孩子遇上“壞同桌”，聰明媽媽的做法很棒，比換同桌簡單有效！

（原創，轉載聯繫微信：名校資訊） 文丨小墨 圖片來源網絡

孩子在學校總有可能碰到調皮搗蛋的“壞同桌”，他們不是喜歡說話，就是把孩子的書拿來亂塗亂畫，又或者時不時扯一下孩子的衣服或者頭髮......

碰到這樣的同桌，當家長的都會無比擔心孩子會近朱者赤近墨者黑，影響孩子的學習，還學了壞習慣。那如何是好呢？

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樂樂就碰到了這樣的“壞同桌”，他媽媽為了不影響他學習，要求老師給樂樂換同桌，一學期下來竟然換了五六個同桌。最後換了一個性格跟樂樂差不多的同桌，以為如此就萬事大吉了！

一次班集體野炊活動後，樂樂回家後很不開心，媽媽問他出去玩為什麼不高興呢？他說：因為他經常換老師，弄得一個朋友都沒有，大家都覺得樂樂事多，不願意跟他一起玩。

孩子上小學後，生活中不僅有學習，還有同學老師，學校也是個小社會。在這裡，會遇到各種性格的同學，同學之間如何相處，都需要孩子去學習，去適應。我們大人在社會上遇到的問題，孩子也會遇到類似的縮影問題。處理不好，對將來的影響可不小！替孩子做選擇、為他們打造“理想”的環境，屏蔽掉“不好”的夥伴和影響並非長久之計。

別以為換了同桌，就能解決根本問題，那隻能給孩子一時的保護，你不能讓他一輩子在溫室裡成長。

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對於這個問題，小墨有話說。

從小學到高中，我一直屬於乖學生，開朗活潑，很聽老師話，很受老師們的照顧。我的同桌大多是學習成績好，性格也不錯，爸媽也從小就跟我說，別跟愛搗亂的同學一起玩，會帶壞自己。

我不知道這樣的成長是有幸還是有點不幸，一直對於貪玩，好動的同學印象不太好，生活上跟他們也沒有交集。就是這樣我帶著有色眼睛，所以我的朋友單一且不多！

直到上了大學，我才發現自己的眼界實在是太狹隘了。碰到的同學有幽默風趣的，有熱心腸的，有膽小但善良的，有各種特長的......大家性格不同，但都很有才華。

那時我才明白，自己曾經的偏見錯過了很多美好。那之後我就跟各種同學接觸，還跟他們學習了很多不同的知識，思想有了很大的改變。

所以說孩子小時候，你可以要求老師，為孩子選擇同桌，以後當他長大成人、步入社會，在團隊合作時，遇到難纏的隊友，在工作時，遇到性格不合的同事，你能再幫他去選擇共事的夥伴？給他提供理想的工作環境嗎？

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說來說去，那孩子碰到了“壞同桌”，做家長的該怎麼辦呢？莉莉媽分享了她的做法！

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除此，家長還可以這樣做：

a、做同桌的榜樣。告訴孩子，同桌學習不好，你可以幫助他，一起進步，你自己學到的也將會更多。讓孩子學會保持良好的學習心態，上課認真聽講。

b、引導孩子善於發現別人的優點。同桌雖然調皮搗蛋，但是點子多，腦袋靈活多變......人們的性格是多樣的。讓孩子知道每個人的性格都不同，學會欣賞別人的優點，學會包容。這也是孩子需要學會的一種優秀品質！

懂得看別人優點的人，身上總是充滿了正能量，像太陽一樣發光發熱，感染身邊人。長久下來，孩子可以結交到很多知心朋友。

c、跟孩子討論怎麼面對“壞同桌”。孩子本性善良，沒有真正所謂的壞。跟孩子說，如何跟他們成為朋友，可以一起參加活動，一起玩耍，一起學習，可以跟他們約法三章等等。

孩子都沒有真正的壞，遇到“壞同桌”，也是孩子成長的一種助力。合理引導，學會欣賞包容，同時帶動別人。孩子將更快樂，健康的成長！

千萬別讓孩子當溫室的花朵，你不能保護孩子一輩子，不能讓他一直生活在所謂的安全區。偶爾遇到一點小小挫折，更有利於孩子的成長！長大後，面對各類事情，都能很好的解決！