展班級風采，亮德育碩果

——記濟寧普育回民小學主題班隊會

作者：任清平

編輯：清平世界（wxqingping)

為踐行社會主義核心價值觀，積極探尋促進學生身心發展的教育方法與措施，濟寧普育回民小學自開學以來，舉辦了豐富多彩的主題班隊會活動。

如二年級一班的中隊輔導員許敏老師，以《一路平安，一路歡笑》為主題，引導學生課下廣泛蒐集與交通安全相關的資料，並密切聯繫孩子們自己上、放學路上的見聞和體會，在班會課上為學生播放和講解，潤物細無聲地激發了學生學習交通安全的意識。

首先，許老師選班級代表分別講述了校內和校外交通安全應注意的問題，給同學們在平時意想不到的地方提了個醒。

然後，班級上演了由同學們自己敘述一個交通安全小故事，驚心動魄的情節磁鐵般吸引著同學們的注意力，使“一路平安，一路歡笑”的主題深入人心，也為同學們之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

最為精彩的是學校大隊輔導員楊仁繼老師也來到了該中隊，為孩子們做了生動有趣的講解，使同學們充分認識到生命的寶貴，交通安全的重要性，並且加大了學生“交通安全知識”的自我教育力度，贏得了同學和老師的陣陣喝彩。

二年級二班的中隊輔導員董春英老師圍繞《關愛他人，關愛社會，關愛自然》的主題，在班會上通過請多名同學上臺表演情境劇的形式，讓孩子們懂得了在日常生活和學習中，如何關愛他人，如何關愛社會乃至自然。

同時，董老師還選派班級代表為孩子們講解如何《講文明 樹新風 除陋習》，讓同學們在聆聽中反思自己的言行，從而更加規範自己的舉止。

二年級四班的中隊輔導員即筆者以“社會主義核心價值觀引領班級文化建設”。

班會上，筆者通過請男生組唱響“二十四字核心價值觀”，女生組“表演背誦二十四字核心價值觀”，以及請個別同學從三個層面淺談“社會主義核心價值觀”等多種形式，在班級文化建設中逐漸滲透了社會主義核心價值觀，充分發揮社會主義核心價值觀的引導力和班級文化的影響力，從而更好地實現了思想政治教育目的。

三年級三班的中隊輔導員張曉燕老師圍繞《學雷鋒，見行動》開展了主題班隊會。

同學們通過觀看PPT，瞭解了雷鋒同志的生平及事蹟，深刻體會到雷鋒精神對於構建和諧社會的價值及意義之所在。活動過程中每一位同學認真並且積極交流發表意見，將班會活動推向了高潮。

學校裡其它其它班級也分別開展了形式多樣的主題班隊會，並達到了預期的效果。學生參與性強，發揮了班會課的育人作用，營造了良好的學習氛圍。

一系列的班會中，中隊輔導員老師們先進的教育理念與教育方法，讓思想在交流碰撞中熠熠生輝，也把學生最為真實的一面展現了出來，引發大家去探究、去感悟，從而提高了學生的自我教育能力，更加強了班集體建設。