“考秀才!”
上次說到我們是在隔壁鄰居貴哥家的堂屋裡開蒙讀書的。貴哥家有一位二姑娘,比我大兩、三歲,按輩分應叫我叔叔。
少年叔侄當兄弟(姊妹),沒那麼多規矩,加上小孩子不懂事,侄兒(女)欺負小叔叔也是常有的事,不會有家法處置。
二姑娘年齡比我大,個子比我高,所以她與我們一起讀書時,坐在我的後排。
一次,我們在讀書時,二姑娘從後面揪我的耳朵,口裡還說道:“哪個叫你這麼聰明呢?”
我那時是個火爆性子,認為二姑娘揪了我的耳朵,就是侮辱了我。立時大怒,一把掀翻桌子,就要打她。二姑娘跑了,我一時沒打著,就更加氣憤。把書本一收拾就準備回家不讀書了!楊老師勸也勸不住。不料吵鬧聲驚動了我那八十多歲的老奶奶。
奶奶在村坊裡輩分最高,人又威嚴,平時小孩子在她面前走路時都不敢發出聲響。
奶奶一走進教室,就對著楊老師訓道: “大家把孩子交給你,就是讓你管著看著,不要打架,又不是要考秀才?”
楊老師聽完奶奶的一番話,看了看奶奶,哭笑不得,說不出一句話來。
“考秀才!”
上次說到我們是在隔壁鄰居貴哥家的堂屋裡開蒙讀書的。貴哥家有一位二姑娘,比我大兩、三歲,按輩分應叫我叔叔。
少年叔侄當兄弟(姊妹),沒那麼多規矩,加上小孩子不懂事,侄兒(女)欺負小叔叔也是常有的事,不會有家法處置。
二姑娘年齡比我大,個子比我高,所以她與我們一起讀書時,坐在我的後排。
一次,我們在讀書時,二姑娘從後面揪我的耳朵,口裡還說道:“哪個叫你這麼聰明呢?”
我那時是個火爆性子,認為二姑娘揪了我的耳朵,就是侮辱了我。立時大怒,一把掀翻桌子,就要打她。二姑娘跑了,我一時沒打著,就更加氣憤。把書本一收拾就準備回家不讀書了!楊老師勸也勸不住。不料吵鬧聲驚動了我那八十多歲的老奶奶。
奶奶在村坊裡輩分最高,人又威嚴,平時小孩子在她面前走路時都不敢發出聲響。
奶奶一走進教室,就對著楊老師訓道: “大家把孩子交給你,就是讓你管著看著,不要打架,又不是要考秀才?”
楊老師聽完奶奶的一番話,看了看奶奶,哭笑不得,說不出一句話來。
讀書識字
那個時代,農村沒有任何課外讀物,生產隊集體訂閱的唯一一份《湖南日報》,是用來開展政治學習和傳達上級政策的,自然也輪不到我們這些不識幾個字的小屁孩看。
偏偏我對識字的興趣非常濃,可謂是如飢似渴。平常走路時,只要看到地上有字的紙片,就格外興奮,哪怕只有幾個字,都要撿起來讀,好像是個知識分子似的。總之,是哪裡有字就往哪裡湊。
那時,幾乎家家戶戶門口壁板上都闢有一小塊《毛主席語錄》宣傳窗。只要一有時間就上人家門前踮起腳尖看,儘管其中大部分字又不認識,卻依然樂此不疲。
還有那些粉刷在屋前屋後和石頭上的標語口號,也常是我光顧的地方。
記得生產隊集體倉庫後面有一條“狠批林彪克己復禮……是孔老二的忠實走狗”的標語,因為粉刷的時間過長,日晒雨淋,已是模糊不清。
為了弄清楚這是哪些字,我對此研究了幾個月,一個字一個字地辯認,彷彿著了魔一般。
“考秀才!”
上次說到我們是在隔壁鄰居貴哥家的堂屋裡開蒙讀書的。貴哥家有一位二姑娘,比我大兩、三歲,按輩分應叫我叔叔。
少年叔侄當兄弟(姊妹),沒那麼多規矩,加上小孩子不懂事,侄兒(女)欺負小叔叔也是常有的事,不會有家法處置。
二姑娘年齡比我大,個子比我高,所以她與我們一起讀書時,坐在我的後排。
一次,我們在讀書時,二姑娘從後面揪我的耳朵,口裡還說道:“哪個叫你這麼聰明呢?”
我那時是個火爆性子,認為二姑娘揪了我的耳朵,就是侮辱了我。立時大怒,一把掀翻桌子,就要打她。二姑娘跑了,我一時沒打著,就更加氣憤。把書本一收拾就準備回家不讀書了!楊老師勸也勸不住。不料吵鬧聲驚動了我那八十多歲的老奶奶。
奶奶在村坊裡輩分最高,人又威嚴,平時小孩子在她面前走路時都不敢發出聲響。
奶奶一走進教室,就對著楊老師訓道: “大家把孩子交給你,就是讓你管著看著,不要打架,又不是要考秀才?”
