文｜冷絲
欄目｜高考萬象
申明｜原創作品，非本作者公眾號不得複製抄襲本文，損害本作者利益，違者必究！
今天是高考的第二天，冷絲先祝福各位考生順利通過考試，考出高分。
同時，冷絲也提醒各位考生和家長，今天全國多個地方是大到暴雨天氣，各位考生考完後不要太興奮，同學聚會聚餐不要太晚，早早回家，安全為上！
進入考場前留個紀念唄！
“得作文者，得語文，得語文者，得高考。”
這樣的話已經流傳很多年了，看似有誇大作文和語文功效之嫌，但如果把兩者各自佔有的分數放到考試的分值體系中比較，還是具有一定的道理。
作文既然如此重要，如何確保在整個高考鏈條的運轉過程中不因作文的錯位或掉鏈而影響全局，怎樣提高作文能力，這也成為熱門的話題。
也正因為如此，每年高考語文作文題目一旦揭曉，公眾就熱衷於討論作文，網上呈現出一片熱鬧的爭吵之聲。
家長夾道歡送考生入場
還有一點，冷絲揣摩，很多家長已經長時間沒有好好溫習高中課程了，除了語文，其他各個科目，大家也都忘記得差不多了，如果要討論高考的題目，多少家長能夠記得起數學中的函數知識，物理中的那些複雜的公式，化學中的反應式？
所以說，因為不太懂其他科目，家長們只好拿作文說事了！這也是每年高考，語文作文必然成為熱門話題的原因之一。
就全國統一試卷和各個省市自主命題試卷來看，今年的高考語文作文題目都沒有太大的難度，有的人說，全國卷三的作文題目不好做。其實，只要懂得一點作文知識的人都看得出來，這是一道開放性很強的題目，有很多的切入視角和看問題的方式，但是需要立意高遠，才有可能取得好成績。
考場外支起了祈福紅牆
總之，幾年的作文題目，難度不大，不會“跑題”，考生的個人發揮空間很大，需要考生“平中見奇”，有好的立意和立論，拿高分不易！
這幾年，我國高考作文從全封閉、全壟斷、全指令的命題或半命題形態，持續走向多元開放、邊界拓寬的新型“材料作文”或“話題作文”，為考生作為獨立主體而不斷開拓思維的空間，淡化探索疆界。
這樣的命題方式，就是為了讓考生能=能夠較好地發揮個人的寫作才華。
高考語文作文的文體創新意識日益趨向自覺和明確，比如，越來越多的作文考題鼓勵考生有意識展開獨立評論、邏輯論證，使評論成為高考作文的一種流行表達手法。
師弟師妹們的場外服務
這種命題趨勢，意在讓考生具有理性表達能力，讓自己學習的語文基礎知識能夠在現實生活中派上用場，能夠用來思考現實問題。
就總體而言，高考語文作文的價值定位逐漸升華、更趨合理，通過引導考生積極思考和寫作，儘可能充分展示考生所潛藏的表達能量，初步呈現出考生的語言創造活力。
也正因為如此，這幾年的高考語文作文命題專家都沒有給出難度較大的題目，不讓考生花過多的精力去揣摩命題者的意圖，不花費考生審題的時間，就是為了讓考生有更多的時間自由發揮。
80後媽媽對女兒耳語著
新高考，新作文，這對於今後的考生有很大的啟示，有關新材料作文的複習備考說法萬千，但是隻要紮根現實的沃土，熟知作文自身的規律，儲備豐富的材料，掌握理解和分析材料的要領，用思辨和審美的眼光，站在文化理解和傳承的高度，守住真實的堡壘，這樣寫出來的文章就不會走樣變味。
因為高考語文作文貼近現實，貼近生活，所以，每年高考的第一天，人們都熱衷於大談特談語文作文，這何嘗不是一種好的現象！