理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

公號海茫茫,你是不是經常錯過我的小船?

點擊上方藍字“青年文摘”→

點擊右上角“...”→點選“設為星標”

加上星標 ,我馬上就登上你的碼頭

來源:超級數學建模

ID:supermodeling

理科生 PK 雞湯

小意思~

1、青年問禪師:“大師,我很愛我的女朋友,她也有很多優點,但是總有幾個缺點讓我非常討厭。有什麼方法能讓她改變?”

禪師淺笑,答:“方法很簡單,不過若想我教你,你需先下山為我找一張只有正面沒有背面的紙回來。”

青年略一沉吟,掏出一個莫比烏斯環。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(莫比烏斯環只有一面)

2、青年問禪師:“我的心被憂愁和煩惱塞滿了怎麼辦?”

禪師若有所思地說:“你隨手畫一條曲線,用放大鏡放大了看,它的周圍難道不是十分明朗開闊嗎?”

那個青年畫了一條皮亞諾曲線。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(皮亞諾曲線可以遍歷單位正方形中所有的點,是一條充滿空間的曲線)

3、青年再問禪師:“我的頭腦被這種繁雜的世俗所裝滿,卻要如何是好?”

禪師說:“你畫一個沒有瓶口的瓶子,它總有一個盡頭,你不把裡面的東西倒出來,怎麼裝新的進去?”

青年若有所思,畫了一個克萊因瓶。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(克萊因瓶沒有“內部”和“外部”之分)

4、青年問禪師:我想要很多錢,但是又不想付出,你能教給我方法嗎?

禪師微笑道:“可以,但你能找到一樣東西,它無窮無盡,但又不佔任何地方嗎?”

青年默默地寫了一個康托爾集。

(康托爾集是個測度為0的集,用簡單的解析幾何說法就是,這函數圖像面積為0。取一條長度為1的直線段,將它三等分,去掉中間一段,留剩下兩段;再將剩下的兩段再分別三等分,各去掉中間一段,剩下更短的四段……將這樣的操作一直繼續下去,直至無窮。)

5、青年問禪師:“我覺得我在這個世界上是多餘的,沒有人需要我。”

禪師說:“就像你所學的數學,無論怎樣複雜艱深的函數,都有適合的圖形對應。你只是還沒找到那個圖形而已。”

青年沉思一番,提筆寫下了狄利克雷函數的解析式。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(狄利克雷函數的解析式,處處不可導,處處不連續,無法畫出圖像,但是圖像客觀存在)

6、青年問禪師:“大師,在單位,他們總嫌我稜角太突出,不合群!”

禪師掏出數根圓柱鋪在地上,在上面擱了一塊木板,並推動它,說:“你看,輪子合作一致才能保持所承載木板的平穩前進。你能找到稜角突出的形狀也讓木板平穩前進嗎?”

青年略一沉吟,默默地掏出一個萊洛三角形。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(萊洛三角形是定寬曲線,用它來搬運東西,不會發生上下抖動)

7、大師說:“理工科青年謝絕入內!”青年忙辯白:“大師別介!我是學藝術的。”大師鬆了一口氣。

青年問:“大師,怎樣才能踏準人生前進的道路?”

大師笑說:“人生如階梯,若不往上走,就會往下行。你可畫得出一個又上又下的樓梯麼?”

青年想了想,參照埃舍爾的風格畫了一幅畫。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(埃舍爾的畫以空間視錯覺著稱)

8、青年:“為什麼在一次比賽中冠軍和亞軍都付出了同樣的努力,而人們只記住了冠軍呢?

禪師:我給你講個人生哲學吧。

青年:好!

禪師:世界第一高峰是哪個?

青年:珠穆朗瑪峰!

禪師:世界第二高峰呢?

青年:喬戈裡峰!

禪師:第三高峰呢?

青年:干城章嘉峰!

禪師:第四高峰?

青年:洛子峰!

禪師:第五?

青年:馬卡魯峰!

禪師:……

青年:哎,說起來,你剛才想給我講的人生哲學是什麼啊?

禪師:……

9、青年:“我發現我的內心很空虛,怎麼辦?”

