'想當老師，但沒考好，是復讀一年，還是上三本師範，哪個選擇更好'

近年來，師範專業越來越火熱，因為很多考生都看中了，教師職業的多重福利和待遇。

對此，很多考生都希望，高考取得一個好成績，然後順利實現自己的教師夢。

但每年因發揮失常等不同原因，導致成績不佳的考生不在少數。這些懷揣教師夢的學生亦是如此。

此時，擺在他們面前的一般有兩種選擇：一是選擇復讀，但不知來年再戰能否成功；二是選擇三本師範，又沒有太大學歷優勢，不知畢業後能否順利實現教師夢。

對此，這類學生該如何選擇呢？哪個選擇對他們未來發展更有助益呢？

首先，若是內心真的有一個神聖的教師夢，且個人能力十分優秀，只是文化成績不足。那麼，個人建議還是放棄復讀，選擇三本師範院校更好一些。原因如下：

第一，高考憑藉2分天賦，7分努力，最後還有1分運氣。如果再次復讀，結果難以預測，或許還沒有今年考試佔優勢。而生活中連續復讀2年的考生也大有人在。所以，如果內心不夠強大，建議不要復讀，因為不可控因素較多。

第二，2020年，河北省實施“3+3”的新高考制度，這與19年高考有較大變革，屆時復讀學生很可能變“優勢”為“劣勢”，更難在眾多學生中脫穎而出。畢竟應屆考生早早就開始為新高考制度做準備。所以，建議大家成績如果能上熱門專業師範，就勇敢填報三本師範志願，若考慮學歷問題，也不要過於擔心，因為後期還有升研等多種補救辦法。

第三，師範院校畢業學生想當老師，憑藉的不僅僅是學歷，更重要的是個人能力。就某些學生而言，他們的理論能力很強，文化專業很好，但教學能力較差（語言表達能力、教務管理能力、隨機應變能力等等），那最後也很難應聘成功。而事實證明，如果應聘條件是本科，那應聘學校更傾向教學能力較好的學生。

其次，有些學生和家長肯定會懷疑：現在師範生畢業競爭壓力那麼大，如果放棄復讀，選擇一個三本師範，那未來好進學校當老師嗎？又有哪些途徑可以助益發展呢？

其一，現階段，教師是許多女生的理想職業，而師範也就成為了某些省市的熱門專業。由此，報考的學生不在少數，畢業後的競爭壓力十分嚴峻。如今，二線城市幾十人同時競爭一個教師名額的情況比比皆是。

所以，不論是一本師範畢業，還是三本師範畢業，未來一二線城市就業競爭壓力都不會太小。建議大家最好做好思想準備。

其二，三本師範院校畢業，若個人能力較好，在相關縣鄉內應聘教師，非常容易成功，畢竟縣鄉競爭壓力相對較小，且三本師範學生學習內容較為充實，所以成功機率比較大。

其三，如果學生未來想在一二線城市應聘教師，那本科之後繼續讀研，無疑是最好的選擇。這樣一來不僅能彌補三本學歷的不足，也能提升所學專業的深度和廣度，進而提升課堂教學能力和個人專業素養，以此更好實現教師夢想，助益自身發展。

而事實證明，多數同學通過三本學校考研提升之後，不僅在學歷和能力上有所提升，在就業競爭力上也大幅提升。

現如今，這些學生不僅順利應聘教師職位，且後續發展態勢十分良好。所以，想當老師，但沒考好的同學，不妨考慮下“先走三本，再升研”的發展路徑，以此更好實現自己的教師夢。

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