上大學，對於很多年輕人來說，不算是一個難以企及的夢想。可對於家住金川區金域名都住宅小區的尹智黎來說，這輩子能成為一名大學生，去外地求學，卻是一件特別困難的事情。因為，患有進行性肌肉營養不良等多種病症的他，生活完全不能自理，能成為一名大學生、走進大學校園，除了他自己的努力外，和父母多年來的付出分不開。
噩運降臨，他們接住了命運砸來的巨石
尹智黎在金昌出生，但他的父母都是四川人，二十多年前為了生計，尹智黎的父親尹友軍來到金昌當了一名建築木工。一家人像遷徙的候鳥，哪裡有活幹就往哪裡搬家。他們先後養育了兩個活潑可愛的兒子。在小兒子尹智黎3歲的時候，家人發現往常活蹦亂跳的孩子，經常走路摔跤，被人輕輕碰觸一下，他還會不受控制地跌倒。夫妻倆先在金昌本地醫院給孩子檢查，沒有結果。又去了武威、蘭州等地的醫院檢查，最後確診為肌肉假肥大、肌無力、進行性肌營養不良病。
從3歲以後，尹智黎的病情不斷加重，因為肌肉萎縮，他身體的力量像是被“抽乾”了，就連吃飯、刷牙、寫字都需要在別人的幫助下才能順利完成。
不論是西醫還是中醫，不論是大城市的醫學專家，還是本地土郎中，尹友軍夫婦帶著孩子能進的醫院都進了，能找的醫生都找了，但似乎一點作用都沒有，一切都如醫生所料，尹智黎上到初中後，就逐漸不能行走，目前，他的生活完全需要別人的照料。
在尹智黎患病的這十幾年裡，看得見和看不見的痛苦、掙扎、煎熬，尹友君和代雲輝夫婦都在默默承受著。現在，在代雲輝的臉上，已看不到悲傷和愁苦的神情，這個面容清秀的四川女子，很淡然地笑著說：“娃兒已經這樣了，我們已經學會了面對現實，照顧好他，減輕他的痛苦，才是我們的主要任務。”
不能讓孩子和社會脫節
尹友軍和代雲輝夫妻倆在金昌打工，收入並不高，為了給尹智黎看病，他們更是債臺高築。但生活的重壓沒有讓夫婦倆低頭。他們認為孩子正在經受身體的痛苦，若能豐富他的精神世界，可能會減輕他的痛苦。同時，行動受限的他，更需要接觸社會，參與集體生活，和同齡人交往。代雲輝說：“我不想孩子困在家裡，和社會脫節。”
尹智黎自己也非常渴求讀書學習，他主動提出要去上學。
6歲入學後，尹智黎的求學路上，總是有父母陪著他，一開始夫妻倆換著揹他去上學，後來則是騎電動車將尹智黎送到學校。
令人驚訝的是，飽受疾病折磨的尹智黎雖然行動不便，看上去也比別的同學遲鈍許多，老師佈置的作業，因為他的手握筆困難只能完成一部分，可學習成績卻一直名列前茅。為了治病，尹智黎還經常被父母帶到外地去看病治療，少則兩三天，多則十天半個月，學習也會被中斷，但他的學習成績卻沒有落下多少。高一上半學期，尹智黎還考過全班第一，因為學習成績好，同學們還叫他“老大”，別的同學有不懂的問題，也經常請教他。
2018年，尹智黎以優異的成績考取了甘肅政法大學，就讀於計算機科學與技術專業。上了大學，同學們都為學習高等數學而苦惱，他卻對媽媽說，這門課程學起來真有意思，這裡的老師講課講得非常好。第一個學年結束了，班裡有幾個同學掛了科，他卻各門功課成績優異。
正如無法解釋上天為何會讓尹智黎生這樣的病，同樣無法解釋的是他的學習成績為何一直都很優異。也許是因為他確實聰明過人，也許是因為他心無旁騖特別專注，也許是因為他對學習始終都抱有濃厚的興趣，才能坐著輪椅堅持讀書十幾年。代雲輝說，上學後，家裡人都在操心他的身體，學習方面的事情從來沒管過他，更沒讓他上過一天補習班。
上天不會堵死所有希望的出口，尹智黎在知識的海洋裡，是一個強者。
媽媽的後背，是通往象牙塔的一座橋
2018年8月，尹智黎收到了甘肅政法大學的錄取通知書，全家人都為之欣喜。為了讓尹智黎在求學的同時能得到最好的照顧，全家人商量著做了規劃：爸爸尹友軍留守在金昌，繼續在工地掙錢支撐全家的開銷，媽媽代雲輝陪著尹智黎去蘭州上學。
在入學前一個月，代雲輝就在甘肅政法大學附近租了平房，距離學校約有1000米，還買了一輛電瓶車，便於接送尹智黎。
在蘭州求學的日子忙碌而充實，每天清晨，代雲輝給兒子做好早餐，幫助他洗漱、吃飯，收拾妥當後，便背起兒子將其固定在電瓶車後座上，然後騎車把兒子帶到學校裡去，學校有提前存放的輪椅，安頓好孩子後，她返回出租屋裡準備午飯，快到中午時，她再去接小兒子回來。
出租房、菜市場、學校，這樣的三點一線，她一天要走8個來回，風雨無阻。雖然尹智黎看上去要比同齡人要小很多，但對於年齡日益增加的代雲輝來說，搬動他的身體並不輕鬆。看著媽媽如此辛苦，他心疼地對媽媽說：“我要減肥，這樣媽媽就沒那麼費勁了。”
代雲輝深知，讓孩子內心強大，才能讓他真正地強大起來。殘疾孩子成長道路上的沉重壓力，不僅來自於身體上的各種不便，還來自於他們內心的痛苦和外界異樣的目光。尹智黎上初中時，一次放學途中經過一條街道時，總有人扭頭一直盯著他看。尹智黎感覺很不舒服，他說：“你們不要只顧盯著我看，當心被車撞了，那會比我更慘！”當時，代雲輝嚴肅地批評了兒子。她說：“我認為那不是善良的表現，你在咒罵別人的時候，你快樂嗎？”
在生活中，她用樂觀豁達的人生態度影響孩子，引導孩子接受自己的不完美，勇敢地面對別人投來的目光。她覺得只有這樣，才能讓兒子變得更加堅強。
一路走來，所有的磨難和坎坷讓尹智黎學會了感恩社會和所有的愛心人士。他把每一位幫助過他的老師和同學，都默默地記在心裡，並告訴媽媽，這些都是需要我們感謝的人：那些不嫌棄他和他做同桌的女同學，那些幫他推輪椅、協助他上廁所的男同學，那些鼓勵他、支持他的老師和長輩們。
今年秋天，尹智黎就要讀大二了，未來會是什麼樣子，誰也說不準。代雲輝說：“按照智黎的情況，他能走到今天這一步，已經非常幸運了，以後的路只能走一步看一步了，但我們一直會陪伴他，照料他，愛他……”（記者 閆慶玲）
轉自：金昌日報
編輯：焦多謙 付文雅
責編：張積傑
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