致所有教師:你不是神仙,切莫苛求自己!

美文 暢享人生 2018-12-27

教師,用生命去哺育學生,嘔心瀝血,不辭勞苦,用盡全力想讓每個學生成材。但是偏偏,不是每個學生都能品學兼優,德才兼備。面對那些沒能成為棟樑之才的學生,有些老師會陷入自責。但是,老師不是神仙,做老師,請不要苛求自己!



致所有教師:你不是神仙,切莫苛求自己!


1 請莫苛求自己當救世主

當教師,

不要讓虛無的光環壓得你喘不過氣。

你不是救世主,

沒有人逼迫你拯救這個世界。

你,就是你,

一個立三尺講臺,

靠一根粉筆養家餬口的平凡子弟。

不必苛求自己,盡己所能,問心無愧,足矣!


你沒有教唆你的學生走上歧路,

你沒有放縱錯誤在空中飄逸,

你沒有心存私慾,損人利己,

你沒有得過且過,誤人子弟

……

這已經夠了。


何必再苛求自己,

你的無私,你的辛勞,

已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上,

你的靈魂恍若流星,

已劃破了每一個孩子純淨的天際。



致所有教師:你不是神仙,切莫苛求自己!



2 請莫苛求所有學生都品學兼優

當教師,一定要認清:

學習並非改變命運的唯一途徑,

教育也並非拯救迂腐的靈丹妙劑。

所以,不要苛求所有學生都品學兼優。


通過你的努力,

孩子每一點的進步都令人驚喜;

不必苛求每一名學生都隨你心意。

作為一個擁有靈魂的個體,

他也渴望能夠自由呼吸。


不要誇大教育的力量,

社會的方方面面其實無時無刻都在與你爭奪這塊陣地。

與它們相比,

你的教育和影響可能太缺乏吸引力。


面對你面前的孩子,

你只需做到盡心、盡力。



致所有教師:你不是神仙,切莫苛求自己!



3 請銘記:工作不是生活的全部


在你的天平兩端,

不僅有事業,還有家庭;

不僅有別人的孩子,還有自己的子女;

不僅有學生的健康,還有自己的身體。


誰也沒有要求你永遠考取第一,

誰說你就得永遠創造奇蹟。

你只是一個凡人,

那麼就快樂地享受生活,快樂地去努力工作。

不能成為名家,難道生活就沒了意義?


工作不是生命的全部,

家庭、孩子、愛情、友誼……

哪一項的缺失都會讓你的生命蒙上灰色的印記。


別為了你的事業,犧牲你的家庭;

別為了你的學生,將遺憾留給自己的子女。

工作天天要幹,親人同樣需要你的掛記;

學生年年都教,自己的孩子才是你的唯一。



致所有教師:你不是神仙,切莫苛求自己!


4 當教師,請先保重自己

當教師,

領導的囑託,家長的期許不需太過在意。

工作要一點點去做,孩子的成長需要多方努力。


當您為了孩子的前程掏心掏肺,

換回的頂多是領導的隻言片語;

為了孩子的學習您嘔心瀝血,

病在床上受傷的是你自己;


讓我們記住:

身體是自己的,健康才是第一。


生命的意義要靠健康維繫,

沒了健康,再風光的業績也會在歲月中消弭。

致所有教師:你不是神仙,切莫苛求自己!


5 當教師,請莫為虛名浮利所累


職稱、升級……這些都是虛名浮利。

高處不勝寒,

金字塔頂只能容下一隻麻雀的腳印,

名利場上沒有長青樹,

鎂光燈不會總聚焦一個人的勝利。


生命原本平淡,平凡才是人生的第一要義。

沒有職稱,沒有獎勵,健康快樂地活著,

坐看雲捲雲舒,笑看風霜雪雨,

人生一世,天地間,我惟願自由呼吸。


老師,不要苛求自己。

其實工作很簡單,

你只需對得起面前的學生;

其實生活也很簡單,

不過是喜歡自己做的事,做快樂的自己。


6 當教師,不做蠟燭,要做電燈


教師,只不過是一個職業而已,

傳道、授業、解惑之外完全可以活出自己的個性與風彩!

不要再做蠟燭,

燃燒了自己也照亮不了多大的地方;

我們要做電燈,

照亮別人的同時自己也不受損,

並且開關在自己的手中掌握!

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