遇到挫折時怎麼辦？面對選擇我們該做些什麼？高中三年應該如何度過？今天下午，南京師範大學附屬中學江寧分校300餘名新生迎來高中入學儀式，在老師、家長的陪伴下，迎來高中階段的“第一課”。而輪番登場的“主講人”有好多位，他們當中有校長、教師、新生代表，還有一位非常年輕的副教授校友。
遇到挫折時怎麼辦？面對選擇我們該做些什麼？高中三年應該如何度過？今天下午，南京師範大學附屬中學江寧分校300餘名新生迎來高中入學儀式，在老師、家長的陪伴下，迎來高中階段的“第一課”。而輪番登場的“主講人”有好多位，他們當中有校長、教師、新生代表，還有一位非常年輕的副教授校友。
南師附中江寧分校2007屆校友、江蘇科技大學環境與化學工程學院副教授、碩士生導師唐盛與學弟學妹們分享了當年他“孤注一擲”入學分校的經歷：恰逢中考失利，又因為相信南師附中這塊牌子，來自溧陽的他執著報考了還沒有一屆畢業生的南師附中江寧分校省招班。唐盛回憶，“高中生活學習非常自由，我非常適應這樣的氛圍，它讓我收穫自律的生活，學會自我管理，這一點非常重要。”
遇到挫折時怎麼辦？面對選擇我們該做些什麼？高中三年應該如何度過？今天下午，南京師範大學附屬中學江寧分校300餘名新生迎來高中入學儀式，在老師、家長的陪伴下，迎來高中階段的“第一課”。而輪番登場的“主講人”有好多位，他們當中有校長、教師、新生代表，還有一位非常年輕的副教授校友。
南師附中江寧分校2007屆校友、江蘇科技大學環境與化學工程學院副教授、碩士生導師唐盛與學弟學妹們分享了當年他“孤注一擲”入學分校的經歷：恰逢中考失利，又因為相信南師附中這塊牌子，來自溧陽的他執著報考了還沒有一屆畢業生的南師附中江寧分校省招班。唐盛回憶，“高中生活學習非常自由，我非常適應這樣的氛圍，它讓我收穫自律的生活，學會自我管理，這一點非常重要。”
唐盛本科就讀於南京大學，後又經過面試，進入新加坡國立大學讀博。“讀博前兩年，忙於做研究、才發表了一篇論文。當時壓力很大，我還掉了很多頭髮。後來的兩年就很順利，陸續發表了8篇論文。”唐盛用“掉頭髮”的玩笑鼓勵學弟學妹們，不要回避挫折，要善於做出選擇並且勇敢迎接挑戰。回國後，唐盛一方面考慮個人專業發展，另一方面追隨愛情和家庭，他選擇加入江蘇科技大學，成長為一名年輕有為的學者。唐盛的成長和奮鬥經歷讓高一新生深受觸動，現場不時爆發出熱烈的掌聲。
遇到挫折時怎麼辦？面對選擇我們該做些什麼？高中三年應該如何度過？今天下午，南京師範大學附屬中學江寧分校300餘名新生迎來高中入學儀式，在老師、家長的陪伴下，迎來高中階段的“第一課”。而輪番登場的“主講人”有好多位，他們當中有校長、教師、新生代表，還有一位非常年輕的副教授校友。
南師附中江寧分校2007屆校友、江蘇科技大學環境與化學工程學院副教授、碩士生導師唐盛與學弟學妹們分享了當年他“孤注一擲”入學分校的經歷：恰逢中考失利，又因為相信南師附中這塊牌子，來自溧陽的他執著報考了還沒有一屆畢業生的南師附中江寧分校省招班。唐盛回憶，“高中生活學習非常自由，我非常適應這樣的氛圍，它讓我收穫自律的生活，學會自我管理，這一點非常重要。”
唐盛本科就讀於南京大學，後又經過面試，進入新加坡國立大學讀博。“讀博前兩年，忙於做研究、才發表了一篇論文。當時壓力很大，我還掉了很多頭髮。後來的兩年就很順利，陸續發表了8篇論文。”唐盛用“掉頭髮”的玩笑鼓勵學弟學妹們，不要回避挫折，要善於做出選擇並且勇敢迎接挑戰。回國後，唐盛一方面考慮個人專業發展，另一方面追隨愛情和家庭，他選擇加入江蘇科技大學，成長為一名年輕有為的學者。唐盛的成長和奮鬥經歷讓高一新生深受觸動，現場不時爆發出熱烈的掌聲。
遇到挫折時怎麼辦？面對選擇我們該做些什麼？高中三年應該如何度過？今天下午，南京師範大學附屬中學江寧分校300餘名新生迎來高中入學儀式，在老師、家長的陪伴下，迎來高中階段的“第一課”。而輪番登場的“主講人”有好多位，他們當中有校長、教師、新生代表，還有一位非常年輕的副教授校友。
南師附中江寧分校2007屆校友、江蘇科技大學環境與化學工程學院副教授、碩士生導師唐盛與學弟學妹們分享了當年他“孤注一擲”入學分校的經歷：恰逢中考失利，又因為相信南師附中這塊牌子，來自溧陽的他執著報考了還沒有一屆畢業生的南師附中江寧分校省招班。唐盛回憶，“高中生活學習非常自由，我非常適應這樣的氛圍，它讓我收穫自律的生活，學會自我管理，這一點非常重要。”