楊老師聽完奶奶的一番話,看了看奶奶,哭笑不得,說不出一句話來。
讀書識字
那個時代,農村沒有任何課外讀物,生產隊集體訂閱的唯一一份《湖南日報》,是用來開展政治學習和傳達上級政策的,自然也輪不到我們這些不識幾個字的小屁孩看。
偏偏我對識字的興趣非常濃,可謂是如飢似渴。平常走路時,只要看到地上有字的紙片,就格外興奮,哪怕只有幾個字,都要撿起來讀,好像是個知識分子似的。總之,是哪裡有字就往哪裡湊。
那時,幾乎家家戶戶門口壁板上都闢有一小塊《毛主席語錄》宣傳窗。只要一有時間就上人家門前踮起腳尖看,儘管其中大部分字又不認識,卻依然樂此不疲。
還有那些粉刷在屋前屋後和石頭上的標語口號,也常是我光顧的地方。
記得生產隊集體倉庫後面有一條“狠批林彪克己復禮……是孔老二的忠實走狗”的標語,因為粉刷的時間過長,日晒雨淋,已是模糊不清。
為了弄清楚這是哪些字,我對此研究了幾個月,一個字一個字地辯認,彷彿著了魔一般。
作業風波
那時候,我的成績還是蠻不錯的,作業通常都是100分。老師每次閱完卷,作業本放下來後,我都要打開欣賞一番,心中免不了沾沾自喜。
有一次,我們做數學作業,這次我做得特別工整又準確,心想:這100分肯定跑不脫。
當楊老師閱完卷,把作業本發到我手上時,我迫不及待地把作業本打開。但這次我看到的不是100分,而是三個莫名其妙的“甲”字。
我迷惑了,就問楊老師是什麼意思。楊老師說,“甲”就是特別好,與100分的意思是一樣的。
我那倔脾氣來了,就對楊老師說,既然是相當於100分,何不把它改為100分呢。
楊老師說,沒有必要。
我硬要他改過來。楊老師也是個倔脾氣,堅持不肯改。
我於是生氣了,對楊老師說,這書我不讀了,太欺負人了!說完,就哭著跑回家了。
晚上,父親與大哥、二哥聽說我的事之後,都笑得合不攏嘴:“真是個不知好歹的傻孩子!”
“考秀才!”
上次說到我們是在隔壁鄰居貴哥家的堂屋裡開蒙讀書的。貴哥家有一位二姑娘,比我大兩、三歲,按輩分應叫我叔叔。
少年叔侄當兄弟(姊妹),沒那麼多規矩,加上小孩子不懂事,侄兒(女)欺負小叔叔也是常有的事,不會有家法處置。
二姑娘年齡比我大,個子比我高,所以她與我們一起讀書時,坐在我的後排。
一次,我們在讀書時,二姑娘從後面揪我的耳朵,口裡還說道:“哪個叫你這麼聰明呢?”
我那時是個火爆性子,認為二姑娘揪了我的耳朵,就是侮辱了我。立時大怒,一把掀翻桌子,就要打她。二姑娘跑了,我一時沒打著,就更加氣憤。把書本一收拾就準備回家不讀書了!楊老師勸也勸不住。不料吵鬧聲驚動了我那八十多歲的老奶奶。
奶奶在村坊裡輩分最高,人又威嚴,平時小孩子在她面前走路時都不敢發出聲響。
奶奶一走進教室,就對著楊老師訓道: “大家把孩子交給你,就是讓你管著看著,不要打架,又不是要考秀才?”
楊老師聽完奶奶的一番話,看了看奶奶,哭笑不得,說不出一句話來。
讀書識字
那個時代,農村沒有任何課外讀物,生產隊集體訂閱的唯一一份《湖南日報》,是用來開展政治學習和傳達上級政策的,自然也輪不到我們這些不識幾個字的小屁孩看。
偏偏我對識字的興趣非常濃,可謂是如飢似渴。平常走路時,只要看到地上有字的紙片,就格外興奮,哪怕只有幾個字,都要撿起來讀,好像是個知識分子似的。總之,是哪裡有字就往哪裡湊。
那時,幾乎家家戶戶門口壁板上都闢有一小塊《毛主席語錄》宣傳窗。只要一有時間就上人家門前踮起腳尖看,儘管其中大部分字又不認識,卻依然樂此不疲。
還有那些粉刷在屋前屋後和石頭上的標語口號,也常是我光顧的地方。
記得生產隊集體倉庫後面有一條“狠批林彪克己復禮……是孔老二的忠實走狗”的標語,因為粉刷的時間過長,日晒雨淋,已是模糊不清。
為了弄清楚這是哪些字,我對此研究了幾個月,一個字一個字地辯認,彷彿著了魔一般。
作業風波
那時候,我的成績還是蠻不錯的,作業通常都是100分。老師每次閱完卷,作業本放下來後,我都要打開欣賞一番,心中免不了沾沾自喜。
有一次,我們做數學作業,這次我做得特別工整又準確,心想:這100分肯定跑不脫。
當楊老師閱完卷,把作業本發到我手上時,我迫不及待地把作業本打開。但這次我看到的不是100分,而是三個莫名其妙的“甲”字。
我迷惑了,就問楊老師是什麼意思。楊老師說,“甲”就是特別好,與100分的意思是一樣的。
我那倔脾氣來了,就對楊老師說,既然是相當於100分,何不把它改為100分呢。
楊老師說,沒有必要。
我硬要他改過來。楊老師也是個倔脾氣,堅持不肯改。
我於是生氣了,對楊老師說,這書我不讀了,太欺負人了!說完,就哭著跑回家了。
晚上,父親與大哥、二哥聽說我的事之後,都笑得合不攏嘴:“真是個不知好歹的傻孩子!”
