未成年人｜武清抓好“三結合”教育推動未成年人思想道德建設

感受可喜變化 共享文明成果

武清區創建全國文明城區成果宣傳

武清突出抓好學校家庭社會“三結合”教育網絡

推動未成年人思想道德建設

圖為東蒲窪街蒲瑞祥園社區正在舉辦兒童公益繪畫課堂

“學校組織的各類主題活動新穎又有意義，不僅豐富課餘生活，還能瞭解更多創建全國文明城區知識。我以後還要繼續參加志願活動，為創建全國文明城區出一份力！”

在近期舉行的“說文明話，做文明人，創文明城”志願宣傳活動中，楊村第八小學學生楊濤高興地向記者說。自創建全國文明城區工作開展以來，武清以未成年人思想道德建設為主線，突出抓好學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，營造小手拉大手、共建文明城的良好氛圍。

學校是未成年人思想道德建設的主陣地。區教育局不斷創新工作載體，以抓好文化傳播、活動實踐和道德建設三個環節為重點，加強學校、家庭、社會教育的有效鏈接。他們組織開展了“晒晒我的家風家訓”主題班會、“愛我校園，人人有責”主題教育、“校園文明提示語”徵集評比等活動，並編印家庭教育知識小報10萬餘份發放到學生家長手中，進一步激發未成年人熱愛家庭、愛護校園的熱情，增強家長參與學校教育工作的能動性和實效性。在此基礎上，他們舉辦了“小手拉大手，共創文明城”社會宣傳活動，通過《致家長一封信》、學校微信公眾號、校訊通等形式，宣傳創建全國文明城區相關知識、文明禮儀規範及市民文明公約等；組織城區24所直屬學校和周邊街道學校的10000多名中小學生志願者到社區、街道、商場等地，開展“說文明話，做文明人，創文明城”志願宣傳活動，共發放宣傳材料50000多份，有效提高了創建工作知曉率，營造了人人蔘與創建全國文明城區的濃厚氛圍。不僅如此，各中小學校還聘請1200餘名老幹部、老教師、老專家等“五老”人員作為學校輔導員和宣傳員，對青少年和家長進行思想道德、理想信念、榮辱觀、中華民族傳統美德等方面的宣傳教育。此外，區教育局還與各職能部門建立定期聯誼溝通制度，每學期聯合開展一次校園周邊環境綜合整治大檢查，加大校園周邊環境整治力度，為中小學生健康成長營造良好環境。

家庭教育是未成年人思想道德建設的起點。區婦聯深入貫徹落實習近平總書記關於“注重家庭、注重家教、注重家風”重要講話精神，不斷豐富家庭教育活動內容，創新家庭教育活動模式，為推動未成年人思想道德建設奠定基礎。她們從落實“家庭成長課堂”項目入手，針對0至18歲不同年齡段孩子及其家長的家庭教育需求，開設早期教育指導、親子閱讀教室、家庭教育講堂和家教空中課堂等，以線上線下活動相結合的方式，建立起連續性、遞進式、成長型、廣覆蓋的家教體系。截至目前，已開展早期教育指導60課時、進校園講座10場、答疑沙龍2次、微信空中課堂2次，受益家長達4000餘人次。在此基礎上，以“文明齊家助創城”為活動主題，由武清區婦聯機關幹部協助街道、社區婦聯幹部在城區43所家長學校開展家庭教育培訓講座，主題涵蓋青少年心理健康、隔代教育、親子關係等，吸引近2000戶家庭參與。此外，各村、社區婦聯主席根據自己轄區的實際情況和居民需求，組織學生及家長開展最美家風故事會、暑期安全教育、讀書分享會等活動，推動未成年人思想道德建設；舉辦環保手工製作、創意彩泥、趣味故事會等親子活動，促進社區家庭幸福和諧；邀請熱心公益並且有一技之長的志願者開辦繪畫、書法、唱歌等暑期公益興趣班，提高少年兒童文化修養，進一步營造文明和諧的氛圍。

社會教育對未成年人思想道德的形成與發展起著決定性作用。為保護未成年人健康成長，區文化市場行政執法大隊對全區中小學校周邊文化市場開展多次集中整治行動。他們以城鄉結合部、中小學校周邊、居民住宅小區等區域為重點，以網吧的證照是否齊全、實際經營地址與證照登記地址是否一致、是否存在安全隱患等為主要內容，採取明查暗訪、走訪群眾、蹲點監控、登記註冊等形式，積極開展“黑網吧”摸底排查工作。同時，堅持露頭就打、絕不姑息，通過落實“黑網吧”周巡查報告制度、設立鎮街群防群治微信群等手段，暢通各部門之間信息通報反饋渠道，始終保持整治“黑網吧”的高壓態勢。截至目前，共排查出“黑網吧”66家，其中已取締12家、自行停業35家、引導辦證19家。在此基礎上，他們對中小學校園周邊200米內電子遊戲廳、歌舞廳和檯球廳等娛樂場所的經營是否正規、消防設施是否齊全、是否接納未成年人等情況進行摸底排查,引導商家規範經營；對中小學校園周邊圖書音像製品經營場所、出版物經營場所及遊商地攤開展集中檢查整治，重點查處有害“口袋本”圖書、卡通畫冊和含有宣揚邪教、迷信、淫穢、暴力、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康的恐怖、殘酷等內容的光碟。截至目前，共出動執法人員450餘人次，檢查出版物經營單位80餘家次、複印店70餘家次，依法取締非法遊商攤販2家，收繳非法出版物100餘冊。

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