唐盛本科就讀於南京大學，後又經過面試，進入新加坡國立大學讀博。“讀博前兩年，忙於做研究、才發表了一篇論文。當時壓力很大，我還掉了很多頭髮。後來的兩年就很順利，陸續發表了8篇論文。”唐盛用“掉頭髮”的玩笑鼓勵學弟學妹們，不要回避挫折，要善於做出選擇並且勇敢迎接挑戰。回國後，唐盛一方面考慮個人專業發展，另一方面追隨愛情和家庭，他選擇加入江蘇科技大學，成長為一名年輕有為的學者。唐盛的成長和奮鬥經歷讓高一新生深受觸動，現場不時爆發出熱烈的掌聲。
南師附中江寧分校校長張士民（左）與東南大學常務副校長王保平共同為東南大學基地班揭牌
在2019級新生入學儀式上，南師附中江寧分校東南大學基地班正式揭牌。據瞭解，兩校自2018年5月簽署《戰略合作框架協議》以來，在文化交流、資源共享、課程建設、教育研究等方面建立起了良好的互信與合作關係，在高中新一輪課程改革形勢下，兩校將以“東南大學課程基地班”為依託，共同探索創新拔尖型人才培養路徑。
“格局、價值觀、思維方式一直是我們關注並思考的三個關鍵詞。我們希望在辦學方式、師生成長通道、課堂教學、校園管理等辦學的方方面面能再打開一些。”南師附中江寧分校校長張士民介紹，此次與東南大學合作，就意味著打開高中辦學的“天花板”，打開高中生的發展空間，讓學生站在更高的位置，實現主動發展、充分發展、卓越發展。
遇到挫折時怎麼辦？面對選擇我們該做些什麼？高中三年應該如何度過？今天下午，南京師範大學附屬中學江寧分校300餘名新生迎來高中入學儀式，在老師、家長的陪伴下，迎來高中階段的“第一課”。而輪番登場的“主講人”有好多位，他們當中有校長、教師、新生代表，還有一位非常年輕的副教授校友。
南師附中江寧分校2007屆校友、江蘇科技大學環境與化學工程學院副教授、碩士生導師唐盛與學弟學妹們分享了當年他“孤注一擲”入學分校的經歷：恰逢中考失利，又因為相信南師附中這塊牌子，來自溧陽的他執著報考了還沒有一屆畢業生的南師附中江寧分校省招班。唐盛回憶，“高中生活學習非常自由，我非常適應這樣的氛圍，它讓我收穫自律的生活，學會自我管理，這一點非常重要。”
唐盛本科就讀於南京大學，後又經過面試，進入新加坡國立大學讀博。“讀博前兩年，忙於做研究、才發表了一篇論文。當時壓力很大，我還掉了很多頭髮。後來的兩年就很順利，陸續發表了8篇論文。”唐盛用“掉頭髮”的玩笑鼓勵學弟學妹們，不要回避挫折，要善於做出選擇並且勇敢迎接挑戰。回國後，唐盛一方面考慮個人專業發展，另一方面追隨愛情和家庭，他選擇加入江蘇科技大學，成長為一名年輕有為的學者。唐盛的成長和奮鬥經歷讓高一新生深受觸動，現場不時爆發出熱烈的掌聲。
南師附中江寧分校校長張士民（左）與東南大學常務副校長王保平共同為東南大學基地班揭牌
在2019級新生入學儀式上，南師附中江寧分校東南大學基地班正式揭牌。據瞭解，兩校自2018年5月簽署《戰略合作框架協議》以來，在文化交流、資源共享、課程建設、教育研究等方面建立起了良好的互信與合作關係，在高中新一輪課程改革形勢下，兩校將以“東南大學課程基地班”為依託，共同探索創新拔尖型人才培養路徑。
“格局、價值觀、思維方式一直是我們關注並思考的三個關鍵詞。我們希望在辦學方式、師生成長通道、課堂教學、校園管理等辦學的方方面面能再打開一些。”南師附中江寧分校校長張士民介紹，此次與東南大學合作，就意味著打開高中辦學的“天花板”，打開高中生的發展空間，讓學生站在更高的位置，實現主動發展、充分發展、卓越發展。
遇到挫折時怎麼辦？面對選擇我們該做些什麼？高中三年應該如何度過？今天下午，南京師範大學附屬中學江寧分校300餘名新生迎來高中入學儀式，在老師、家長的陪伴下，迎來高中階段的“第一課”。而輪番登場的“主講人”有好多位，他們當中有校長、教師、新生代表，還有一位非常年輕的副教授校友。
南師附中江寧分校2007屆校友、江蘇科技大學環境與化學工程學院副教授、碩士生導師唐盛與學弟學妹們分享了當年他“孤注一擲”入學分校的經歷：恰逢中考失利，又因為相信南師附中這塊牌子，來自溧陽的他執著報考了還沒有一屆畢業生的南師附中江寧分校省招班。唐盛回憶，“高中生活學習非常自由，我非常適應這樣的氛圍，它讓我收穫自律的生活，學會自我管理，這一點非常重要。”
