從微表情動作分析張傑式Rap給李健職業音樂生涯帶來...

首先來一個正面示範樑博,給大家看看健哥在欣賞一個人時的表情與肢體

當樑博出場演唱時


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健哥的整個身體往前傾,手臂向外伸展開,臉部微微向上,表現出的是一種很願意傾聽甚至是急切傾聽的態度。

與樑博的表演對比一下,當張傑出場時開始放money money crazy crazy第一波衝擊時


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身經百戰的李健老師可能是有了什麼不好的預感,整個人往沙發後縮起,手臂交叉在一起,臉部微微向下,一種很明顯的拒絕與害怕的態度。

對比之下,當樑博拿起自己的吉他輕柔的演奏時


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健哥的表情是這樣的,在這個東北大老爺們的臉上竟然詭異的呈現出與之不符的少女神情


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甚至這樣的更加上揚的嘴角,更加欣賞的表情


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是不是和下面這個迷妹表情有異曲同工之妙


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而當張傑開始尬Rap之前


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李健老師的面孔呈現出一副更加嚴肅的糾結,雙手交叉的更緊了,顯然當他看見張傑表情的那一刻就相信了張傑還有更大的招要放

果不其然,張傑沒有辜負李健老師的期望,上前兩步就是一段震驚全場Rap


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Rap衝擊波沖掉了李健老師緊鎖的雙臂,沖垮了李健老師不屑的坐姿,健哥定力這麼好的人竟然被活生生逗笑了,但隨即收斂了自己的表情,調整了一下坐姿掩飾自己的尷尬


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在接受完張傑的Rap衝擊波後,隨即迎來了超強自殺式高音波衝擊


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調整了坐姿後的李健老師再沒有依靠,被衝擊的緊閉了雙眼,整個人只能隨著高音波的節奏搖擺


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然後節目組就再也沒給健哥鏡頭了,可能是已經昏了過去

最後到了李健老師的點評環節

他是這樣評價樑博的


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關鍵詞:贏;邊緣;自信;獨立;不妥協.

這個贏字能看出在李健心裡,無論比賽結果如何,樑博在個人態度上就已經贏了,而後說出口的每一個詞都是那麼清新脫俗。

而李健老師是這樣評價張傑的


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關鍵詞:營造;正能量;爆裂.

這段話裡面除了數詞外,每一個動詞形容詞和名詞在音樂裡都不是什麼好詞,特別是動詞‘營造’,和他的歌一樣,都給人一種用力過猛的感覺。

僅僅是兩個字‘贏’和‘營’,李健老師就道出了張傑和樑博之間的致命性差距,在這裡不禁要豎個大拇指。

評價完張傑後的李健老師


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我可能經歷了職業生涯中最大的一次衝擊。

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