學生難管不難管？請看老師和家長的一通電話，你就明白了！

一位初中班主任，和一位家長的對話。對話的原因，是學生在學校住宿，和學生打鬧，嚴重擾亂紀律。按照學校規定，不遵守紀律擾亂他人的，取消一週住宿資格，以此為戒。於是，班主任撥打電話，通知家長來接走學生。

對話如下：

老師：家長你好，您的孩子因為擾亂住宿紀律，根據學校規定，取消一週住宿資格，您今晚把他接回去吧。

家長：你懲罰孩子就夠了，懲罰家長幹什麼！

老師：什麼意思？什麼叫懲罰家長？

家長：我每天上班累的要死，哪有時間去接他，這不是懲罰家長是什麼！

老師：學校紀律早就規定了，我們這麼做是為了給孩子警告，以便於以後更好管理，再說了，您來接一下孩子，怎麼是懲罰呢？

家長：我每天加班，沒空！

老師：您幾點下班？

家長：七點！

老師：我們九點半放學，您可以來。

家長：你們學校說話不算話，說了讓住，現在不讓住，折騰人嗎？我下了班那麼累，再去接他送他，我們受得了嗎？

老師：這是您自己的孩子，他擾亂了紀律，我們一起給他警示，讓他以後不再犯錯誤。

家長吼：他犯錯誤是他的事兒，你讓我們家長跟著受什麼氣……

老師：什麼時候讓你……（哭笑不得）……您的意思就是您不管自己的孩子，孩子全都拋給學校嗎？

家長吼：我什麼時候說過這句話，你給我說說！

老師：……

如此的家長，如此的家庭教育，孩子能是什麼樣，可想而知。

做為家長，要對自己的孩子負責，因為家長是孩子的法定監護人！

做為老師，當管教已經不起作用，除了叫來家長，還能怎麼辦？

家長和老師，都應該反思的，是什麼？