我很喜歡志玲姐姐的，她的屈膝蹲，她的禮貌以及她的甜美……
我也並不討厭她的娃娃音，很好聽很可愛，因為那是她本來的聲音，所以聽起來很舒服，不像有些人，刻意模仿，特別做作。
我沒有想到志玲還是高材生，是雙學位名校畢業生。她是娛樂圈裡有才華但是從不賣弄才華的位。
我很喜歡志玲姐姐的，她的屈膝蹲，她的禮貌以及她的甜美……
我也並不討厭她的娃娃音，很好聽很可愛，因為那是她本來的聲音，所以聽起來很舒服，不像有些人，刻意模仿，特別做作。
我沒有想到志玲還是高材生，是雙學位名校畢業生。她是娛樂圈裡有才華但是從不賣弄才華的位。
沒想到志玲姐姐還寫作出書。
更沒有想到，《志玲姐姐給小朋友的修養課》不是一本空洞的說教書，裡面有很豐富的內容，有很豐富的案例，有很多特別有說服力的素材組織，有精心的文字設計和語言設計，有一份特別的用心和愛同在。
明明可以靠顏值的人，卻偏偏才華也這麼難打。
我很喜歡志玲姐姐的，她的屈膝蹲，她的禮貌以及她的甜美……
我也並不討厭她的娃娃音，很好聽很可愛，因為那是她本來的聲音，所以聽起來很舒服，不像有些人，刻意模仿，特別做作。
我沒有想到志玲還是高材生，是雙學位名校畢業生。她是娛樂圈裡有才華但是從不賣弄才華的位。
沒想到志玲姐姐還寫作出書。
更沒有想到，《志玲姐姐給小朋友的修養課》不是一本空洞的說教書，裡面有很豐富的內容，有很豐富的案例，有很多特別有說服力的素材組織，有精心的文字設計和語言設計，有一份特別的用心和愛同在。
明明可以靠顏值的人，卻偏偏才華也這麼難打。
其實讀《志玲姐姐給小朋友的修養課》這本書的時候，我一直心存一個懷疑。這真的是志玲姐姐寫的書嗎？她新手寫作的嗎？往往讀到那些特別有智慧的舉例和特別有才華的文字的時候，我都不禁翻到書本的封面，看到“林志玲著”幾個字，才放心的給自己一個肯定的答符，沒錯，就是林志玲本人乾的。
她舉出蔡元培請胡適來講課的例子，因為胡適擔心自己講不好，所以講課的前晚跟蔡元培聊，講東講西一個勁兒說了好多好多……但蔡元培一言不發的傾聽，臨走時表達自己的信任，令胡適特別感動。志玲舉出這個例子，表達傾聽的重要性。耐心傾聽別人，讓別人有被尊重、被鼓勵的感覺，從而卸下心防，達成有效的溝通。
最感動於志玲問小朋友：你會跟動物說話嗎？因為這事志玲幹過。
不由得想起志玲在電影《赤壁》中對初生的小牛娃喊話：“萌萌，站起來。萌萌，站起來。”
還有志玲的金字招牌：加油，加油，加油喔！
我很喜歡志玲姐姐的，她的屈膝蹲，她的禮貌以及她的甜美……
我也並不討厭她的娃娃音，很好聽很可愛，因為那是她本來的聲音，所以聽起來很舒服，不像有些人，刻意模仿，特別做作。
我沒有想到志玲還是高材生，是雙學位名校畢業生。她是娛樂圈裡有才華但是從不賣弄才華的位。
沒想到志玲姐姐還寫作出書。
更沒有想到，《志玲姐姐給小朋友的修養課》不是一本空洞的說教書，裡面有很豐富的內容，有很豐富的案例，有很多特別有說服力的素材組織，有精心的文字設計和語言設計，有一份特別的用心和愛同在。
明明可以靠顏值的人，卻偏偏才華也這麼難打。
其實讀《志玲姐姐給小朋友的修養課》這本書的時候，我一直心存一個懷疑。這真的是志玲姐姐寫的書嗎？她新手寫作的嗎？往往讀到那些特別有智慧的舉例和特別有才華的文字的時候，我都不禁翻到書本的封面，看到“林志玲著”幾個字，才放心的給自己一個肯定的答符，沒錯，就是林志玲本人乾的。