唐盛本科就讀於南京大學，後又經過面試，進入新加坡國立大學讀博。“讀博前兩年，忙於做研究、才發表了一篇論文。當時壓力很大，我還掉了很多頭髮。後來的兩年就很順利，陸續發表了8篇論文。”唐盛用“掉頭髮”的玩笑鼓勵學弟學妹們，不要回避挫折，要善於做出選擇並且勇敢迎接挑戰。回國後，唐盛一方面考慮個人專業發展，另一方面追隨愛情和家庭，他選擇加入江蘇科技大學，成長為一名年輕有為的學者。唐盛的成長和奮鬥經歷讓高一新生深受觸動，現場不時爆發出熱烈的掌聲。
南師附中江寧分校校長張士民（左）與東南大學常務副校長王保平共同為東南大學基地班揭牌
在2019級新生入學儀式上，南師附中江寧分校東南大學基地班正式揭牌。據瞭解，兩校自2018年5月簽署《戰略合作框架協議》以來，在文化交流、資源共享、課程建設、教育研究等方面建立起了良好的互信與合作關係，在高中新一輪課程改革形勢下，兩校將以“東南大學課程基地班”為依託，共同探索創新拔尖型人才培養路徑。
“格局、價值觀、思維方式一直是我們關注並思考的三個關鍵詞。我們希望在辦學方式、師生成長通道、課堂教學、校園管理等辦學的方方面面能再打開一些。”南師附中江寧分校校長張士民介紹，此次與東南大學合作，就意味著打開高中辦學的“天花板”，打開高中生的發展空間，讓學生站在更高的位置，實現主動發展、充分發展、卓越發展。
南師附中江寧分校副校長、分管高中部的成中餘校長則送給學生們四句箴言：學會“歸零”的心態，拿出“主動”的姿態，保持“做功”的事態，維護“敬畏”的狀態。他建議同學們，拋開過去的成績，享受新學期即將開啟的高中生活，充分利用學校多元的課程，不斷激發內驅，賦予自己學習巨大的動力。
遇到挫折時怎麼辦？面對選擇我們該做些什麼？高中三年應該如何度過？今天下午，南京師範大學附屬中學江寧分校300餘名新生迎來高中入學儀式，在老師、家長的陪伴下，迎來高中階段的“第一課”。而輪番登場的“主講人”有好多位，他們當中有校長、教師、新生代表，還有一位非常年輕的副教授校友。
南師附中江寧分校2007屆校友、江蘇科技大學環境與化學工程學院副教授、碩士生導師唐盛與學弟學妹們分享了當年他“孤注一擲”入學分校的經歷：恰逢中考失利，又因為相信南師附中這塊牌子，來自溧陽的他執著報考了還沒有一屆畢業生的南師附中江寧分校省招班。唐盛回憶，“高中生活學習非常自由，我非常適應這樣的氛圍，它讓我收穫自律的生活，學會自我管理，這一點非常重要。”
唐盛本科就讀於南京大學，後又經過面試，進入新加坡國立大學讀博。“讀博前兩年，忙於做研究、才發表了一篇論文。當時壓力很大，我還掉了很多頭髮。後來的兩年就很順利，陸續發表了8篇論文。”唐盛用“掉頭髮”的玩笑鼓勵學弟學妹們，不要回避挫折，要善於做出選擇並且勇敢迎接挑戰。回國後，唐盛一方面考慮個人專業發展，另一方面追隨愛情和家庭，他選擇加入江蘇科技大學，成長為一名年輕有為的學者。唐盛的成長和奮鬥經歷讓高一新生深受觸動，現場不時爆發出熱烈的掌聲。
南師附中江寧分校校長張士民（左）與東南大學常務副校長王保平共同為東南大學基地班揭牌
在2019級新生入學儀式上，南師附中江寧分校東南大學基地班正式揭牌。據瞭解，兩校自2018年5月簽署《戰略合作框架協議》以來，在文化交流、資源共享、課程建設、教育研究等方面建立起了良好的互信與合作關係，在高中新一輪課程改革形勢下，兩校將以“東南大學課程基地班”為依託，共同探索創新拔尖型人才培養路徑。
“格局、價值觀、思維方式一直是我們關注並思考的三個關鍵詞。我們希望在辦學方式、師生成長通道、課堂教學、校園管理等辦學的方方面面能再打開一些。”南師附中江寧分校校長張士民介紹，此次與東南大學合作，就意味著打開高中辦學的“天花板”，打開高中生的發展空間，讓學生站在更高的位置，實現主動發展、充分發展、卓越發展。
南師附中江寧分校副校長、分管高中部的成中餘校長則送給學生們四句箴言：學會“歸零”的心態，拿出“主動”的姿態，保持“做功”的事態，維護“敬畏”的狀態。他建議同學們，拋開過去的成績，享受新學期即將開啟的高中生活，充分利用學校多元的課程，不斷激發內驅，賦予自己學習巨大的動力。