學習成績的好壞，固然有天賦、資質的加成，但是對於絕大部分同學而言，基本資質、天賦相差不大，處於同一起跑線，但是有的同學能夠衝在前面，最重要的還是養成良好的學習習慣。在高考中取得數學滿分，理綜僅扣2分，成功考入北大的邱思高來說，在高三的幾次模擬測驗中，都只是排在班裡的錢5名，而能夠在最後這一搏中取得這樣的成績，還是靠平時自己總結的3句口訣。

1、“每日一省吾身”

邱思高認為，學習是一件一邊學習、一邊改進的過程，所以每天在結束一天的學習之後，都會給自己留出10分鐘的總結反思時間。在這10分鐘內將一整天的學習知識進行回顧，然後將還未解決的問題進行標註，等到第二天進行徹底解決；同時將白天學習到的新知識進行重複，夯實腦海中的印象，有助於減緩知識遺忘的速度。

“反思”二字成為邱思高高三時候最愛做的事情，尤其在進入高三之後，在他看來這時候的學習主要是以補缺為主，而不是重在多積累其他的零碎知識點，而每天的反思時間，能夠大大減少自己的知識漏洞，也成為高考中穩定發揮的最大砝碼。

2、“先預習後做題”

上自習的時候，邱思高不同於其他同學，一上來就先寫作業或者做卷子，而是拿出課本，仔細地將白天學到的知識回顧一遍，然後解決課堂上的遺留問題，等到複習沒有問題之後，再來完成作業或者試卷。“很多同學都知道要提前預習，卻不知道應該如何預習，這是因為沒有在上課的時候，把課堂重點以及難點做標註，所以導致回顧預習進程緩慢”邱思高說。

每次上自習前先花上10-15分鐘的時間，將課堂知識進行回顧，這樣一來再完成作業或者卷子，反而會事半功倍，減少不必要的翻書、查詢的時間，有助於提高學習效率。

3、“尋找丟分的原因”

邱思高在自由複習期間，最喜歡的輔導資料就是自己整理的錯題集，而與其他的錯題集不同的是，這本錯題集上不是像常規的那樣，錯誤答案與正確答案的對比，而是將錯題的原因一條條的羅列出來，然後將正確解題思路、考查知識點再一旁標註。

在邱思高看來，每次考試中最有價值的就是做錯的題目，而理清其中的丟分原因，則比單純多做10道題目來得更有用。所以找出失分的原因，避免重複再犯，是提高成績的關鍵。

在邱思高看來，自己能夠在高考中取得理想的成績，主要是靠平時的點滴積累，尤其做到以上3句口訣，需要長年累月的積累，而不是靠著一時的衝刺就能實現。養成良好的學習習慣，注意平時的點滴積累，才是夯實基礎的最大法寶。

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