人的一生，孩童時期記憶力是發展最快的，13歲左右能達到高峰。
從小背誦古詩文，能增強孩子的記憶力和理解力。
古詩文背起來琅琅上口，多背古詩文還能增強孩子的語言表達能力和文字的運用能力。
優美的古詩文，蘊含著非常生動和美妙的意境。從小背誦古詩文，能提高女孩子的審美能力，會自內而外的散發出一種獨特而又優雅的的氣質。
經典古詩文中也包含著許多處世的哲學和為人的道理，男孩子能通過背誦經典古詩文，提高自身的修養和品質，能夠讓他們的眼界和胸懷更加的寬廣。在他們成長為正常男子漢的過程中，會有很大的幫助。
當然了，多長時間,能背會多少首？不是老師說了算，也不是家長說了算，要根據孩子的實際理解能力和興趣，要有一套屬於他(她)們自己的小方法，每個小孩子都是很聰明的，家長只要幫他(她)養成良好的習慣，再加以引導就好了。
父母和孩子一起背誦古詩詞,也是一種很好的親子互動和交流，老人也可以參於其中，讓他們每天背誦一些簡單的，好理解的古詩詞，就相當於在做腦保健操，家裡書聲琅琅，氛圍瞬間提升，其樂融融有沒有？
還可以一家人分角色背誦,錄下來,有空閒的時候就打開學習ー下。
一天一天積累下來,會有意想不到的驚喜和收穫。
當突然有一天，你發現你的孩子能長篇幅的背誦出許多你都不熟悉的古詩文來，會不會覺得，啊！原來我的基因是這麼的強大!
正文開始:
1.詠鵝
註釋:
譯文:
賞析:
2.敕勒歌
詩中籠蓋四野的"野“字，有些資料中注音為yě，有些資料中注音為yǎ，我平時教孩子也念yǎ，可下圖中弄成yě了，請原諒。
朋友們還是以孩子的課本上的讀音為準。
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賞析:
3.春曉
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賞析:
4.回鄉偶書
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賞析:
5.靜夜思
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6.憶江南
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7.遊子吟
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賞析:
8.古朗月行
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譯文:
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9.元日
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賞析:
10.望廬山瀑布
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賞析:
11.早發白帝
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譯文:
賞析:
l2.江畔獨步尋花
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13六月二十七日望湖樓醉書
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14小池
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15.四時田園雜興
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16.憫農(其一)
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17.憫農(其二)
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18.曉出淨慈寺送林子方
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l9.絕句
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譯文:
賞析:
20.送元二使安西
註釋:
譯文:
賞析:
我原本錄製了同步的朗誦和唱誦視頻，由於頭條文章不能添加過長的視頻，上傳了幾次都失敗了，我這裡傳一段音頻。朋友們邊聽，邊閱讀。有需要更多朗誦視頻的朋友，請移步我的視頻，有朗誦的，也有唱誦的，全都有字幕。需要的話，您自行去挑選。
我原本想分兩篇發上來，每篇40首，由於篇幅太長，不能順利上傳，只能剪成每篇20首。
後面的60首，我會盡快整理好發上來的。
這篇先傳這麼多。希望朋友們喜歡我整理的資料。有好的意見和建議都可以說出來，下篇改正。
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