她舉出蔡元培請胡適來講課的例子，因為胡適擔心自己講不好，所以講課的前晚跟蔡元培聊，講東講西一個勁兒說了好多好多……但蔡元培一言不發的傾聽，臨走時表達自己的信任，令胡適特別感動。志玲舉出這個例子，表達傾聽的重要性。耐心傾聽別人，讓別人有被尊重、被鼓勵的感覺，從而卸下心防，達成有效的溝通。
最感動於志玲問小朋友：你會跟動物說話嗎？因為這事志玲幹過。
不由得想起志玲在電影《赤壁》中對初生的小牛娃喊話：“萌萌，站起來。萌萌，站起來。”
還有志玲的金字招牌：加油，加油，加油喔！
在《手勢是用來加分的——你的小手也會說話》的文章中，志玲舉了黃喜的例子。黃喜是一個微服私訪的大官，路過一片農田，問農夫兩頭牛中哪一頭牛更好？農夫不回答他，而是等到田耕完了，牛跑到遠處吃草的時候才附在黃喜的耳朵邊低聲細氣地說出哪頭牛更好。黃喜很不解，對一頭牛評價還要這麼偷偷摸摸的？農夫告訴他，牛雖然是動物，指指點點評論誰好誰不好，牛也能感覺到的，那頭“雖然盡了力但仍不夠優秀的牛，心裡會難過的”。
說實話，志玲舉出這個例子，我的心裡已經被她折服了。
志玲在《志玲姐姐給小朋友的修養課》中講了許多生活中的故事，比如花花和莉莉的故事，告誡我們不要在別人背後說他的壞話；比如推薦食品的男推薦員的故事，告訴我們有些事就像路走了99步，只差1步，真的很可惜。
許許多多這樣的智慧小故事，在志玲的講述中貼合她的語境和觀點，表達出非常直觀的生活體驗和修養價值。
我很喜歡志玲姐姐的，她的屈膝蹲，她的禮貌以及她的甜美……
我也並不討厭她的娃娃音，很好聽很可愛，因為那是她本來的聲音，所以聽起來很舒服，不像有些人，刻意模仿，特別做作。
我沒有想到志玲還是高材生，是雙學位名校畢業生。她是娛樂圈裡有才華但是從不賣弄才華的位。
沒想到志玲姐姐還寫作出書。
更沒有想到，《志玲姐姐給小朋友的修養課》不是一本空洞的說教書，裡面有很豐富的內容，有很豐富的案例，有很多特別有說服力的素材組織，有精心的文字設計和語言設計，有一份特別的用心和愛同在。
明明可以靠顏值的人，卻偏偏才華也這麼難打。
其實讀《志玲姐姐給小朋友的修養課》這本書的時候，我一直心存一個懷疑。這真的是志玲姐姐寫的書嗎？她新手寫作的嗎？往往讀到那些特別有智慧的舉例和特別有才華的文字的時候，我都不禁翻到書本的封面，看到“林志玲著”幾個字，才放心的給自己一個肯定的答符，沒錯，就是林志玲本人乾的。
她舉出蔡元培請胡適來講課的例子，因為胡適擔心自己講不好，所以講課的前晚跟蔡元培聊，講東講西一個勁兒說了好多好多……但蔡元培一言不發的傾聽，臨走時表達自己的信任，令胡適特別感動。志玲舉出這個例子，表達傾聽的重要性。耐心傾聽別人，讓別人有被尊重、被鼓勵的感覺，從而卸下心防，達成有效的溝通。
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在《手勢是用來加分的——你的小手也會說話》的文章中，志玲舉了黃喜的例子。黃喜是一個微服私訪的大官，路過一片農田，問農夫兩頭牛中哪一頭牛更好？農夫不回答他，而是等到田耕完了，牛跑到遠處吃草的時候才附在黃喜的耳朵邊低聲細氣地說出哪頭牛更好。黃喜很不解，對一頭牛評價還要這麼偷偷摸摸的？農夫告訴他，牛雖然是動物，指指點點評論誰好誰不好，牛也能感覺到的，那頭“雖然盡了力但仍不夠優秀的牛，心裡會難過的”。
說實話，志玲舉出這個例子，我的心裡已經被她折服了。
志玲在《志玲姐姐給小朋友的修養課》中講了許多生活中的故事，比如花花和莉莉的故事，告誡我們不要在別人背後說他的壞話；比如推薦食品的男推薦員的故事，告訴我們有些事就像路走了99步，只差1步，真的很可惜。