“考秀才!”
上次說到我們是在隔壁鄰居貴哥家的堂屋裡開蒙讀書的。貴哥家有一位二姑娘,比我大兩、三歲,按輩分應叫我叔叔。
少年叔侄當兄弟(姊妹),沒那麼多規矩,加上小孩子不懂事,侄兒(女)欺負小叔叔也是常有的事,不會有家法處置。
二姑娘年齡比我大,個子比我高,所以她與我們一起讀書時,坐在我的後排。
一次,我們在讀書時,二姑娘從後面揪我的耳朵,口裡還說道:“哪個叫你這麼聰明呢?”
我那時是個火爆性子,認為二姑娘揪了我的耳朵,就是侮辱了我。立時大怒,一把掀翻桌子,就要打她。二姑娘跑了,我一時沒打著,就更加氣憤。把書本一收拾就準備回家不讀書了!楊老師勸也勸不住。不料吵鬧聲驚動了我那八十多歲的老奶奶。
奶奶在村坊裡輩分最高,人又威嚴,平時小孩子在她面前走路時都不敢發出聲響。
奶奶一走進教室,就對著楊老師訓道: “大家把孩子交給你,就是讓你管著看著,不要打架,又不是要考秀才?”
楊老師聽完奶奶的一番話,看了看奶奶,哭笑不得,說不出一句話來。
讀書識字
那個時代,農村沒有任何課外讀物,生產隊集體訂閱的唯一一份《湖南日報》,是用來開展政治學習和傳達上級政策的,自然也輪不到我們這些不識幾個字的小屁孩看。
偏偏我對識字的興趣非常濃,可謂是如飢似渴。平常走路時,只要看到地上有字的紙片,就格外興奮,哪怕只有幾個字,都要撿起來讀,好像是個知識分子似的。總之,是哪裡有字就往哪裡湊。
那時,幾乎家家戶戶門口壁板上都闢有一小塊《毛主席語錄》宣傳窗。只要一有時間就上人家門前踮起腳尖看,儘管其中大部分字又不認識,卻依然樂此不疲。
還有那些粉刷在屋前屋後和石頭上的標語口號,也常是我光顧的地方。
記得生產隊集體倉庫後面有一條“狠批林彪克己復禮……是孔老二的忠實走狗”的標語,因為粉刷的時間過長,日晒雨淋,已是模糊不清。
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那時候,我的成績還是蠻不錯的,作業通常都是100分。老師每次閱完卷,作業本放下來後,我都要打開欣賞一番,心中免不了沾沾自喜。
有一次,我們做數學作業,這次我做得特別工整又準確,心想:這100分肯定跑不脫。
當楊老師閱完卷,把作業本發到我手上時,我迫不及待地把作業本打開。但這次我看到的不是100分,而是三個莫名其妙的“甲”字。
我迷惑了,就問楊老師是什麼意思。楊老師說,“甲”就是特別好,與100分的意思是一樣的。
我那倔脾氣來了,就對楊老師說,既然是相當於100分,何不把它改為100分呢。
楊老師說,沒有必要。
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讓我們都來品讀 家鄉的故事!
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為了弄清楚這是哪些字,我對此研究了幾個月,一個字一個字地辯認,彷彿著了魔一般。
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那時候,我的成績還是蠻不錯的,作業通常都是100分。老師每次閱完卷,作業本放下來後,我都要打開欣賞一番,心中免不了沾沾自喜。
有一次,我們做數學作業,這次我做得特別工整又準確,心想:這100分肯定跑不脫。
當楊老師閱完卷,把作業本發到我手上時,我迫不及待地把作業本打開。但這次我看到的不是100分,而是三個莫名其妙的“甲”字。
我迷惑了,就問楊老師是什麼意思。楊老師說,“甲”就是特別好,與100分的意思是一樣的。
我那倔脾氣來了,就對楊老師說,既然是相當於100分,何不把它改為100分呢。
楊老師說,沒有必要。
我硬要他改過來。楊老師也是個倔脾氣,堅持不肯改。
我於是生氣了,對楊老師說,這書我不讀了,太欺負人了!說完,就哭著跑回家了。
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作者簡介:
文啟軍, 沅陵人,曾任軍大坪區委祕書,借母溪鄉黨委委員,現任老幹部局正科級幹部。