小學生上廁所被扣5個表揚卡,家長怒了,網友沸騰了:打屁股

馬上又 教育 老左談教育 2018-11-28

論壇上讀到一篇文章,是一位一年級小學生家長寫的,全家人滿懷期待,陪伴孩子進入一年級。本來想著,學校教育是無限美好的,充滿活力的,會給孩子帶來更多激勵的,誰知,老師居然採取了“表揚卡”這一極端的方式,來“控制”學生!

這種表揚卡,是十分可怕的!

小學生上廁所被扣5個表揚卡,家長怒了,網友沸騰了:打屁股

對於一個剛剛進入一年級的小學生來說,他還充滿了好奇,但老師很快就讓小學生意識到,一切都要圍繞著“表揚卡”來進行。上課不說話,給你獎勵一分,但如果跟同桌交頭接耳,馬上扣一分。作業認真整齊,獎勵一分,但如果不好好寫沒按時交,又得扣分……總之,什麼都要按照老師所規定的來,一旦“違規”,馬上扣分。

比如,如果哪位一年級小同學上課了想上廁所,那麼,老師就會嚴厲地當場扣掉他5個表揚卡!對於小學生來說,表揚卡可是十分重要的,因為表揚卡積累多了,就能變成小紅花,貼在黑板上,成為這名小同學日後評選優秀的第一重要依據。因此,對於表揚卡的數量,小學生是十分珍惜的。

小學生上廁所被扣5個表揚卡,家長怒了,網友沸騰了:打屁股

而現在,只因為上課了小學生想上一次廁所,就要扣掉5個表揚卡,為此,小學生痛哭流涕,因為捨不得這得來不易的表揚卡。而聽到這件事,家長則馬上怒了:這不是在殘害小學生的心靈麼!學生又不是生產線的產品,必須嚴格按照老師設定的“規則”來行事,變成機械化!長期這樣下去,小學生已經失去了自我,完全在按照老師的“指示”來行動!

對此,網友們的評論,也是五花八門。

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其實學生上課上廁所,並非是新鮮事,只要是一線老師,都經歷過這類事情,尤其是小學低年級,很容易形成群體效應,一個小學生舉手要上廁所,老師同意了,馬上就會有一大片同學舉手,影響到課堂。而且,現在老師和家長對於學生安全這件事,都十分敏感,一旦出事,又要負責,因此,老師才會害怕學生上廁所。

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當然了,對於十分想上廁所的同學,老師是不會禁止的,畢竟人都有三急,萬一憋出毛病,誰承擔得起呢?只不過,負責任的老師會勸說同學,儘量下課瞭解決好這件事。但有一點確實存在,那就是小學生一下課就會忘記上廁所,玩瘋了。而上課鈴聲一響回到教室,他馬上又會想上廁所。

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如果真如這位網友所說,一位老師好心讓同學上課期間去上廁所了,結果學生摔一跤,受傷了,老師一下子給學生賠了十幾萬!我的天,這樣的話,誰還敢再讓學生上課去上廁所呢?

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是呀,學生難,老師更難做!想讓小學生養成良好的學習、生活習慣,不容易!所以呀,當家長的,有時候真要理解老師,不能一昧埋怨!

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像這位負責任的老師,只因為一個同學上課時上廁所沒回來,只好去找他,結果呢,發現這學生竟然在跳樓梯玩,想起來十分後怕,這萬一摔了,家長又得找上門來,所以,這該不該讓學生上課時上廁所,反倒成了一個大難題了。

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一年級小學生上課時,特別愛上廁所,影響課堂秩序,沒辦法,上面的老師跟家長溝通以後,直接打學生屁股,沒想到沒奏效了,打完屁股,學生再也不在上廁所的路上偷著玩耍了,只不過,前提是,老師跟家長說好了這樣,如果家長不同意呢?

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出現上圖當中這樣的事例,在學校裡也有不少,該怪誰呢?

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一個小小的上課要上廁所問題,困擾住了老師,也讓家長不理解!那麼,小學生上課以後,想要上廁所,應該怎麼合理處理呢?朋友們,來談談你的體會吧!對於老師因為這件事扣掉學生5個表揚卡,您覺得嚴重嗎?恰當嗎?

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