四川民生報道網訊 ( 羅國偉 遂寧報道 ) 4月9日，遂寧市安居區教體局黨組成員、區職教管理中心主任李洪金，安居區教體局職教體藝股股長席孝武，安居職中校長嚮導、副校長陳維修、"9+3"辦公室主任唐兵一行5人，來到大英縣社區教育學院考察交流社區教育工作。大英縣教體局副局長李浪、職成幼教股股長楊華、社區教育學院副院長彭國華全程陪同考察和交流。
座談會上，彭國華從思路、策略和方法三個方面，結合大英縣社區教育學院探索農村社區教育的試點作了詳細介紹。學院自成立以來，堅持"以人為本、資源共享、教育惠民"社區教育理念，整合優化各種教育資源。堅持以"政府要求、百姓需求"為導向，以"全民學習、終身學習"為出發點，通過"學院—學校—工作站"三級聯動教育機構，依託"老年活動中心、青少年校外活動中心、幼兒早教中心"三大中心，紮實開展豐富多彩、形式多樣的社區教育活動，實現了"幼有所託、少有所學、壯有所為、老有所樂"的社區教育效果，並逐步形成了"三類課程三大提升"的工作亮點，有力地推進了"人人皆學、處處可學、時時能學"的學習型社區建設。李浪對大英縣社區教育工作開展背景、組織架構、陣地建設、經費保障、資源融合、工作推進等相關情況進行了介紹。他強調，社區教育一定要堅持政府統籌，切實融入地方社區治理；要堅持老百姓需求導向，切實服務居民終身學習。安居區同仁們結合自身籌建工作的實際，提出了組織機構、制度建設、場地選擇、課程設置、經費使用、安全管理等關注的相關問題，與會人員一一進行了熱烈的交流和討論。
會談結束後，安居考察組一行還實地參觀了學院本部、卓筒井鎮社區教育學校、同心路社區教育工作站三級教育機構，對大英縣社區教育依託"幼兒早教中心、青少年校外活動中心、老年活動中心"三大中心開展工作，通過"三類課程實現三大提升"的經驗和做法有了更深刻、更直觀的認識。
2018年7月，大英縣人民政府出臺了《社區教育工作實施方案》，率先在全市啟動社區教育試點工作。短短半年時間，社區教育的組織架構、管理體制、運行機制、教育模式等已逐步成型，工作成效初顯，併成功舉辦了全市社區教育工作現場會，市內周邊區縣紛紛來我縣交流學習，充分發揮了周邊輻射的示範引領作用。
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