以“青春的名義”致敬青春那抹綠——網絡文化產品微話劇《青春的名義》創作側記

話劇《青春的名義》是江蘇師範大學語言科學與藝術學院話劇團為紀念建軍90週年、共青團建團95週年專門編創的劇目。該劇由師生自主編創，講述了大橋村民面對敵人英勇奮戰，用犧牲守衛家園的感人故事。以“青春的名義”回顧血淚歷史，引導青年傳承優秀家風、自覺踐行社會主義價值觀。該劇也是共青團江蘇省委第三屆“Show青春·正能量”網絡文化產品創作徵集立項劇目。

話劇創作素材徵集階段。學院青年開展專題文藝作品創作實踐活動。參觀調研“莊印芳擁軍紀念館”，聽莊奶奶講抗戰的故事，進行專題實踐調查。圖為“全國擁軍模範”、“十大傑出母親”莊奶奶與創作團隊學生們在一起。

話劇創作劇本創作階段。創作同學們對收集素材進行篩選，選定故事情節及任務角色，召開多次主題創作會議確定人物、劇情等，召開多次會議進行修改和再創作，最終於4月18日劇本初步定稿，並在學院內部進行意見徵集，再次修改。圖為劇本創作階段的會議。

話劇創作舞美製作階段。話劇《青春的名義》所使用的道具都是劇組中的同學自行製作。在完成劇本創作後，音樂、道具、服裝、舞臺美術的製作伴隨著排練一起進行。圖為道具組同學製作道具。

話劇創作排練階段。話劇劇本創作完成後，便進入如火如荼的話劇排練過程中，演員分為A、B兩組分別進行排練，最終於5月1日進行聯排，演出版本終於定稿。圖為《青春的名義》排練過程。

話劇創作觀眾反饋階段。話劇《青春的名義》創作初步完成後，演出團隊走進社區、部隊給社區居民和官兵戰士彙報演出，徵求觀眾的意見，並針對反饋意見進行再一輪的修改。

曉光社區的觀眾觀後表示：“表演的這麼好，我們看的很感動，真的都要掉眼淚了。”、“今天你們能把這段歷史演出來，對大家是個教育，大家絕對不要忘記曾經中國受的苦受的災難。你們是後一代。將來就靠你們了。希望你們今天不僅是演了這部劇，也把這些東西流入自己的心田，為祖國做出更大的貢獻。”圖為展演進社區的現場。

部隊官兵觀眾觀後表示：“在這個劇中有一個橋，這個村子叫大橋村。歷史上也有一座橋，叫盧溝橋。在八十年前，日本人打上了盧溝橋，侵華戰爭爆發。”《青春的名義》引起了一名年輕戰士的聯想與反思，“我希望大家，在今天我們國家民主富強的情況下，我們不能忘記劇中的這段歷史。通過看這部話劇我們互相學習互相警告，在我們每個人心中都種下一顆愛國的種子。”圖為展演進駐徐某部隊演出現場。

青年們通過創作的再次被流血流淚的犧牲所感動，大橋村中村民英勇就義的情節，無私奉獻的精神和堅定不移的愛國信念，引起了強烈反響。青年們紛紛表示應珍惜和平生活來之不易，在學習生活中自覺踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的正確價值觀，發揚光榮傳統、傳承紅色基因，不忘初心、繼續前進。