華圖:公務員言語理解備考可以看的相關資料

國考言語題量很大,佔試卷約30%左右的篇幅。很多考生反映言語題目自以為是很簡單,但是做題之後發現出錯率是相當高的,因此很多考生面對言語備考一籌莫展,不知如何應對。有的考生為了提高準確率大量的刷題,成效卻很一般。為此,考生們對於言語的備考該做些什麼自然是很頭疼。在此,華圖教育根據歷年的考試經驗向考生們推薦一些經驗,以資借鑑。

言語題的一個最大的特點就是通過閱讀的方式出題,因此必然考察考生們的閱讀能力。公務員考試其實和高考得語文考試有一共同之處,就是都會考察閱讀理解的能力,只不過不同之處就在於文段的長短上。那麼,如何培養和提高閱讀能力呢?就是要在平時學習中經常閱讀。與高考不同,公務員考試的真題文段通常截取自某些報紙,如人民日報、光明日報等,或者某些國家領導人的講話,再或者是些演講。

例如,我10歲的時候,就輟學回家當了農民,當時我做夢也沒有想到幾十年後,我竟然成了一個以寫小說為職業的人。我在農村度過了漫長的青少年時期,在這期間,我把周圍幾個村子裡那幾本書讀完之後,就與書本脫離了關係。我的知識基本上是用耳朵聽來的,就像諸多作家都從老祖母講述的故事裡汲取了最初的文學靈感一樣,我也有一個很會講故事的祖母,還有一個會講故事的爺爺,還有一個比我的爺爺更會講故事的大爺爺——我爺爺的哥哥,村子裡凡是上了點歲數的人,都有滿肚子的故事,我在與他們相處的幾十年裡,從他們嘴裡聽說過的故事實在是難以計數。

這段文字的關鍵詞是( )。

A. 耳朵 閱讀 回憶  B. 耳朵 閱讀 靈感

C. 閱讀 故事 靈感  D. 閱讀 故事 回憶

這道題出自莫言的演講文章《莫言講演新篇》--用耳朵閱讀。

再如,我無法不老,但我還有可能年輕,我不敢對我們過於龐大的文化有什麼祝福,卻希望自己筆下的文字能有一種______後的回味,焦灼後的會心,冥思後的放鬆,蒼老後的年輕,當然,希望也只是希望罷了,何況這實在已是一種______。

填入橫線部分最恰當的一項是( )。

A. 苦澀 奢望  B. 辛酸 奢求

C. 歷練 幻想  D. 風雨 夢境

這道題節選自餘秋雨《文化苦旅》前言。此外,還有大量的題目是選自報紙雜誌的。因此,考生在備考的時候可以適當閱讀一些相關的文章,積累閱讀經驗。

此外,邏輯填空題時考生們最擔心和頭疼的題型,經常會擔心不懂的成語的意義。在備考中建議考生可以在手機下載些成語趣味遊戲,既能練習成語,擴大詞彙量,還能提高準確率,是一舉兩得的好事。或者在買本成語故事集,以看故事的形式記住成語典故與意義,這樣既能備考言語,又能備考常識,何樂而不為呢?

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