許許多多這樣的智慧小故事，在志玲的講述中貼合她的語境和觀點，表達出非常直觀的生活體驗和修養價值。
這個網友鼎力推薦的真好：
猜猜. 2019-07-09
《志玲姐姐給小朋友的修養課》從言辭鍛造、行為修正、日常交流、心靈養成四個版塊向我們講述了修養的重要性、如何養成“修養”，從“是什麼”到“為什麼”“怎麼辦”其實並不如我們翻書來得愉悅與輕鬆，我們需要經歷很多實踐的考驗，比如我們對於自己孩子總是在不知不覺地寵溺，而不是能以旁觀者的視角發現它的行為誤區，並不能因為孩子是你身上掉下來的肉，你就認為他一切都是對的，不需要教育與引導，相反正因為孩子是你基因的延續，你需要的更多是實踐與行動，把邏輯上的可能性變成現實的可行性。
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說實話，志玲舉出這個例子，我的心裡已經被她折服了。
志玲在《志玲姐姐給小朋友的修養課》中講了許多生活中的故事，比如花花和莉莉的故事，告誡我們不要在別人背後說他的壞話；比如推薦食品的男推薦員的故事，告訴我們有些事就像路走了99步，只差1步，真的很可惜。
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猜猜. 2019-07-09
《志玲姐姐給小朋友的修養課》從言辭鍛造、行為修正、日常交流、心靈養成四個版塊向我們講述了修養的重要性、如何養成“修養”，從“是什麼”到“為什麼”“怎麼辦”其實並不如我們翻書來得愉悅與輕鬆，我們需要經歷很多實踐的考驗，比如我們對於自己孩子總是在不知不覺地寵溺，而不是能以旁觀者的視角發現它的行為誤區，並不能因為孩子是你身上掉下來的肉，你就認為他一切都是對的，不需要教育與引導，相反正因為孩子是你基因的延續，你需要的更多是實踐與行動，把邏輯上的可能性變成現實的可行性。
娛樂圈一提到情商高的女藝人一定會想到林志玲，她真的情商很高。但是她又如此真實，如此的可愛，如此的完美。
看完《志玲姐姐給小朋友的修養課》，終於知道為什麼林志玲的修養那麼好了，立刻學起來。 改變是從一點一滴做起來的，並且，改變什麼時候都不晚。
良好的品格和修養需要從小培養。因為 修養是會伴隨孩子的一生的，所以好的修養和情商課程是非常有必要。 雖然說《志玲姐姐給小朋友的修養課》是給小朋友看的書，但是成年人讀讀也特別有幫助，我真的津津有味地讀起來了呢，提升修養是我們一生都應該做的事情。
我很喜歡志玲姐姐的，她的屈膝蹲，她的禮貌以及她的甜美……
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娛樂圈一提到情商高的女藝人一定會想到林志玲，她真的情商很高。但是她又如此真實，如此的可愛，如此的完美。
看完《志玲姐姐給小朋友的修養課》，終於知道為什麼林志玲的修養那麼好了，立刻學起來。 改變是從一點一滴做起來的，並且，改變什麼時候都不晚。
良好的品格和修養需要從小培養。因為 修養是會伴隨孩子的一生的，所以好的修養和情商課程是非常有必要。 雖然說《志玲姐姐給小朋友的修養課》是給小朋友看的書，但是成年人讀讀也特別有幫助，我真的津津有味地讀起來了呢，提升修養是我們一生都應該做的事情。
我最滿意這一點，她最後嫁給了日本人。但這是她的選擇，所以她在我這裡仍然是100分。