思想道德建設工作考評重要內容，融入到學校德育教育的各環節和未成年人學校家庭社會生活的各個環節。制訂了詳細的活動方案，從推薦、審核、公示、評選、表彰和宣傳展示等環節明確任務，夯實責任，確保了活動常態化有效開展。

為進一步擴大“學習和爭做美德少年”活動的影響，我市通過在咸陽教育網、咸陽教育電視臺等媒體及時發佈倡議、信息和動態，調動廣大學生參與活動的積極性和主動性。

各中小學校通過校園網、校報校刊、宣傳欄、班會、團（隊）會、道德講堂、校園廣播、文化長廊、LED屏、文明小博客平臺等途徑，廣泛宣傳美德少年先進事蹟， 把“學習爭做美德少年”融入日常的學習、活動和生活中，引導中小學生從日常生活做起，從一點一滴做起，爭當“美德少年”。

全市中小學校充分利用校園廣播、手抄報、黑板報、閱報欄等途徑，廣泛宣傳美德少年的先進事蹟，在校園營造學習美德少年、崇尚美德少年、爭當美德少年的濃厚氛圍，並通過告家長書、倡議書等形式，將學習宣傳“美德少年”活動延伸到每個學生家庭，擴大“美德少年”的社會宣傳面，積極推動家校協同育人。

為營造濃厚的向身邊好人學習的社會氛圍，我市在咸陽日報和咸陽電視臺、咸陽教育電視臺、咸陽文明網、咸陽教育網、文明咸陽微信公眾號開闢了未成年人思想道德建設專欄，及時對我市未成年人中湧現的好人好事進行跟蹤報道。各縣市區每年都在“六一”前夕對評選出來的美德少年進行集中表彰。精心組織全市未成年人深入開展“尋找美德少年、學習美德少年、爭做美德少年”活動，為美德少年點贊留言。

創新載體 打造德育教育咸陽品牌

以活動為抓手，創新開展形式多樣、內容豐富的“美德少年”系列品牌活動，在活動中不斷提高德育教育實效，是我市創新踐行學習和爭做美德少年活動的重要舉措。

充分發揮“美德少年”推薦評選表彰機制的作用，通過主題班會、演講、徵文、志願服務、手抄報、道德大講堂等途徑和平臺，宣傳學習美德少年。發揮“三微一端”（微信、微博、微視頻和手機客戶端）等新興媒體的作用，堅持開展365“身邊好人”線索推薦活動，為“身邊好人”凡人善舉點贊。將“美德少年”的故事編寫成朗朗上口的童謠，進行推廣傳唱；將身邊“美德少年”的故事融入到愛國主義教育演講活動中，融入到以“孝敬、借鑑、誠信、友善”為主題的中華經典誦讀比賽活動中，讓美德少年的事蹟感染每一個人。

深入開展“同圓中國夢 共鑄民族魂 倡導良好家風班風校風”主題實踐教育活動，全市中小學校普遍開設道德講堂，設立美德少年榜、善行義舉榜和校園十星榜，及時表揚和展示身邊美德少年的善行義舉。廣泛開展日行一善活動，我市電建學校開展的爭當“五自”少年，積分兌換獎品活動，極大激發了孩子爭當勤學、節儉、孝敬、誠信、助人、自強優秀少年的熱情，成為我市德育教育的品牌活動。

與此同時，全市各個學校利用班團隊會等活動，組織學生觀看美德少年專題宣傳片，邀請身邊好少年講故事，開展美德少年故事分享談心得、向美德少年學習手抄報比賽、演講比賽活動，讓廣大未成年人從小就心有榜樣，做有道德之人。

去年10月，“文明禮儀”成為陝西二印學校全體師生課外熱詞，在該校舉行的學生文明禮儀規範演講比賽中，12名經過層層遴選的學生在操場上聲情並茂，輪番宣講文明禮儀。文明禮儀在這裡紮根成長，成為校園裡一道亮麗的風景線。

寒冬時節，咸陽日報小記者團組織1200餘名小記者，在市中心主要廣場開展“體驗快樂、分享成果”跳蚤市場愛心義賣活動。小記者們將自己的小發明、小製作、用過的玩具、看過的課外書、自己栽種的觀賞植物等物品義賣出去，變“廢”為“寶”，用自己的能力為特殊兒童送去一片愛心。

在咸陽方圓學校舉辦的“勤儉節約 ,從我做起”的道德講堂活動中，同學們通過“唱一首道德歌、觀看一部道德短片、誦一段道德經典、講一個道德故事、談一番道德感悟、做一個道德承諾和送一份道德吉祥”，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，自覺爭當道德修養的傳播者和實踐者。

隨著各類德育活動有聲有色的穩步推進，成功樹立起了德育教育的咸陽品牌。

成效顯著 爭做美德少年蔚然成風

播灑春天，收穫秋天。隨著我市“學習和爭做美德少年”活動的深入開展，“美德”已成為咸陽搜索榜單上的熱詞，美好高尚的品德也早已深植於全市廣大青少年群體之中，湧現出了一大批先進典型。

2014年以來，全市共評選出省、市、縣、校四級“美德少年”1800多名，其中，154名學生獲得市級美德少年稱號，11名學生美德少年獲得省級美德少年稱號。2014年彬縣水口中學張彩豔榮登中國好人榜；2016年度我市王世傑同學事蹟入選全國百名美德少年展播；2016年、2017年我市彩虹中學的董琪、王世傑分別獲得全國最美中學生稱號。

隨著“學習和爭做美德少年”活動的不斷深入，全市美德少年群體也不斷湧現。淳化縣城關小學3位學生拾金不昧、渭城中學2名學生樂於助人的事蹟在央視13套、陝西電視臺等多家媒體報道。今年3月，興平市丰儀初級中學任茹悅等4名同學將撿到的1700元現金及銀行卡等物品歸還失主，贏得社會大量點贊。4月，武功縣大莊鎮觀音堂學校徐寶、楊衝、魏成濤等9名學生勇救落水男子的事蹟，在當地成為一段佳話。

心有榜樣，從小做起！

過去，我市廣大青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，好人好事不斷湧現，學習美德少年、爭做美德少年蔚然成風。未來，咸陽的青少年將始終懷揣夢想，努力學習，以一顆積極樂觀向上的初心，爭做社會主義核心價值觀的踐行人、代言人、傳承人。（本網記者 鄭苗裔）