禪師說:“一塊破爛不堪的布,剪下其中的一小塊,不也是沒什麼區別的嗎”

青年默默地掏出了一塊謝爾賓斯基地毯。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(謝爾賓斯基地毯具有自相似性,它和它本身的一部分完全相似。但減掉一塊會破壞其自相似性)

10、青年問禪師:“我工作很努力,但事業上卻沒有一點成就,怎麼辦?”

禪師說:“90℃很熱,但這樣的水溫,能讓水沸騰嗎?”

青年幽幽地說:“我的故鄉在西藏。”

(海拔高處沸點低。)

11、青年問禪師:“我現在遇到了很多很多的困難和煩惱,怎麼辦?”

禪師說:“你隨手畫一條曲線,用放大鏡放大了看,它還有那麼彎曲嗎?”

那個青年畫了一個魏爾斯特拉斯函數。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(連續但處處不可導,也就是這貨本來就沒有“曲”的概念)

12、青年問禪師:“我的心就像門一樣,她的離去,將它關閉,我可能無法再愛了。”

禪師若有所思地說:“你看看這朵盛開的花,多麼的美麗。”

青年說:“嗯。”

禪師繼續說:“難道開的東西會是閉的嗎?”

“空集。”青年隨口答道。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(空集既是開集也是閉集)

13、青年問禪師:“大師,我喜歡一個姑娘,但是我和她相距千里,她又不喜歡我。”

禪師淺笑,答:“得不到的就是得不到,這就是沒有緣分吧,你和她像兩個平行線,永遠沒有交叉點。”

青年略一沉吟:“黎曼幾何。”

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(黎曼幾何沒有平行線)

14、青年:“我朋友去世了,我很悲傷。

禪師說:“世間哪有長生不老之物?”

青年沉吟片刻,拿出一個薛定諤的貓。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(薛定諤的貓永遠不知道它是死是活)

15、青年人問大師:“四季循環,晝夜更替,為什麼會有這種自然規律?”

大師微微思索道:“你看天上恆河沙數,但星星們都有自己既定的運行軌道。但凡我們能夠描述的事物,都會有它自己的規律。”

於是,青年在沙地上寫出了薛定諤方程。

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(薛定諤方程表明量子力學中,粒子以概率的方式出現,沒有規律)

16、青年:“大師,我期末辛苦準備了很久成績卻還是不好,GPA降了好多,有什麼方法能讓我GPA只升不降麼?”

禪師淺笑,答:“潮漲潮落,月圓月缺,這世上可有什麼規律是一直增長卻斷然不會下降的嗎?”

青年略一沉吟說:“熵。”

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

(孤立系統的熵值永遠是增加的)

17、青年問禪師:我和我女朋友總是鬧矛盾,我們總有著相反的看法,可是我又很愛她,不想分手,怎麼辦?

禪師微笑道:“萬物間相生相剋,就像水火不兼容,既然不適合,何不分開?”

青年略一沉吟,說:“鈉能在水裡燃燒。”

18、青年問禪師:“大師,為什麼我有很多優點,可是別人看到的全都是我的缺點呢?

禪師微笑道:這就像一面鏡子,你只能看到自己的容貌,卻看不到鏡子後的他人。你能找到一面不一樣的鏡子嗎?

青年略一沉吟,把邁克爾遜干涉儀裡的半透半反介質拆了下來。

(邁克爾遜干涉儀裡的半透半反介質在反射一部分光線的同時,也可以和玻璃一樣透過一部分光線。)

19、青年問禪師:“大師,我很愛我的女朋友,但她太愛買包包了,傷不起!有什麼方法能讓她改變?

禪師淺笑,答:“方法很簡單,不過若想我教你,你需先下山為我找一種既是假的又是真的的東西回來。”

青年略一沉吟,說道:“我的這句話是謊話。”

(邏輯學的學生傷不起!)

20、禪師舉著一個缽,讓青年把它裝滿,青年裝了一缽石子。

禪師說:“其實,缽並沒有滿。”

禪師往裡面又加了一些沙子:“現在滿了嗎?”

青年略一沉吟,說:“還可以加氫氟酸溶解掉沙石蒸去殘液,再高溫熔融,最後還原成硅單質並且做成閃存裝滿數據!”

禪師:……

理科生用創意毀滅世界,哈哈哈哈哈哈

相關推薦

推薦中...