'2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解'

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊初賽評選活動現場

小小紅色講解員是在吉林市互聯網協會、吉林市文化產業協會傳媒分會、吉林市文化志願者協會今年5月份進行的2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊評選活動中選出的。

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊初賽評選活動現場

小小紅色講解員是在吉林市互聯網協會、吉林市文化產業協會傳媒分會、吉林市文化志願者協會今年5月份進行的2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊評選活動中選出的。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊決賽評選活動現場

小小紅色講解員隊伍,著重以孩子的角度傳承紅色文化、弘揚民族精神、認知自己家鄉。為充分發揮紅色示範帶的傳播平臺作用,對小小紅色講解員進行培訓,先讓孩子們深人瞭解了紅色示範帶的情況,體現出社區的時代內涵。通過社區的志願服務、鄰里守望、和睦人文、區域單位共建等純樸畫卷、紅色家書教育牆等紀念先烈們的創世之舉。

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊初賽評選活動現場

小小紅色講解員是在吉林市互聯網協會、吉林市文化產業協會傳媒分會、吉林市文化志願者協會今年5月份進行的2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊評選活動中選出的。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊決賽評選活動現場

小小紅色講解員隊伍,著重以孩子的角度傳承紅色文化、弘揚民族精神、認知自己家鄉。為充分發揮紅色示範帶的傳播平臺作用,對小小紅色講解員進行培訓,先讓孩子們深人瞭解了紅色示範帶的情況,體現出社區的時代內涵。通過社區的志願服務、鄰里守望、和睦人文、區域單位共建等純樸畫卷、紅色家書教育牆等紀念先烈們的創世之舉。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員王一博在天勝社區展板前進行紅色家書講解

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊初賽評選活動現場

小小紅色講解員是在吉林市互聯網協會、吉林市文化產業協會傳媒分會、吉林市文化志願者協會今年5月份進行的2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊評選活動中選出的。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊決賽評選活動現場

小小紅色講解員隊伍,著重以孩子的角度傳承紅色文化、弘揚民族精神、認知自己家鄉。為充分發揮紅色示範帶的傳播平臺作用,對小小紅色講解員進行培訓,先讓孩子們深人瞭解了紅色示範帶的情況,體現出社區的時代內涵。通過社區的志願服務、鄰里守望、和睦人文、區域單位共建等純樸畫卷、紅色家書教育牆等紀念先烈們的創世之舉。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員王一博在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員於芷晴在天勝社區展板前進行紅色家書講解

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊初賽評選活動現場

小小紅色講解員是在吉林市互聯網協會、吉林市文化產業協會傳媒分會、吉林市文化志願者協會今年5月份進行的2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊評選活動中選出的。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊決賽評選活動現場

小小紅色講解員隊伍,著重以孩子的角度傳承紅色文化、弘揚民族精神、認知自己家鄉。為充分發揮紅色示範帶的傳播平臺作用,對小小紅色講解員進行培訓,先讓孩子們深人瞭解了紅色示範帶的情況,體現出社區的時代內涵。通過社區的志願服務、鄰里守望、和睦人文、區域單位共建等純樸畫卷、紅色家書教育牆等紀念先烈們的創世之舉。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員王一博在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員於芷晴在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員隋東伯在天勝社區展板前進行紅色家書講解

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊初賽評選活動現場

小小紅色講解員是在吉林市互聯網協會、吉林市文化產業協會傳媒分會、吉林市文化志願者協會今年5月份進行的2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊評選活動中選出的。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊決賽評選活動現場

小小紅色講解員隊伍,著重以孩子的角度傳承紅色文化、弘揚民族精神、認知自己家鄉。為充分發揮紅色示範帶的傳播平臺作用,對小小紅色講解員進行培訓,先讓孩子們深人瞭解了紅色示範帶的情況,體現出社區的時代內涵。通過社區的志願服務、鄰里守望、和睦人文、區域單位共建等純樸畫卷、紅色家書教育牆等紀念先烈們的創世之舉。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員王一博在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員於芷晴在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員隋東伯在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員陳奕霖在天勝社區展板前進行紅色家書講解

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊初賽評選活動現場

小小紅色講解員是在吉林市互聯網協會、吉林市文化產業協會傳媒分會、吉林市文化志願者協會今年5月份進行的2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊評選活動中選出的。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊決賽評選活動現場

小小紅色講解員隊伍,著重以孩子的角度傳承紅色文化、弘揚民族精神、認知自己家鄉。為充分發揮紅色示範帶的傳播平臺作用,對小小紅色講解員進行培訓,先讓孩子們深人瞭解了紅色示範帶的情況,體現出社區的時代內涵。通過社區的志願服務、鄰里守望、和睦人文、區域單位共建等純樸畫卷、紅色家書教育牆等紀念先烈們的創世之舉。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員王一博在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員於芷晴在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員隋東伯在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員陳奕霖在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員谷昕嶽在天勝社區展板前進行紅色家書講解

為激發孩子們的興趣,特聘請專業的講解老師,開設了形體、禮儀、紅色文化講解等豐富的課程,讓小小紅色講解員汲取更多文化養分,通過系統的指導,讓孩子們在實踐中贏來讚許聲。

一位紅色講解員的家長表示,組建這樣的小小紅色講解員的隊伍, 孩子們在假期能夠充分地娛樂,也能夠讓孩子在多方面提升能力。”

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為深人拓展紅色文化時代內涵,營造良好的紅色文化教育氛圍,昌邑區文廟街道天勝社區利用自身優勢,結合社區的實際情況,建立了紅色教育示範帶。在署假期間,以提升青少年的素質教育,提高實踐綜合能力、語言表達能力和人際交往能力為目的,通過對2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊的培訓和挑選,成立了“天勝社區小小紅色講解員隊伍”。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊初賽評選活動現場

小小紅色講解員是在吉林市互聯網協會、吉林市文化產業協會傳媒分會、吉林市文化志願者協會今年5月份進行的2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊評選活動中選出的。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

2019“愛家鄉、遊吉林、頌文化”小導遊決賽評選活動現場

小小紅色講解員隊伍,著重以孩子的角度傳承紅色文化、弘揚民族精神、認知自己家鄉。為充分發揮紅色示範帶的傳播平臺作用,對小小紅色講解員進行培訓,先讓孩子們深人瞭解了紅色示範帶的情況,體現出社區的時代內涵。通過社區的志願服務、鄰里守望、和睦人文、區域單位共建等純樸畫卷、紅色家書教育牆等紀念先烈們的創世之舉。

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員王一博在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員於芷晴在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員隋東伯在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員陳奕霖在天勝社區展板前進行紅色家書講解

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

小小講解員谷昕嶽在天勝社區展板前進行紅色家書講解

為激發孩子們的興趣,特聘請專業的講解老師,開設了形體、禮儀、紅色文化講解等豐富的課程,讓小小紅色講解員汲取更多文化養分,通過系統的指導,讓孩子們在實踐中贏來讚許聲。

一位紅色講解員的家長表示,組建這樣的小小紅色講解員的隊伍, 孩子們在假期能夠充分地娛樂,也能夠讓孩子在多方面提升能力。”

2019“愛家鄉遊吉林頌文化”小導遊在天勝社區進行紅色家書講解

本次講解活動吉林市關心下一代的領導到現場聆聽了小小講解員們的講解,並給予好評!小小講解員隊伍的建立,進一步廣大了社區的服務範疇,豐富了青少年的假期文化生活,傳播了紅色文化。今後,小導遊團還將繼續擴大小小紅色講解員的隊伍,讓更多的青少年參與其中。

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